FICHA DE REFORZAMIENTO N° 24

CIENCIAS SOCIALES
SEMANA 27
“Proponemos acciones personales y colectivas para gestionar el agua ”
Apellidos y nombres: …………..………………..…….…………………………………Grado:………..…Sección: ………

INDICACIONES
1. Esta ficha lo trabajaremos en la hora de clase . Luego, lo subes al aula virtual desde el lunes 04 de octubre hasta las 23:59 del
sábado 09 de octubre. Vencido el día y la hora, automáticamente se cerrará y no podrás enviar tu trabajo. Por eso, se te pide que
organices tu tiempo para que desarrolles con tranquilidad y confianza todas tus actividades.
2. Siempre debes escribir tus apellidos y nombres, grado y sección en el encabezado de esta ficha de reforzamiento.
3. Debes desarrollar la ficha de reforzamiento conservando el formato en el que se te envía la actividad.
4. No olvides, que todos los trabajos/actividades que realizas debes enviarlo al aula virtual, no al WhatsApp ni al correo corporativo
del profesor, luego lo archivas en tu portafolio físico o virtual.

RETO
Ante la problemática de la escasez del agua y la desigual distribución de la misma es importante desarrollar acciones desde
nuestros hogares para poder gestionar el agua, por lo cual, luego de observar los recursos, debes trabajar el siguiente reto

1.- Responde las siguientes interrogantes luego de leer los recursos que se encuentran el genially respecto a este tema
Fuente 1: Consejo de ¿Cuál es la importancia de la intervención de los actores sociales en la gestión de los recursos
recursos hídricos de hídricos de las cuencas?
Cuenca

Fuente 2: ¿Qué son los ¿Cuál es la importancia de los consejos de recursos hídricos de cuencas?
Consejos de Recursos
Hídricos de Cuenca?
¿Qué son los Consejos de
Recursos Hídricos de
Cuenca? - YouTube

Fuente 3: Funciones de la ¿De qué manera la Sunass protege nuestro derecho al acceso del agua potable de calidad?
Sunass

2.- Luego de leer todos los recursos, desarrollamos el cuadro de doble entrada respecto a las acciones de los actores sociales
para una gestión sostenible del agua.

Actores sociales Acciones

ANA

Sunass

Municipalidades
(entidades prestadoras
de servicios)
3.- Finalmente, es momento de realizar un listado de acciones para una gestión sostenible del agua, que beneficie a tu hogar y
tu localidad

Acciones personales y colectivas frente a la escasez del agua

Acciones ¿Cómo lo realizaré?

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Competencia: Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Ahora, nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y qué necesitamos mejorar. Marca con un aspa “X” y, de ser
el caso, escribe las acciones que realizarás para mejorar tus aprendizajes.

Lista de cotejo
¿Qué puedo hacer
Estoy en proceso
Indicadores logré
de lograrlo
para mejorar mis
aprendizajes?
1. Realicé y envié la actividad al aula virtual en el plazo establecido
2. Expliqué el rol de los actores sociales en las cuencas para
gestionar de manera sostenible el agua.
3. Propuse acciones concretas para enfrentar la escasez y el
desigual acceso al agua.
4. Utilicé fuentes de información y herramientas cartográficas para
comprender problemáticas ambientales referidas a la
disponibilidad y al acceso al agua.