2°D

MATEMÁTICAS
NOMBRE DEL ALUMNO (A): GRADO Y GRUPO:

PROFESORA. MARIELA FERNÁNDEZ LINARES

PRODUCTOS A
TEMA: Magnitudes y OBTENER
medidas
 Actividades resueltas por el alumno.
APRENDIZAJE ESPERADO
Calcula el volumen de prismas rectos cuya
base sea un triángulo o un cuadrilátero,
desarrollando y aplicando fórmulas.

Lo que voy a
¿Cómo enviar mis evidencias?
necesitar
Puedes trabajar de 3 formas:

 Libreta del alumno. Digital: realizar tus actividades en este

 Cuadernillo en digital o impreso.
archivo y enviarlo a tu profesor.
Impreso: puedes imprimir el cuadernillo,
contestarlo y enviar tus imágenes.
Libreta: realizar tus actividades en la libreta
y enviar tus evidencias.

FECHA DE ENTREGA: 20 DE ENERO DE 2022 MEDIOS DE ENTREGA

HORA DE ENTREGA: 7:30 A 12:30 HRS.

SESIÓN VIRTUAL: MARTES DE 11:10 A 11:50 HRS. 2381191580

JUEVES DE 11:10 A 11:50 HRS
Analiza el contenido de las siguientes infografías.
 REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES

Calcula el volumen de los siguientes prismas.

OPERACIONES: OPERACIONES: OPERACIONES:

RESULTADO: RESULTADO: RESULTADO:

OPERACIONES:

OPERACIONES:

RESULTADO:

RESULTADO:

Analiza los siguientes problemas y resuélvelos.

1. Calcula la cantidad máxima de agua que puede contener una pecera de las siguientes dimensiones.
2. Calcula el volumen de una habitación que mide 2.5 m de largo, 3.6 m de ancho y 3.3 m de altura.

3. Samuel quiere saber la capacidad de la cabaña de su abuelo que tiene la forma y medidas como se
muestran en la imagen. ¿Cuál es su volumen?

4. Clara quiere saber la capacidad de chocolate que cabe dentro de un empaque de una chocolatina
TOBLERONE ella tomó las medidas de la imagen, ¿Cuál es la capacidad?

5. En la casa de Alfonso hay cuatro closets idénticos al de la imagen, él quiere saber cuál es el volumen
de este armario. ¿Cuál será su capacidad?

Entregué mis actividades a 1 punto

tiempo.
4puntos
Realicé la actividad 1

5 puntos
Realicé la Actividad 2
PUNTOS TOTALES 10 Puntos