Evaluación Sumativa 3 - 20%

Aprendizaje esperado:
3.1 Argumenta preferencias de artículos tecnológicos en situaciones sociales o laborales.

Criterios de Evaluación:
3.1.1 Comparando diferentes dispositivos
3.1.2 Evaluando características de modalidades de comunicación / objetos de la especialidad

3.1.4 Actualizándose respecto de las últimas metodologías, tecnologías o tendencias de su especialidad para
el logro de objetivos. / Actividad de preparación del informe.
3.1.5.- Redactando texto descriptivo de mediana complejidad.

INSTRUCCIONES:
Estimado(a) estudiante:
En esta evaluación debe presentar una infografía, díptico o tríptico
comparando dos elementos de los siguientes ítems:
 Dispositivos o aparatos tecnológico (computer, laptop, cell phone,
etc.)
 Plataformas comunicacionales (Zoom, Teams, Discord, etc.)
 Dispositivos, aparatos o software utilizado en su área laboral.
El trabajo debe incluir:
1.- Introducción breve.
2.- Desarrollo que debe contener:
 Datos sobre el origen de los elementos elegidos (quién , cuándo y
dónde se inventaron, para que sirven, funciones que cumplen y
características que las representen).
 Un mínimo de cinco comparaciones entre los dos elementos usando
adjetivos cortos o largos (comparatives)
 Un mínimo de tres comparaciones entre los elementos usando la
estructura “as… as”.
 Un mínimo de cinco frases usando la estructura de “superlatives” para
resaltar las características en que destaca cada elemento.
 Incluir al menos dos ventajas y dos desventajas de los elementos
elegidos.
3.- Conclusión. Debe contener una opinión o reflexión en torno al tema
elegido y uso de expresiones para dar opiniones.
Para comenzar la conclusión puede utilizar expresiones como:
to conclude, in conclusion, as a conclusion, to sum up, etc.

Formato del informe:

 La presentación del trabajo debe ser en formato de infografía, díptico
o tríptico, pudiendo ser generado en cualquier recurso de Office como
Word o PowerPoint. Sin embargo, se recomienda el uso de la página
canva.com, ya que entrega la posibilidad de elegir plantillas para
cualquier formato.

Entrega de la Evaluación:
 La evaluación deberá desarrollarse en parejas. Solo un integrante debe
hacer la entrega
 El documento debe subirse a la plataforma en la tarea ( EVALUACIÓN 3
- COMPARATIVES) que se habilitará para ello. La fecha plazo de entrega
de este informe será el 25 de Noviembre, hasta las 12:00 de la noche.

Recordar:
 Los elementos que elija para comparar deben ser similares, servir
para objetivos similares o cumplir funciones similares para que la
comparación sea relevante y tenga sentido.
 Utilizar las estructuras vistas en clases (oraciones que hagan
referencia a formas de argumentar, entregar opinión, dar
características, junto con las estructuras relacionadas con formas
de hacer comparaciones).
 En su informe debe demostrar el uso del idioma de manera
escrita, por lo que el uso del traductor queda prohibido. El trabajo
debe ser original, creado por los estudiantes.