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FICHA DE REFORZAMIENTO N° 21

CIENCIAS SOCIALES
SEMANA 24
“Proponemos acciones para evitar prácticas agrícolas que afectan el ambiente
y la salud en nuestra localidad”
Apellidos y nombres: …………..………………..…….……………..………………………Grado:………..…Sección: ………

INDICACIONES
1. Esta ficha lo trabajaremos en la hora de clase . Luego, lo subes al aula virtual desde el lunes 13 de setiembre hasta las 23:59 del
sábado 18 de setiembre. Vencido el día y la hora, automáticamente se cerrará y no podrás enviar tu trabajo. Por eso, se te
pide que organices tu tiempo para que desarrolles con tranquilidad y confianza todas tus actividades.
2. Siempre debes escribir tus apellidos y nombres, grado y sección en el encabezado de esta ficha de reforzamiento.
3. Debes desarrollar la ficha de reforzamiento conservando el formato en el que se te envía la actividad.
4. No olvides, que todos los trabajos/actividades que realizas debes enviarlo al aula virtual, no al WhatsApp ni al correo corporativo
del profesor, luego lo archivas en tu portafolio físico o virtual.

RETO
Ante el problema del uso de plaguicidas en la agricultura, existen esfuerzos por revertir esta situación con alternativas que permitan
cultivos que cuiden el planeta y proporcionen productos orgánicos. Para informarnos al respecto, revisa nuevamente el recurso 1
“La agricultura orgánica”. Luego, responden las siguientes preguntas.

Fuente 1: ¿Qué es la ¿Cuál es la importancia de la agricultura orgánica? ¿Se practica en nuestra comunidad? ¿De qué
agricultura orgánica? manera?

Fuente 2: Fruticultores se ¿Qué alternativas existen frente a los fertilizantes químicos?, ¿por qué son importantes?
certificarán en buenas
prácticas agrícolas para
exportar su producción de
duraznos

Fuente 3: Minagri potencia ¿Qué otros abonos orgánicos utilizan las agricultoras y los agricultores de nuestra comunidad?
abonamiento de cultivos
con guano de la isla en 6
regiones del país

Fuente 4: Conoce los pasos


para hacer compostaje
fácilmente en tu casa

¿Cómo podemos ayudar al desarrollo sostenible del planeta a través del consumo de productos
orgánicos?
Completamos este cuadro.
Ventajas de la agricultura orgánica
Agricultora/or Consumidora/or

Finalmente, elabora un listado de 5 propuestas concretas para el aprovechamiento sostenible del suelo a fin de mejorar la calidad
de vida de las personas. Dichas propuestas deberán estar sustentadas y contribuir a promover el desarrollo sostenible a través de
prácticas agrícolas. Para plantearlas, debes considerar lo siguiente: El rol de las personas en el cuidado de la calidad de los suelos;
el uso excesivo de plaguicidas y el uso de abonos orgánicos; las ventajas de la agricultura orgánica para el ambiente, las/las
productoras/es y las/los consumidoras/es; las características de los campos agrícolas de nuestra región y los cultivos que se
producen o consumen en ella, considerando si son sanos, seguros y nutritivos.

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Competencia: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ahora, nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y qué necesitamos mejorar. Marca con un aspa “X” y, de ser
el caso, escribe las acciones que realizarás para mejorar tus aprendizajes.

Lista de cotejo
¿Qué puedo hacer
Estoy en proceso
Indicadores logré
de lograrlo
para mejorar mis
aprendizajes?
1. Realicé y envié la actividad al aula virtual en el plazo establecido
2. Expliqué cómo intervienen los actores sociales en la
configuración del ambiente y señalé las potencialidades que este
ofrece.
3. Utilicé información para describir espacios geográficos y sus
recursos naturales.
4. Propuse acciones concretas para el aprovechamiento sostenible
del ambiente, a fin de mejorar la calidad de vida de las personas.

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