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EDUCACIÓN
FÍSICA
SECUND 3
ARIA
2021
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”
I.E. N° 1264 “JUAN ANDRES VIVANCO AMORIN “UGEL N° 06
“UNA INSTITUCIÓN QUE PROMUEVE LA AUTOEVALUACION CON FINES DE ACREDITACION”
LIC. OSCAR ARELLANO LERMO
COLEGIO:________________________________________________
APELLIDOS: ____________________________________________________
NOMBRES: _____________________________________________________
PROFESOR (A):__________________________________________________
DIRECCIÓN: ____________________________________________________
AVISAR EN CASO DE
ACCIDENTE:
NOMBRE: ______________________________________________________
DIRECCIÓN: ____________________________________________________
DATOS
IMPORTANTES:
INTRODUCCIÓN
La educación Física, dentro del marco pedagógico, debe entenderse como una asignatura
integral de la educación.
El presente texto de trabajo del estudiante, es una herramienta de trabajo del área de
educación física, el cual va afianzar y reforzar los conocimientos que el alumno adquiere en el
campo.
Conforme se vaya desarrollando la asignatura, llegaras a entender, que la educación física
te puede a ayudar a comprender y a relacionar diversos conceptos de esta y otras áreas; ¿Sabes
por qué? Porque la educación física es, ante todo educación. No pretende ser un simple trabajo
corporal sino algo más ambicioso: el enriquecimiento de la persona a través de su cuerpo en
movimiento.
Este texto de trabajo va ayudarte a entender, qué es la educación física y el deporte,
sentirás que, de alguna manera, formas parte directa de él, por las interrogantes que plantea y
responde, los cuestionarios y las actividades que se propone y la selección de los “valores,
actitudes y normas” que encontraras en cada tema elaborado por el MINEDU en la plataforma
aprendo en casa 2021
Por esta razón, debemos prestar atención a la educación de los niños de todas las edades.
En el país debemos crear excelentes condiciones para que la nueva generación se desarrolle de
manera saludable tanto en la parte física y emocional logrando asi una educación integral. El
profesor debe considerar que una de las tareas más importantes es asegurar la formación,
empezando desde la infancia más temprana, de una joven generación fuerte, con un armónico
desarrollo de todas sus facultades físicas e intelectuales.
La evaluación en educación Física será mediante evidencias productos que el estudiante debe
elaborar e enviar vía WhatsApp al profesor u otro medio virtual ya que todavía nos encontramos
en estado de emergencia por la pandemia del coronavirus que azota al mundo.
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”
I.E. N° 1264 “JUAN ANDRES VIVANCO AMORIN “UGEL N° 06
“UNA INSTITUCIÓN QUE PROMUEVE LA AUTOEVALUACION CON FINES DE ACREDITACION”
LIC. OSCAR ARELLANO LERMO
MI CARÁTULA
EDUCACIÓN JOSÉ
FÍSICA LUIS
8.- El alumno que tenga un problema de salud que ponga en riesgo su vida;
9.- Los alumnos (as) que tengan un impedimento físico; no podrán exonerarse
capacidades motoras).
GENERALIDADES:
su respectiva revisión.
11.- Los alumnos (as), tienen el deber de sacar , cuidar y guardar el material
12.- El alumno (a) que malogre o pierda algún material de educación física,
DATOS DE LA MADRE:
APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRES OCUPACIÓN
DOMICILIO:
AV. Jr. CALLE, PASAJE, CARRETERRA, ETC. Nº/Km/Mz. Int/Dpto/Lot. DISTRITO PROV. DPTO.
DATOS MÉDICOS:
TIPO DE SANGRE: RH POSITIVO UNIVERSAL
RH NEGATIVO OTROS
HOSPITALIZACIÓN:
FECHA: __________ TIEMPO: ___________ MOTIVO:_______________________________
DOLENCIAS:
PULMONARES INFECCIONES
ASMA ( ) OIDO ( ) SUFRE ALTERACIONES
TBC ( ) VISTA ( ) CARDIACAS ( )
BRONQUIOS ( ) NARIZ ( ) SUFRIO ANEMIA ( )
GARGANTA ( ) TIPOS: …………………………
PIEL ( ) ………………………………….