ESC.

PRIMARIA MATUTINA “VENUSTIANO CARRANZA” 25DPR0514D

SEGUNDO GRADO “A” Y “B”
Mtra. Mayra Sarabia Valenzuela
Mtra. Felicita Rocío Barrueta Delgado
PLAN SEMANAL DEL 13 AL 17 DE SEPTIEMBRE
DÍA ACTIVIDADES
-Escribe en tu cuaderno de español 5 palabras que inicien con
mayúscula y 5 con minúscula.
Mayúscula minúscula
1. 1.
2. 2.
LUNES 13 DE 3. 3.
SEPTIEMBRE 4. 4.
5 5.

-Resuelve las siguientes sumas y restas:

+89 +76 +50 -64 -90 -46
47 75 93 38 57 29

-Lectura de 15 minutos en voz alta, realiza el reporte de lectura

correspondiente. Recuerda escribir lo que entendiste o te gusto de
la lectura.

-Escribe la estrofa de una canción que te guste y localiza las

palabras que riman, enciérralas con rojo.
MARTES 14 DE
SEPTIEMBRE -Del cuadernillo #pontenforma realiza la página 13 correspondiente
a educación socioemocional.

-Lectura de 15 minutos en voz alta. Hoy no harás reporte tus papás

te tomarán palabras por minuto.
Del cuadernillo #pontenforma realiza las páginas 22
correspondiente a lengua materna, 39 correspondiente a
matemáticas.
MIÉRCOLES 15 DE Lee tu solito(a) o con apoyo de tus familiares en caso de que lo necesites el
SEPTIEMBRE apartado que se encuentra en la parte izquierda de cada página.

-Lectura de 15 minutos en voz alta. Realiza el reporte de lectura

correspondiente. Recuerda escribir lo que entendiste o te gusto de
la lectura.

-Del cuadernillo #pontenforma realiza las páginas 23

 correspondiente a lengua materna, 40 correspondiente a
matemáticas y 49 de conocimiento del medio.
Lee tu solito(a) o con apoyo de tus familiares en caso de que lo necesites el
JUEVES 16 DE apartado que se encuentra en la parte izquierda de cada página.
SEPTIEMBRE

-Lectura de 15 minutos en voz alta. El día de hoy no harás reporte

de lectura, pero tus papás te tomaran palabras por minuto.

-Del cuadernillo #pontenforma realiza las páginas 25

correspondiente a lengua materna, 41 correspondiente a
matemáticas.
VIERNES 10 DE
Lee tu solito(a) o si lo necesitas con apoyo de tus familiares el apartado que
SEPTIEMBRE se encuentra en la parte izquierda de cada página.

-Lectura de 15 minutos en voz alta y reporte de lectura.

REGISTRO DE PALABRAS POR MINUTO

Nombre del alumno(a):
FECHA PPM TIEMPO FIRMA DEL
PADRE O TUTOR
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto
1 minuto