Comprensión y producción

Asignatura de textos I Aspecto Producto integrador de Unidad I Evidencia Noticia

LISTA DE COTEJO
Valoración Logro
Cumple No cumple
Competencias En desarrollo
Criterios de aprendizaje Indicadores

Puntos
Atributos Sí
No (0)
(1)
Excelente Bueno Suficiente Insuficiente

Busca en Internet información útil de

4.5. Maneja las
Utiliza las tecnologías de la acuerdo a su relevancia y
tecnologías de la
información y la comunicación confiabilidad.
información y la
adecuadas para obtener y Organiza información utilizando
comunicación para herramientas de las TIC.
expresar información de
obtener información y
manera responsable y Expresa ideas de manera
expresar ideas.
respetuosa. responsable y respetuosa mediante
herramientas de las TIC.
Describe las características
necesarias para que el diálogo se lleve
a cabo de manera favorable.
Propone el diálogo como
9.1. Privilegia el diálogo mecanismo de solución de los Analiza los intereses comunes de los
como conflictos de su propio actores participantes para que el
mecanismo para la contexto, describiendo las diálogo se lleve a cabo de manera
solución de conflictos. formas en que este se puede favorable.
llevar a cabo. Plantea situaciones sociales donde el
diálogo favorece la resolución de
conflictos y los relaciona con su
propio contexto.
Redacta noticias, aplicando el uso
C4. Produce textos con
Produce diferentes prototipos normativo de la lengua.
base en el uso
textuales, aplicando el uso
normativo de la lengua, Redacta noticias, considerando la
normativo de la lengua y
considerando la intención comunicativa.
considerando la intención y
intención y la situación Redacta noticias, considerando la
situación comunicativa.
comunicativa. situación comunicativa.
Acreditación
Retroalimentación Calificación Acreditado No acreditado