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INTEGRANTES:

Lurdes, Charles
3-738-33
Kathy, Melhado
3-739-1474
Kariela Jiménez
3-716-46
- como proceso de mejora - Ovidio, Pérez
3-739-1733

2021
Qué es un
Centro Escolar?
Un Centro Escolar es una organización que:
• Tiene objetivos orientados a la educación.
• Tiene un grupo de personas ordenadas.
• Realiza funciones en base a sus objetivos.
• Busca procedimientos que faciliten su eficacia.
Qué es la
Evaluación del
Centro Escolar?
La evaluación del centro educativo es la
supervisión con un análisis sistemático del
desempeño escolar y un análisis cualitativo
de las condiciones de las escuelas.
Qué es Evaluado
en los Centros
Escolares?
Se evaluan 6 áreas Estructura
Logros de Objetivos Administrativa
Cubrir las Métodos de
necesidades “Las organización.
específicas. áreas
deben
estar Sistema Relacional
Calidad
dentro Función de los
Comparación con del miembros en la
otros centros contexto organización.
escolares. específico
del
Estándares centro Currículum
escolar.”
Normas, ideales y Contenidos
valores sociales. educativos.
Cuáles son las
Funciones de la
Evaluación de
Centros
Escolares?
Tiene 2 Funciones:

Formativa Sumativa
Estudia a los agentes Análisis de los procesos
e infraestructura del y métodos que emplea el
centro para llegar a centro para la rendición
una toma de decisión. de cuentas.
Cuál es la
Diferencia entre
la evaluación
Externa e
Interna?
Pueden participar
agentes externos.

Evaluación Externa Evaluación Interna


Es llevada a cabo o Es la autoevaluación
promovida por la participativa de cargos
administración educativa. directivos y profesores.
Se basa en criterios e Busca facilitar la ejecución
indicadores generales. de determinadas actividades.
Cuáles son las
principales
Herramientas para
Evaluar Centros
Escolares?
El Decreto Ejecutivo N. 878
(de 27 de septiembre de Dirigidas por:
2016) crea:

● El Sistema Integral de
Mejoramiento de la
Calidad de la Educación
(SIMECE): Evaluación
Integral de todos los
Actores.

● El Programa Integral de
Mejoramiento del Centro
Educativo (PIMCE):
Evaluación de la calidad
e innovación educativa.
Cómo es el
Proceso de Mejora
de un Centro
Escolar?
Primero, se da la autoevaluación. Luego, los
resultados son analizados. Para terminar,
se refuerza o adquiere prácticas educativas
sólidas y transparentes.

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