Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
CICLO
Proponemos acciones para evitar prácticas agrícolas que afectan el
ambiente y la salud
Apellidos y nombres: ……Cesar Guillermo Ayquipa ……………………………………………………………………………
indicadores e
Grado y sección : ………………4to secundaria Fecha: 23/01/22
CT: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
universo.
1. LEAMOS el Texto y completemos el cuadro
“Los suelos están amenazados por la intensificación y el uso competitivo con fines forestales,
agrícolas, pastorales y de urbanización. El 33 % del suelo mundial está de moderada a
altamente degradado debido a la erosión, contaminación química y agotamiento de
nutrientes, lo que obstaculiza las funciones de los suelos y afecta la producción de alimentos”.
Respondemos
REFLEXIONEMOS
• ¿Qué alternativas existen frente a los fertilizantes químicos?, ¿por qué son importantes?
• ¿Qué otros abonos orgánicos utilizan las agricultoras y los agricultores de nuestra
comunidad?
El guano mayormente para la producción de los cultivos que no afectan a la naturaleza.
• ¿Cómo podemos ayudar al desarrollo sostenible del planeta a través del consumo de
productos orgánicos?
Podemos ayudar a través del uso de fertilizantes orgánicos ya que no tendrá un efecto
negativo en las tierras agrícolas y proporcionarán alimentos con mayor valor nutricional, ya
que usaremos el uso de componentes naturales en nuestro favor de nuestro suelo, para así no
perjudicarlo, ni dañarlo.
Agricultora/or Consumidora/or
x
Expliqué cómo intervienen los actores sociales
en la configuración del ambiente y señalé las
potencialidades que este ofrece.
x
Utilicé información para describir
espacios geográficos y sus recursos
naturales.
x
Propuse acciones concretas para el
aprovechamiento sostenible del
ambiente, a fin de mejorar la calidad de
vida de las personas.
METACOGNICIÓN
1. ¿Qué aprendiste esta sesión? Escribe aquí todo lo nuevo que adquiriste en esta sesión.
Aprendí sobre el cuidado de la agricultura y un poco de más información dada por nuestra
profesora.
2. ¿Cómo lo aprendiste? Aquí debes consignar que tuviste que hacer para adquirir
conocimientos sobre el tema, te sirvió el video de Aprendo en casa, o el material enviado por la
maestra, cómo realizaste el reto.
Adquirí buscando información y entendí un poco sobre la explicación dada por la profesora en
la sesión
Es útil para saber lo que hacen en los campos agrícolas y todo lo que hacen para que los
consumidores lo consuman.