SITUACIÓN DE

EVALUACIÓN N° 02

Unidad 2: Tecnologías de
descontaminación de material
particulado

Contaminación Atmosférica
Área procesos industriales – Primavera 2021
Situación de Desempeño

Esta situación de desempeño corresponde a un trabajo colaborativo, en donde a

través de lo aprendido en la segunda unidad, los estudiantes realizan una
investigación bibliográfica acerca de las tecnologías de descontaminación de
material particulado
De este trabajo colaborativo deberán subir la información a la plataforma Inacap
como entrega de tareas, en formato PDF.

Aprendizajes Esperados:

2.1. Propone sistema de control de partículas contaminantes, considerando

normativa vigente.

Criterios de Evaluación:

2.1.1. Considera las características de las partículas contaminantes.

2.1.2. Considera mecanismos de recolección de partículas, para dar
cumplimiento a normativa vigente.
2.1.3. Considera equipos de control de partículas, para dar cumplimiento a
normativa vigente.
2.1.4. Considera métodos de muestreo.
2.1.5. Generando ideas y propuestas mediante la integración de los aportes de
los miembros del equipo.

Actividad de Evaluación

 El trabajo lo puede desarrollar en duplas o 3 estudiantes

 Desarrollar informe de trabajo que contemple investigación bibliográfica
acerca de lo pedido en la pauta de instrucciones.
 Subir el informe (trabajo colaborativo) a la plataforma Inacap.

Anexos:

 Pauta de Instrucciones.
 Instrumento de evaluación.

Contaminación Atmosférica
Área procesos industriales – Primavera 2021
Tiempo:

Desarrollo informe durante la segunda clase de la semana.

Fechas de entrega y ponderación:

Entrega Informe trabajo colaborativo:

Miércoles 17 (18:00 hrs.) Ponderación:
30%

Instrumento de Evaluación:

Pauta de cotejo

PAUTA DE INSTRUCCIONES

Objetivo General: Proponer sistema de control para material particulado en

empresa dada por el docente.

1. Formato institucional que incluya los siguientes aspectos: índice, introducción,

desarrollo, conclusión y bibliografía.
2. Descripción de la empresa, proceso productivo, identificando aquellas
actividades donde se genera la mayor parte de contaminación atmosférica.
3. De acuerdo a la empresa dada por el docente evaluar lo siguiente:
Contaminante Características Límite permisible de
acuerdo a normativa
vigente.
1.

2.

Contaminación Atmosférica
Área procesos industriales – Primavera 2021
*Considerar que la empresa evaluada, tiene contaminantes primarios o secundarios
producto de sus procesos productivos, la idea es que usted escoja dos contaminantes y
desarrolle esta tabla.
4. De acuerdo a los contaminantes evaluados anteriormente, especificar que tipo
de equipo de descontaminación es afín con la características de las partículas
asociadas, especificando las características del equipo que justifican su
elección.

Contaminante Equipo de Características del

descontaminación equipo
1.
2.

5. Escoger un equipo anterior evaluado y desglosar los siguientes campos:

 Nombre del equipo
 Fotografía del equipo o imagen
 Uso y campo de aplicación
 Ficha técnica (si es que se encuentra)
 Cotización del equipo y añadir información de la empresa que los diseña.

5. Concluir con respecto a la importancia de los equipos de tecnología de

descontaminación en el ámbito del ambiente asociada a las contaminación
atmosférica, daño a la población y enfermedades profesionales de los
trabajadores.

6. Considerar que la introducción debe contener una plana completa escrita de su

autoría al igual que la conclusión, una completa también como mínimo.

Formato: Arial 12, interlineado 1,5 y justificado.

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 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

TRABAJO COLABORATIVO: TECNOLOGÍA DE DESCONTAMINACIÓN DE

MATERIAL PARTICULADO

INDICADORES SI NO

1. Es puntual en la entrega del trabajo colaborativo

ajustándose al horario de entrega especificado 10 0
por el docente. (17 de Noviembre 18 hrs.)
2. Utiliza el formato institucional, incluyendo índice,
introducción (1 plana), desarrollo, conclusión (1 5 0
plana) y bibliografía con el formato solicitado (Arial
12, interlineado 1,5 y justificado)
3. Describe la empresa, su proceso productivo e
identifica aquellas actividades o procesos donde 20 0
se genera contaminación atmosférica.
4. Evalúa los contaminantes, sus características y 20 0
límite permisible de acuerdo a normativa vigente.
5. Identifica los equipos de descontaminación
acordes a las características del contaminante y 10 0
describe los equipos.
6. Escoge un equipo, añade fotografía, añade uso y
campo de aplicación y entrega cotización e 10 0
información de la empresa que los diseña.
7. Concluye con la importancia de las tecnologías de
descontaminación de material particulado con 10 0
respecto a la contaminación atmosférica conforme
indica la pauta de instrucciones.
8. Demuestra su ética profesional, no existe plagio ni 10 0
fuentes bibliográficas sin citar.
9. Es capaz de trabajar con autonomía, gestionando
el tiempo necesario para el desarrollo de la 5 0
actividad evaluada.

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PUNTAJE TOTAL DEL EJERCICIO 100 PUNTOS

ESCALA DE NOTAS

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