INSTITUTO DE ASESORAMIENTO PROFESIONAL

MEMORIA DE LA MATERIA DE ORGANIZACIÓN FAMILIAR

CATEDRÁTICO: LIC. CLAUDIA MEDINA

GRUPO: 5TO Y 6TO SEMESTRE DE LIC. EN PSICOLOGÍA

SEMESTRE: AGOSTO DICIEMBRE DE 2001

HGO. DEL PARRAL, CHIH.

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 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo contiene la recopilación de todo lo visto en clase a lo largo de este

semestre.
La organización de una familia es un aspecto muy importante para todo individuo ya que de
ello dependerá todas sus relaciones interpersonales fuera y dentro del hogar.
Una familia es el núcleo de la sociedad y por lo tanto todo lo que se le relacione con sus
problemas, en sus causas y efectos los cuales serán enfatizados a continuación.

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 INDICE

Introducción ...................................................................................................................... 2
Objetivo general................................................................................................................. 4
Temario...............................................................................................................................5
La familia............................................................................................................................6
Comunicación.....................................................................................................................9
El noviazgo..........................................................................................................................13
Elección de pareja................................................................................................................14
El matrimonio.......................................................................................................................15
Estructuras familiares............................................................................................................17
Alcoholismo..........................................................................................................................19
Drogadicción.........................................................................................................................20
Divorcio.................................................................................................................................21
Celopatía...............................................................................................................................22
Carencias afectivas y niños maltratados. .............................................................................23
Incesto...................................................................................................................................24
Conclusión.............................................................................................................................25
Bibliografía...........................................................................................................................26

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OBJETIVO GENERAL:

El alumno tendrá la capacidad para comprender y discernir a cerca del papel que
desempeña la familia para la formación del individuo, de igual forma definirá sus
características e importancia de la familia en nuestra sociedad.
Distinguirá cuáles son los problemas familiares, sus causas y efectos.

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 TEMARIO

I.- ORGANIZACIÓN FAMILIAR

a) Qué es la familia
b) La familia en nuestra sociedad
c) Características de la familia en nuestra Sociedad
d) La comunicación familiar
e) Matrimonio
f) Matrimonio, hijos y sus relaciones
g) Problemas familiares

II.- Alcoholismo
III.- Drogadicción
IV.- Celopatía
V.- Infidelidad
VI.- Otros

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 LA FAMILIA

La familia es el contacto natural para crecer y para recibir auxilio. Grupo natural que en el
curso del tiempo ha elaborado pautas de interacción.
Estas constituyen la estructura familiar que a su vez rige el funcionamiento de los
miembros de la familia; define su gama de conductas y facilita su interacción recíproca. La
familia necesita de una estructura viable para desempeñar sus tareas especiales, apoyar la
individuación al tiempo que proporciona un sentimiento de pertenencia.

Es la unidad básica de la sociedad, se define como la agrupación social cuyas finalidades

son:
a) La procreación y la educación de la prole
b) El efecto y la ayuda mutua entre sus miembros
c) La regulación de las relaciones sexuales

La familia tiene como funciones.

a) La perpetuación de la especie
b) La formación de la personalidad individual y social

TIPOS DE FAMILIA

- Familia Nuclear o Elemental.- Integrada por el esposo y la esposa e hijo

- Familia Extendida.- Abarca más de dos generaciones y comprende más de una familia
nuclear. Se compone de los padres, hijos casados, solteros, hijos políticos y nietos.
- Familia Compuesta.- Se basa en matrimonio plural, es decir, la poligamia o la
poliandría.
- Familia Patriarcal.- Es cuando la autoridad radica en el padre
- Familia Matriarcal.- Es cuando la autoridad es ejercida por el padre
- Familia Igualitaria.- Es cuando el poder es compartido por varios cónyuges.
- Familia Monogámica.- Es la unidad de un sólo hombre y una sola mujer que viven
conjuntamente con los hijos
- Familia Consanguínea.- El lazo de unión es el parentesco
- Familia por Consanguinidad Lineal.- Padres e hijos
- Familia Colateral.- Hermanos
- Familia Punalua.- Representa el primer progreso en la organización familiar donde se
excluye a los padres y a los hijos de la actividad sexual recíproca. Vedado el
matrimonio entre hermanos
- Familia Sindiásmica.- Se conforma por pareja conyugales por tiempo más estable, el
hombre ya tiene una mujer principal.
- Familia Monogámica.- Aparece dentro del período de la civilización, existe más solidez
de los lazos conyugales
- Familia Rural.- Es la familia campesina con un gran número de miembros, el trabajo de
la mujer se limita a la casa; inmigran a las grandes ciudades.
- Familia Urbana.- Es la familia que comprende obreros, artesanos, comerciantes, existe
la unión libre, los hijos son víctimas y a la vez se adaptan a la situación

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- Familia Burguesa.- Punto opuesto a la familia urbana. Relación conyugal de “socios”,
para conservar la fortuna
- Familia de Clase Media.- Aparece por la distribución de la tierra, influye en el
crecimiento de la familia.

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 LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN NUESTRA SOCIEDAD

El crecimiento de los niños se da en un sistema familiar complejo que incluye padres,

hermanos, abuelos y también otras persona significativas. Es imposible referirse ala
desarrollo psicosocial del niño sin incluir un análisis de la familia.
En la mayor parte de las sociedades las madres han sido las primeras personas que cuidan a
los niños.
En el caso concreto de las familias mexicanas el concepto “familia” está fuertemente
arraigado y lo que implica. La familia es considerada como la base, el núcleo de una
sociedad.
Para cada uno de sus miembros se desarrolla un gran sentido de pertenencia que crea
seguridad emocional, pues cada uno de sus miembros tiende a ayudarse entre sí.
Cada uno de sus miembros está casi siempre, bien dispuesto a ayudar a otros de la familia
que tengan problemas o enfermedades.
Esta actitud de buena disposición para ayudar a otros miembros de la familia, lo que es
importante en la familia mexicana, y no el hecho de que sea grande o pequeña.
En México la familia tiene más importancia que el individuo por que ha sido un modelo ha
seguir de generación en generación, es decir la herencia de nuestros antepasados. Ideas que
se tienen a cerca de las diferencias que tienen las madres y los padres, los padres y los hijos
y los hermanos y hermanas.

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 COMUNICACIÓN
La comunicación es la esencia misma de la vida a todos los niveles. La diferencia entre un
ser inanimado y un ser vivo es que el ser vivo posee un sistema de comunicación activa,
dentro de sí mismo y también dentro de su medio. Por ejemplo la respiración es
comunicación, la nutrición es comunicación. En efecto ambos procesos implican tomar
elementos del medio para incorporarlos y procesarlos para seguir viviendo. “Absorver y
emitir eso es la vida”.
Los animales por su parte además de comunicaciones como ver, oír, gustar se relaciona
cada uno biológicamente hablando, el hombre representa una etapa superior en el desarrollo
de los seres, y como tal se maneja en niveles más refinados de comunicación.
Además de la comunicación simple que consiste en darse cuenta de las coas, tenemos la
consciencia refleja o reflexión que es comunicación interpersonal.
Tenemos también la comunicación interpersonal que es diálogo directo con nuestro
semejantes y que cobra dimensiones de profundidad en las relaciones de amistad y de amor.
Finalmente la comunicación social que sólo en parte coincide con la interpersonal.
Por ejemplo: el orador con su auditorio, el escritor con sus lectores, el actor con su público,
etc.
En el organismo biológico cuando falta la comunicación sobreviene la enfermedad, lo
mismo para el ser humano como organismo psíquico y como organismo social.
Al no poder entendernos con alguien, al no poder expresarnos, al no sentirnos
comprendidos y aceptados, nos sentimos mal.

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 SENTIDO ORIGINAL DE LA PALABRA COMUNICACIÓN

Del verbo comunicare “communicare”, que es igual a compartir, hacer partícipe de algo.
Este verbo deriva del adjetivo comunis y éste a su vez de cum, que es igual a con, y munus,
que es igual a Don, regalo, obra, trabajo, oficio, cargo, así pues la idea básica de comunicar
es compartir o tomar parte con.
La calidad de nuestra vida depende de la calidad de nuestras comunicaciones. Todos
poseemos la innata habilidad de comunicarnos, pero diversos obstáculos nos hacen fracasar
en esta importantísima tarea.

PUNTOS PARA QUE SE DE LA COMUNICACIÓN

3. – Fuente que origina el mensaje

2. – El codificador o emisor
3. – El mensaje transmitido
4. – El canal a través del cual va el mensaje
5. – El decodificador o receptor

EJERCICIO

#1 Se le solicitó al grupo reflexionar a cerca de su vida en la infancia, formándose equipo

entre dos persona, comentándolo entre ellos

#2 Piensa en una persona muy importante para ti

El grupo desarrollo el ejercicio de acuerdo a la persona más importante en su familia

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 COMUNICACIÓN FAMILIAR

PADRE – MADRE
HIJOS

El niño es el reflejo de lo que ha aprendido de los padres

Los hijos perciben las dificultades existentes
Los padres deberán comunicarse adecuadamente para el buen desarrollo interpersonal de
los hijos
Deberá existir una escala de valores para una crianza adecuada
La comunicación deberá ser contínua desde la concepción-nacimiento
Estimulación temprana

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LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN FAMILIAR

Al analizar lo que es comunicación vamos a ir en cascada de los

padres a
los hijos, si hay comunicación en padres luego se verá en el hijo.
Al hijo se debe de empezar a enseñarle la comunicación desde el nacimiento.
La forma en que nos comuniquemos en esa forma en espejo ella o el hijo nos va a
responder.
Por ejemplo: “lo agredo – me agredirá”
La comunicación sexual debe ser a cargo de ambos padres.
Los padres no deben de contradecirse enfrente del hijo. Si hay diferencias se deben de
arreglar a solas.

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 EL NOVIAZGO

Durante los primeros tiempos de su existencia les van a

encaminar lentamente a la consecución de una madurez física y psicológica,
propia para transmitir a su vez la vida y crear otros seres semejantes a ello.
La pareja humana es por lo tanto la base de la célula social de la familia y ésta a su vez
base de la sociedad.
Revisamos lo anterior a fin de ver la importancia que para el individuo en particular y para
la sociedad en general tiene el matrimonio, la responsabilidad y trascendencia de su
actuación.
El momento próximo a la madurez sexual y afectiva, es el noviazgo.
Los dos componentes de m
la futura pareja llegan a un punto de conjunción favorecidos por circunstancias y detalles.
Brota entonces el deseo de aproximación, de entendimiento, de comprensión, de amor.
Tras el proceso de conocimiento el contacto afectivo se disocia si no hay en
él la suficiente madurez en algunos de los componentes de la pareja o si n o se superan las
diferencias que naturalmente surgirán. En el caso contrario la unión se consolida.
En definitiva supone una prueba muy importante antes de ligarse al matrimonio ya que
puede suponer la felicidad y realización plena del individuo o por el contrario su fracaso y
desgracia.

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 ELECCION DE PAREJA

¿Qué significa elegir? Que de las miles de opciones que se presentan en tu camino, tú
escogerás de manera inteligente una y a su vez alguien te eligirá a ti.
Pera los seres humanos no dependemos del instinto sino que podemos hacer
una elección consciente y libre y unirnos hombre y mujer en el amor.
Entre el hombre y la mujer existe un hilo invisible que los atrae e l uno al otro.
Hasta hoy cada uno de ellos ha vivido de una forma diferente, con una forma especial de
manipular horarios, intereses y gustos, sin embargo ahora han decidido compartir sus vidas
en el amor y para superar las diferencias hay que tenerse: respeto, paciencia, confianza,
prudencia y comprensión.

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 EL MATRIMONIO

La preparación para el matrimonio

El matrimonio va cargado de seriedad, trascendencia y responsabilidad, por lo que existe

una gran importancia y la obligación de prepararse adecuadamente para ello.
Una de las funciones del noviazgo es el conocimiento de los posibles cónyuges, lo que los
une y lo que les separa, y la preparación para salvar los obstáculos que pueda interceptar la
buena marcha del matrimonio.
Hay dos vertientes en el noviazgo. Una se deriva de la atracción afectiva y es la base del
noviazgo, la otra es la práctica que puede aprenderse y mejorarse.

PREPARACION DE LA MUJER PARA EL MATRIMONIO

Para la mujer todo resulta nuevo y distinto mucho más radical que para el hombre éste,
sigue actuando de forma muy parecida a como lo hacía antes del matrimonio (profesión,
trabajo, medio de vida, amigos, etc.)
La mujer se encuentra con más responsabilidades, con problemas que quizá nunca tuvo,
con una relación sexual que puede ser perturbadora o desconocida. Además se enfrenta con
la dificultad de adaptación de 2 vidas, la suya y la del marido.
Antes la perspectiva de tales cambios y obligaciones, la mujer no puede ir al matrimonio
desprevenida y sin preparación.

TRES PLANOS BASICOS EN LA VIDA DE LA MUJER CASADA

1)El hogar
La mujer debe aprender a desenvolverse como señora de su hogar, debe saber actuar dentro
y fuera de el, serena y justamente, con dominio de las situaciones y hasta con elegancia y
clase.
La comodidad de los suyos, su paz y bienestar, su alegría, (clima que haya en la casa, la
educación que tengan los hijos y sus valores, fundamentalmente de ella dependerán.
Ella es pauta y equilibrio de la célula familiar.
Encontrará problemas del hogar propiamente dichos, de la economía, dirección de una casa,
del orden y la limpieza, de la alimentación, de la higiene, de la sanidad y del mismo adorno.

2)La relación sexual

La mujer no debe llegar al matrimonio sin un conocimiento completo y serio de todo lo que
se refiere al sexo y a las relaciones sexuales con el hombre. Sin este conocimiento pueden
darse traumas psíquicos, frustraciones, inhibiciones graves, odios latentes entre esposos,
frigidez y muchos más derivados de la ignorancia sexual con que algunas mujeres van al
matrimonio.

3)La maternidad

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El fin primordial del matrimonio está proyectado hacia la creación de nuevas vidas y la
mujer es parte fundamental de este proceso.
Ha de conocer con detalle la teoría del proceso de la gestación y las peculiaridades, peligros
y valores del parto.
A menudo de las dificultades que trae consigo la crianza de los hijos desaniman a la mujer
y amargan la existencia. Madres, tías, amigas dan consejos para tratar de enseñar a la
madre primeriza. Por desgracia a parte de ser disparates pueden ser contradictorios.

PREPARACIÓN DEL HOMBRE PARA EL MATRIMONIO

EL HOGAR
Aún hay muchos matrimonios, en los cuales la mujer se ocupa exclusivamente del hogar y
de los hijos. El hombre buscará cubrir las necesidades familiares. Esto tiene gran
importancia para el hombre, que al pensar en constituir una nueva célula social necesita una
base sólida para mantener una familia: alimentación, vivienda, educación. Si el hombre no
tiene esas posibilidades deberá pensar en las consecuencias posteriores antes de tomar la
decisión del matrimonio. Para evitar sentirse inútil ante la mujer y la zozobra e inquietud
respecto a la estabilidad de los hijos.

LA RELACION SEXUAL

Tiene el grave peligro de creer que está preparado e instruido a la perfección, confundiendo
las experiencias sexuales haya podido tener con el verdadero y sólido conocimiento de la
materia.
El hombre es vanidoso y le resulta vergonzoso y humillante el reconocer sus ignorancias
sobre los temas sexuales. Considera que esta ignorancia es un atentado grave a su virilidad.
Podemos encontrar hombres con desconocimiento total o peor aún, que consideran verdad
un cúmulo de disparates e inexactitudes. El hombre que se dispone a contraer matrimonio
debe por lo tanto prepararse.

LOS HIJOS
El hombre debe conocer a la perfección todo lo referente a la fecundación, a la gestación y
al nacimiento de los hijos. Gestación y nacimiento deben ser seguidos por el hombre con
plena consciencia de lo que está ocurriendo. Quien se prepara para el matrimonio debe
proponerse firmemente estar al lado de su mujer, siendo consuelo y ayuda y saber
detalladamente lo que en aquellos momentos ocurrirá.

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ESTRUCTURAS FAMILIARES

Familia de tres generaciones

La familia extensa con varias generaciones que viven en íntima relación es probablemente
la configuración familiar más típica en todo el mundo.
La organización del apoyo y la cooperación en las tareas familiares se llevan a cabo con
flexibilidad. Es muy importante descubrir el ordenamiento de la familia a tratar, por
ejemplo: la abuela que vive con su hija y su nieto ¿ Quién es la que lleva el mando?, ¿Quién
crea al niño?. Son muchas las formas de familia de tres generaciones, desde la combinación
de progenitor soltero, abuelo y niño, hasta la compleja red de parentesco que pueden ejercer
notable influencia aún sin vivir conjuntamente. Este tipo de familia es más característica de
la clase media y baja.

Familia con soporte

La familia grande ya no es tan común, sin embargo cuando son muchos niños en el hogar
por lo común uno de ellos y a veces varios de los mayores reciben responsabilidades
parentales: toman sobre sí funciones de crianza de los demás niños, como representantes de
los padres.
Puede ser atractivo por que el niño tiene acceso directo a los padres, además puede
promover sus habilidades ejecutivas; sin embargo existe el peligro potencial de que los
niños parentales empiecen a manifestar síntomas cuando se descargan sobres sus hombros
responsabilidades que no les corresponden.
Por otro lado se sientes excluidos del contexto de los hermanos y no 100% aceptados como
progenitor. Además bloquea y se niega a la ternura que debe recibir como niño.

Familias acordeón
Uno de los progenitores permanece alejado por lapsos prolongados.
Cuando uno de los cónyuges se ausenta el que permanece tiene que asumir funciones
adicionales del cuidado de los niños, ser guía, etc.
Es posible que estas familias demanden terapia cuando el progenitor viajero cambia de
trabajo y se convierte en figura permanente dentro de la organización familiar. Sería la
configuración de una familia nueva.

Familias cambiantes
Ciertas familias cambian constantemente de domicilio por ejemplo gerentes de empresas
que son movidos de un lugar a otro. En otras circunstancias se debe a la composición de la
familia, Por ejemplo el progenitor que cambia de pareja una y otra vez; Un padre que
acerca una y otra amante que pasa a ser esposa y madre en potencia es muy importante
evaluar si la situación conflictiva familiar se da por factores externos o internos.

Familias con padrastro o madrastra

Cuando un padre adoptivo se agrega a la unidad familiar tiene que pasar por un proceso de
integración.
Es posible que los hijos redoblen sus demandas dirigidas al padre natural.

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En los niños que vivieron alejados de su padre natural hasta el nuevo casamiento de este
tendrán que acomodarse tanto a su padre emocional como al postizo.

Familias con un fantasma

La familia que ha sufrido muerte o decepción puede tropezar con problemas para reasignar
las tareas del miembro que falta.
Los miembros de estas familias pueden vivir sus problemas como la consecuencia de un
miembro incompleto.

Familias descontroladas
El tipo de problemas de control varia según el estadio de desarrollo de los miembros de la
familia. En familias con hijos pequeños uno de los problemas más comunes son los niños
“moustro”. Cuando un tirano de 15-20 Kg aterroriza a una familia entera se debe suponer
que tiene un cómplice. Para que un tirano que no rebasa este peso y que no va más del
metro hacia arriba, sea más alto que el resto de la familia, es preciso que este subido sobre
los hombros de uno de los adultos. Se supone con certeza que los cónyuges se descalifican
uno al otro, lo que da poder al niño.
En esta situación la meta terapéutica consiste en reorganizar a la familia de modo que los
padres cooperen entre sí y el niño tome su lugar.

Familia con hijos pequeños

Sobreviene con el nacimiento del primer hijo, la relación parental madre-hijo padre-hijo. Es
necesario reorganizar las nuevas tareas y el establecimiento de nuevas reglas.
El recién nacido depende por entero de un cuidado responsable al mismo tiempo manifiesta
aspectos de su propia personalidad a la que la familia se debe adaptar.

Familia con hijos adolescentes

Se produce cuando los hijos inician la escuela, la familia debe laborar nuevas pautas como
ayudar en las tareas escolares, horas de acostarse, horas de esparcimiento, etc.
El crecimiento del niño va introduciendo nuevos elementos en el sistema familiar.
Con la adolescencia el grupo familiar empieza a interactuar con u sistema poderoso y a
menudo competidor la capacidad cada vez mayor del adolescente lo habilita para demandar
reacomodamiento de sus padres. Los temas de la autonomía y el control se tienen que
renegociar en todos los niveles

La familia con hijos adultos

Los hijos, ahora adultos jóvenes han creado sus propios compromisos como un estilo de
vida, una carrera, amigos y un cónyuge. La familia originaria vuelve a ser de dos miembros
a veces se le llama el periodo del “nido vacío” este periodo suele definirse como una etapa
de pérdida, pero puede ser de un notable desarrollo si los cónyuges aprovechan sus
experiencias acumuladas, para realizar actividades que no hicieron durante la crianza de los
hijos.

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 ALCOHOLISMO

Enfermedad progresiva causada por el exceso de bebidas alcohólicas. Generalmente no se

acepta conscientemente. Daña al sujeto, familia y sociedad. Causa el deterioro laboral
desde el ausentismo hasta la pérdida del empleo. Propicia el deterioro moral y físico
llegando a ser mortal.

ALCOHOLISMO Y FAMILIA
- Afecta al total de los miembros familiares
- Genera inestabilidad emocional: miedos, angustia frustración, neurosis, abuso sexual
- Desintegración de todos los miembros.
- Bajo rendimiento académico de los hijos escolares
- Delincuencia infantil y juvenil
- Predisposición del resto de los miembros a continuar patrones.
- Problema social: explotación infantil como recurso económico

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 DROGADICCIÓN

Estado de desequilibrio físico cognoscitivo y emocional como consecuencia del consumo

excesivo de una sustancia o droga.

Droga.- Sustancia mineral, vegetal o animal que ingerida produce efectos estimulantes
deprimentes o narcóticos. Puede crear dependencia física o psicológica, reducción de
actividades sociales, recreativas, etc.

FACTORES PREDISPONENTES

- Desintegración familiar
- Influencia del medio sociocultural
- Fracaso y/o frustración personal, sentimental monetaria aceptación, rechazo
- Manejo inadecuado del estrés
- Curiosidad, desinformación

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 DIVORCIO

Jurídicamente el problema de divorcio se analiza de dos maneras. Como una sanción al no

respetar la obligación del matrimonio y la otra como una forma de remedio al desacuerdo
de dos esposos; esta última se lleva a cabo mediante la rescisión de un contrato por mutuo
consentimiento.
Las causas del divorcio pueden ser el adulterio malos tratos y responsabilidad en las
obligaciones del matrimonio y faltar a la dignidad de la vida conyugal.
Las consecuencias del divorcio afectan en diversos aspectos:
Se devuelve la independencia de los esposos pero subsiste la potestad paterna y legitimidad
de los hijos. Obligación del hombre de pagar una pensión alimenticia. Depresiones,
sentimientos de soledad, sentimientos de culpa, necesidad de apoyo moral.
En la sociedad actual el divorciado no es considerado como un ser aparte indigno de ser
tratado. Incluso los ambientes católicos se abren a él por estimar que tiene una gran
necesidad de ayuda para adaptarse ala difícil prueba de la soledad.
Los problemas relativos a los hijos y las cuestiones financieras son penosas y humillantes.
Cuando se ha consumado el divorcio tanto el hombre como la mujer tienen que hacer frente
a una nueva existencia en el plano social familiar e íntimo. El hombre, que en general tiene
más contacto con el exterior se adapta más facilmente a esta nueva situación.
Para la mujer constituye un verdadero drama sobre todo si su papel de ama de casa le ha
hecho perder el contacto con el mundo del trabajo. Después de haber estado ausente de él
durante años le será difícil volver al aprendizaje de su independencia.
En estos casos la familia de la mujer vienen a encargarse provisionalmente de la educación
de sus hijos.
La falta de entendimiento conyugal y el proceso legal dejan a los cónyuges heridos en su
amor propio y con desconfianza en la vida matrimonial.
Con frecuencia el fracaso en el primer matrimonio hace a los divorciados más pacientes,
más felices, más fieles, más comprensivos. Hoy ser divorciado ya no se considera una tara
y todavía dará derecho a la felicidad.

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 CELOPATÍA

Los celos son un sentimiento que albergan todos los seres humanos, pero se convierten en
peligro cuando son incontrolables, este trastorno de conducta es producto de inseguridades
y baja autoestima y puede desembocar en el suicidio u homicidio.
Los celos enfermizos y descontrolados se manifiestan con agresiones hacia la otra persona.
Muchas parejas conciben el celo como una prueba de amor “hay, me cela por que me
quiere”, o en todo caso “mi amor no me quiere por que no me cela”. Así que si se celan es
malo y si no se celan también, y es que el problema en sí no es tanto una celadita de vez en
cuando, sino cuando sucede a cada rato estimándose un gran problema de celopatía.

Como nace la celopatía

Es producto de la pérdida de confianza en sí mismo obsesiones, o bien una forma de llamar
la atención.
Estas inseguridades nacen desde el celo de la familia desde temprana edad, son producto de
traumas infantiles que se pueden debido al desprecio, pocas atenciones e indiferencia de
los padres hacia los hijos.
Los menores se sentirán que no son dignos de ser amados. El individuo crea y mantiene el
sentimiento de ser menospreciado por los demás, empieza a sentir que no vale nada, que la
gente no lo estima y que aquellas personas que le interesan prefieren atender otras cosas u
otras personas al igual que lo hicieron sus padres.

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 CARENCIAS AFECTIVAS Y NIÑOS MALTRATADOS

Sevicia infantil
En el desarrollo de un proceso patológico la familia tiene un papel fundamental al igual
que en el desarrollo normal.

Carencia afectiva
En la actualidad la atención se centra sobre lo que llamamos situaciones intrafamiliares; son
aquellas familias que no son capaces de proporcionar a sus bebés o a sus niños las distintas
estimulaciones necesarias estas familias problema, familias con riesgo o familias sin
calidad constituyen el nuevo ámbito de la acción medico-social.

Definiciones
La carencia afectiva es múltiple y debe considerarse en tres dimensiones:
1. La insuficiencia maternal que nos remite a la ausencia de la madre o del sustituto
maternal.
2. La distorsión que se refiere a la calidad de la aportación maternal (madre caótica
imprevisible).
3. La discontinuidad fruto de las separaciones cualesquiera que sean las causas que las
hayan motivado.

La carencia afectiva produce efectos variables según su naturaleza, insuficiencia,

distracción o discontinuidad o también según la duración, la edad el niño y la calidad del
maternaje precedente.

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 INCESTO

Unión sexual entre parientes dentro de los grados en que esta prohibido el matrimonio.
El incesto, si bien en sentido popular se refiere a la actividad sexual entre niños y sus
padres, de hecho significa la actividad sexual con un pariente sea adulto o niño, si bien el
abuso al que hacemos alusión tal vez no constituya la violencia física debemos considerar
que la actividad sexual con un niño no corresponde a los intereses del niño y lesiona la
formación mental, sana del niño.
Las cifras sobre la frecuencia del incesto también varían y son tan difíciles de calcular
como las de otras variantes conductuales debido a la desaprobación de la sociedad.

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 CONCLUSIÓN

En le transcurso del semestre el grupo observo una participación muy activa.

En psicología se valora a la familia como una institución social que permite el correcto
desarrollo personal así como la interdependencia en los ámbitos social y emocional.

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 BIBLIOGRAFÍA

Bracelton T. Berry, Crisis familiares y su superación, Ed. Paidós

Díaz Guerrero Rogelio, Psicología del mexicano, Ed Trillas
Papalia Dione, Desarrollo humano, Ed.
Satir Virginia, Relaciones humanas en el núcleo familiar, Ed pax México.

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