“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia”

I.E. “SALAVERRY” - R.D. Nº 02596

INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

CARPETA DE RECUPERACIÓN
2021
3° Y 4° DE SECUNDARIA
FECHA DE PRESENTACIÓN:
1° SEMANA DE MARZO 2022

PROF. ROBERTO CARLOS MOYA QUINTANA

 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 01
“SELECCIONAMOS Y DEMOSTRAMOS UNA HABILIDAD DEL FUTBOL, VOLEY O
BASQUETBOL PARA FORTALECER NUESTRA IDENTIDAD INSTITUCIONAL”
 “APRENDO EN CASA” I.E SALAVERRY – ALTO SALAVERRY

EVIDENCIA N°01 DE EDUCACIÓN FÍSICA

SESIÓN: “SELECCIONAMOS Y DEMOSTRAMOS UNA HABILIDAD DEL FUTBOL, VOLEY
O BASQUETBOL PARA FORTALECER NUESTRA IDENTIDAD INSTITUCIONAL”

NOMBRES Y APELLIDOS: GRADO Y SECCION:

DESARROLLAR LAS SIGUIENTES EVIDENCIAS:

EJERCICIO 1:
UN VIDEO, sobre el dominio DEL BALÓN DE FUTBOL O
VÓLEY (INDIVIDUAL Y/O GRUPAL) Y/O DEL BASQUETBOL
CON DOS BALONES
COORDINA CON TUS FAMILIARES PARA ENVIAR TUS EVIDENCIAS Y TU VIDEO DE LA
PRÁCTICA PARA LUEGO MANDAR A TU DOCENTE.
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 02
“PROPONEMOS UN TIPO DE ACTIVIDAD FÍSICA PARA LA
PROMOCIÓN DE LA SALUD Y EL BIENESTAR”
 “APRENDO EN CASA” I.E SALAVERRY – ALTO SALAVERRY

EVIDENCIA N°02 DE EDUCACIÓN FÍSICA

SESIÓN: “PROPONEMOS UN TIPO DE ACTIVIDAD FÍSICA PARA LA
PROMOCIÓN DE LA SALUD Y EL BIENESTAR”
NOMBRES Y APELLIDOS: GRADO Y SECCION:

DESARROLLAR LAS SIGUIENTES EVIDENCIAS:

EJERCICIO 1:
UN COLLAGE DE FOTOS SOBRE LA PRÁCTICA de un circuito para ejercitar la
fuerza y la flexibilidad. Observa los gráficos referenciales del texto
“Ejercicios para circuito de actividad física para la salud”

EJERCICIO 2:
UN CUADRO DONDE REGISTRARÁS los datos de tu propuesta y explica la
actividad y los beneficios que produciría practicarla con regularidad.

TIPO DE ACTIVIDAD NOMBRE Y JUSTIFICACIÓN Y BENEFICIOS

FÍSICA DESCRIPCIÓN DE LA DELA PRÁCTICA DE LA
SELECCIONADA ACTIVIDAD ACTIVIDAD

FINALMENTE COORDINA CON TUS FAMILIARES PARA ENVIAR TUS EVIDENCIAS Y

REGISTRAR EN VIDEO O FOTOGRAFÍA LA PRÁCTICA PARA LUEGO MANDAR A TU
DOCENTE.
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 03
“ADECUAMOS UN JUEGO MOTOR PARA FORTALECER NUESTRA
CONVIVENCIA FAMILIAR”
 “APRENDO EN CASA” I.E SALAVERRY – ALTO SALAVERRY

EVIDENCIA N°03 DE EDUCACIÓN FÍSICA

SESIÓN: “ADECUAMOS UN JUEGO MOTOR PARA FORTALECER NUESTRA
CONVIVENCIA FAMILIAR”

NOMBRES Y APELLIDOS: GRADO Y SECCION:

DESARROLLAR LAS SIGUIENTES EVIDENCIAS:

EJERCICIO 1:
UN VÍDEO SOBRE LA PRÁCTICA
del JUEGO “CRUZAR LA FRONTERA”

EJERCICIO 2:
REGISTRAR EN UN CUADRO
LA ADECUACIÓN DE UN JUEGO MOTOR,
TENIENDO EN CUENTA
LOS ELEMENTOS DEL JUEGO.

FINALMENTE COORDINA CON TUS FAMILIARES PARA ENVIAR TUS EVIDENCIAS Y REGISTRAR
EN VIDEO LA PRÁCTICA PARA LUEGO MANDAR A TU DOCENTE.