FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Cronograma, presupuesto y
referencias

Equipo docente SESIÓN 14

Reglas de Convivencia
para las clases en línea
Netiqueta de la sesión de hoy
LOGRO DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso, el estudiante sustenta su proyecto de
tesis, en concordancia con las líneas de investigación de la
carrera profesional y las normas de redacción
institucional, mostrando dominio conceptual y
metodológico con responsabilidad, originalidad y sentido
crítico.
LOGRO DE LA UNIDAD IV:

Al término de la cuarta unidad, el estudiante redacta los aspectos

administrativos (Recursos, cronograma y presupuesto) con responsabilidad.

LOGRO DE LA SESIÓN N° 13:

Al término de la sesión el estudiante elabora el cronograma, presupuesto y
referencias de su proyecto de tesis en una ficha de trabajo con responsabilidad
 Motivación
¿Qué se observa en la imagen?

Si la respuesta fuera afirmativa

¿Qué se necesita para ejecutar
dicha petición?
Recordando:
• ¿Qué es un cronograma de actividades y cual es su
importancia en un proyecto de tesis?
• ¿Por qué es necesario elaborar presupuesto en el
proyecto de tesis?
• ¿Qué se redacta en un proyecto de tesis, referencias o
bibliografía?
 Cronograma
jrônos (tiempo)
grámma (letra)

CALENDARIO DE TRABAJO (RAE)

• Consiste en una lista de todos los elementos o actividades que componen un

proyecto con sus fechas previstas de comienzo y final.

• El cronograma de actividades es presentado como una tabla con dos

columnas:
 De actividades
 De tiempo
 IMPORTANCIA DEL CRONOGRAMA

• Es el auxiliar del investigador, ya que lo hace consciente

de cada una de las tareas a realizar, le permite dosificar
una tarea completa, realizar ajustes a las actividades en
función de los criterios mas importantes y decisivos.

• El investigador se disciplina en la ejecución de las tareas.

• Nos hace conscientes de qué actividades pueden retrasar

el desarrollo del trabajo, como: consulta a expertos, la
redacción, el procesamiento e interpretación de datos,
trámites administrativos o dificultades circunstanciales.
T
O Tiempo de trabajo
M Actividades a realizar
A Orden de las actividades planeadas
R Sincronizar actividades
E Anticipar actividades
N Posibles atrasos y sus consecuencias
C Horarios de trabajo
Espacios requeridos
U
Necesidad de anticipación de eventos
E
Información de carga laboral de la muestra
N
(Feriados)
T
Planes de contingencia
A Tiempos “muertos”
Tiempos de análisis, de terminación y de inicio
 EJEMPLO DE CRONOGRAMA
En el diagrama de Gantt se presenta las actividades de las etapas y fases de investigación
no solo de las pasadas sino las futuras, la duración estimada (en semanas).
 PRESUPUESTO
El concepto de presupuesto tiene varios usos,
por lo general vinculados al área de las finanzas
y la economía.

El presupuesto es, en este sentido, la

cantidad de dinero que se estima que
será necesaria para hacer frente a
ciertos gastos en la ejecución del
proyecto (durante la investigación).

Generalmente, el presupuesto se presenta en una tabla.

• Establecer prioridades y evaluar la consecución de sus objetivos

• Optimizar los recursos

• Eficiencia en tiempo de ejecución del proyecto

• Identificar puntos críticos de ejecución del proyecto

• Control financiero

• Cuantificar el verdadero valor del proyecto

Consideraciones para la elaboración del presupuesto
de investigación
1.- Claridad en lo que se desea realizar
2.- Estrecha vinculación con el cronograma
3.- Conocimiento de tramites de logística
4.- Solicitar cotizaciones
5.- Incluir siempre que se pueda un porcentaje para imprevistos entre un
10% a 20%.
6.- Nunca suponer montos, siempre estar seguro de los mismos.
EL Presupuesto (Ejemplo) Rubro Importe en S/.
A. Recursos Humanos
Honorarios del Investigador
Asistente de Investigación
B.-Bienes
Papel
CDs, USB
Lapiceros
C.-Servicios
Fotocopias
Internet
Impresiones
Pasajes
Viáticos
Tipeo
Encuestadores
Transcripciones

TOTAL
 Consideraciones Finales

1.- Por lo general el cronograma y presupuesto son los

últimos en ser desarrollados.
2.- Verificar mensualmente el grado de avance a través del
cumplimiento del cronograma y presupuesto.
3.- Modificar el cronograma y presupuesto en función de la
realidad del proyecto
TRABAJO INDIVIDUAL
ELABORA EL CRONOGRAMA Y
PRESUPUESTO DE SU PROYECTO
DE INVESTIGACIÓN
MODELO DE REFERENCIA
APA
LIBRO
ESQUEMA
Apellido, A. (Año). Título. Ciudad: Editorial.

MODELO:
Echeburúa, E., Labrador, F. y Becoña, E. (2015). Adicción a las
nuevas tecnologías en adolescentes y jóvenes. Madrid:
Pirámide.
LIBRO VIRTUAL
ESQUEMA
Apellido, A. (Año). Título. Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx.

MODELO:
Guevara, T. y Santillán, A. (2015). Desarrollo y comportamiento de la
motivación en el trabajo. Recuperado de http://www.eumed.net
CAPÍTULO DE LIBRO
ESQUEMA
Apellido, A. (Año). Título del capítulo. En A. Apellidos. (Ed.).
Título del libro. (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial.

MODELO:
Linares, F. (2015). Terapia focalizada. En F. Mantilla (Ed.).
Terapias psicológicas contemporáneas. (pp.129-134).
Bogotá: Trillas.
CAPÍTULO DE LIBRO VIRTUAL
ESQUEMA
• Apellido, A. (Año). Título del capítulo. En Apellidos, A. (Ed.), Título del
libro (pp. xx-xx). Ciudad: Editorial. Recuperado de http://www.xxxxxx

MODELO:
• Linares, F. (2015). Terapia focalizada. En Mantilla, F. (8.), Terapias
psicológicas contemporáneas (pp. 129-134). Bogotá: Trillas. Recuperado
de http://www.plato.stanford.edu/archives/fall2008/entries/behaviorism
TESIS
ESQUEMA
Apellido, A. (Año). Título (Tesis de pregrado, maestría o
doctoral). Nombre de la universidad, Ciudad, País.

MODELO:
Muñoz, L. (2014). Determinación del conocimiento sobre
inteligencia emocional que poseen los maestros (Tesis
doctoral). Universidad Metropolitana, San Juan, Puerto
Rico.
TESIS VIRTUAL
ESQUEMA
Apellido, A. (Año). Título (Tesis de pregrado, maestría o doctoral).
Recuperado de http://www.xxxxxx.

MODELO:
Aquino, A. (2014). Análisis en el desarrollo de los temas transversales en
los currículos ciencias y estudios sociales del Departamento de
Educación (Tesis de pregrado). Recuperado de
ARTÍCULO DE REVISTA
ESQUEMA
Apellido, A., Apellido, B. y Apellido, C. (Fecha). Título del
artículo. Título de la revista, volumen(número), pp. xx-xx.

MODELO:
Didia, J., Dorpinghaus, A., Maggi, C. y Haro, G. (2015).
Adicciones a Internet: Una posible inclusión en la
nosografía. Revista de Psiquiatría de Uruguay, 73(1), 73-
82.
ARTÍCULO DE REVISTA VIRTUAL
ESQUEMA
Apellido, A., Apellido, B. y Apellido, C. (Fecha). Título del
artículo. Título de la publicación, volumen(número), pp. xx-
xx. Recuperado de http://www.xxxxxx.

MODELO:
Didia, J., Dorpinghaus, A., Maggi, C. y Haro, G. (2015).
Adicciones a Internet: Una posible inclusión en la
nosografía. Revista de Psiquiatría de Uruguay, 73(1), 73-82.
Recuperado de www.annals.edu.sg/PDF/37VolNo1Jan.pdf
LIBRO PUBLICADO POR INSTITUCIÓN
ESQUEMA
Institución. (Año). Título del libro. Ciudad: Autor.

MODELO:
Organización Internacional del Trabajo. (2014). La situación de
las mujeres en el nuevo sistema de trabajo. Madrid: Autor.
ARTÍCULO DE INTERNET
ESQUEMA
• Apellido, A. (Año). Título del artículo. Recuperado de
http://www.xxxxxx.

MODELO CON AUTOR:

Farías, A. (2013). Medición de percepción visomotora. Recuperado de
http://www.visomotora.com/enlaces.

MODELO SIN AUTOR:

Subjetividad adolescente (s.f.). Recuperado el 12 de agosto de 2014, de
http://psicoanalisis/clinicaadolescente1/doc
ARTÍCULO DE PERIÓDICO
ESQUEMA
Apellido, A. (fecha). Título del artículo. Nombre del diario. Páginas.

MODELO CON AUTOR:

Perez, C. (2012, 10 de junio). Efectos del bulling en escolares. El
Comercio, pp. C1-C3.

MODELO SIN AUTOR:

Resiliencia al maltrato infantil. (2007, 18 de marzo). La Nación, p. 23.
ARTICULO DE PERIÓDICO VIRTUAL
ESQUEMA
• Apellido, A. (Año). Título del artículo. Nombre del diario.
Recuperado de http://www.xxxxxx.

MODELO:
• Perez, C. (2012, 10 de junio). Efectos del bulling en escolares.
El Comercio. Recuperado de
http://elcomercio.pe/noticia/1426460/contra-bullying-colegios-
estatales-deben-implementar-libro-incidencias
Escribe en el chat del zoom una conclusión a la que has llegado sobre la clase.
 METACOGNICIÓN

¿Para qué me servirá

¿Qué aprendí ¿Qué aspectos me lo aprendido el día de
hoy? costaron entender? hoy?
Tarea complementaria
Elaborar el cronograma, presupuesto y
revisar las referencias de su trabajo y
actualizar su carpeta en el Drive
 REFERENCIAS
Arias, F. (2013). Lecturas para el curso de metodología de la investigación. (2da Ed.).
México: Trillas
Muñóz, H. (2004). El presupuesto en un protocolo de investigación. Revista Salud Pública y
Nutrición. Número especial. Recuperado
de: http://www.respyn.uanl.mx/especiales/ee-8-2004/05.pdf
Hernández, C. (2016). Manual para la elaboración de tesis profesional para Licenciatura:
Líneas de generación y aplicación del conocimiento y tipología de trabajos
recepcionales. Recuperado de https://ux.edu.mx/wp-content/uploads/libro-5.pdf.