Formato cuadro SQA

Indicaciones:

Realiza el llenado del siguiente formato. En la columna ¿Qué sé? Describe tres aspectos del concepto
sexo y tres del concepto género. En la columna ¿Qué quiero aprender? Describe tres aspectos de
los conceptos sexo y tres del concepto género que te gustaría conocer. En la columna ¿Qué
aprendí? agrega tres aspectos de género y tres de sexo qué hayas aprendido a partir de la revisión
de materiales.
Una vez que hayas completado el formato, grábalo en PDF y envíalo en el espacio de la actividad B1.
Cuadro SQA sexo y género.

¿Qué sé? ¿Qué quiero aprender? ¿Qué aprendí?

Sexo: Sexo: Sexo:

• Es con lo que nacemos, lo que • Que existen algunas
nos diferencia entre hombre y personas son intersexuales
mujer. o tienen una diferencia de
• Reproducción de animales y desarrollo sexual, es decir,
humanos. cromosomas, anatomía o
• Características sexuales: las características sexuales que
primarias, es decir órganos no se pueden clasificar
genitales externos (testículos, como exclusivamente
pene, escroto) e internos masculinas o femeninas.
(ovarios, trompas de Falopio, • Las características sexuales
útero, vagina). primarias o secundarias,
Género: pues ya que ambas varían
• Son categorías en que mucho,
organizamos mentalmente la independientemente de si
realidad de las cosas y los seres. alguien se identifica con el
• Está determinado por nuestra sexo que se le asignó al
sociedad y nuestra cultura. nacer.
• Clase o tipo a que pertenecen • Cada persona tiene una
personas o cosas. orientación sexual (o sea, un
sexo o varios que lo atraen
eróticamente)
Género:
• Percepción subjetiva e
individual que un sujeto
tiene sobre su género, ya
sea que coincida o no con su
sexo biológico.
• Identificar y analizar
prácticas culturales y
• El sexo es una etiqueta que
suele poner primero un o una
doctor@ basado en los genes,
hormonas y partes del cuerpo
(como los genitales) con los que
naces.
• El sexo es el conjunto de
características biológicas que
permite diferenciar a los dos
tipos de sujetos que intervienen
en la reproducción de tipo
sexual.
• El sexo se compone de
características relativamente
fáciles de aislar del resto del
organismo, y observables en un
ambiente de laboratorio con los
instrumentos adecuados.
Género:
• El género es una categoría de
análisis de las ciencias sociales,
que refiere a una clasificación de
las personas, a partir de la
diferencia sexual para asignar
características, roles,
expectativas, espacios,
jerarquías, permisos y
prohibiciones a mujeres y
hombres, dentro de la sociedad.
 nociones institucionalizadas
que giran en torno al
género.
• Identidad de género.
• El género un constructo social
• Es una construcción social y
cultural que restringe las
posibilidades y el desarrollo
pleno de capacidades de las
personas.
está en posibilidades de
modificarse a favor de la
igualdad entre personas, sin
importar el sexo biológico.