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¿Qué es la comunicación?
Los modelos de comunicación se caracterizan por proveer las entradas que desarrollan el
sistema comunicacional estandarizado, que a su vez asegura la efectividad de la
comunicación. además buscan simplificar y explicar cómo funcionan los procesos de
comunicación.
Los modelos varían de acuerdo al avance en los estudios e investigaciones comunicológicas.
Definiciones:
- paradigma: un concepto una idea general compleja que nos da una idea de lo que se
está hablando, está atado a su temática madre.
- Lenguaje - código - comunicación: son las características básicas necesarias para
compartir ideas o conceptos entre dos seres cognoscentes.
- Ciencias naturales sociales: son las reglas de realidad a las que se ven atados los
modelos y el estudio de la comunicación, además de ser parte del ambiente contextual
en el que se sitúan.
- vida - evolución - desarrollo: son los procesos naturales por lo que pasan los seres
naturales y que afectan a nivel contextual y ambiental durante la comunicación
Modelos comunicacionales
- social
- Lazarsfeld: Teoría de los efectos limitados, Mass communication research .
- Frankfurt: escuela de frankfurt
- Birmingham: Teoría culturológica
- A Latina: Teoría de la dependencia
- Comunicación en psicología
- Modelos lineales
- modelos circulares ( Procesal, sistémico )
Modelo Lineal
Modelo procesales
Este modelo procede al lineal ya que se ve como un feed back al mensaje por parte del
receptor, lo que causa una reajuste del mensaje dependiendo de la respuesta del receptor, que
nos habla de la regulación y control del mensaje por parte del emisor, lo que nos da un
entendimiento más profundo del contexto social en la comunicación.
Wilbur Schramm
Berlo I y II
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Comunicación desde el modelo sistémico
La comunicación se fundamenta en las interrelaciones y los contextos en los que estos se
mueven como un sistema.
Doble vínculo:
Requisitos para un doble vínculo
La comunicación no verbal alude a toda comunicación que se recibe por otros medios que no
sea el lenguaje hablado o directo.
El primero en hablar de comunicación no verbal fue charles darwin en su publicación ( 1872 )
La expresión emocional en el hombre y los animales.
Un ejemplo de un autor innatista sería David Efron gesture and environment, expression
emocional y los gestos de inmigrantes judios e italianos en new york.
y uno culturalistas sería Paul Ekman y su estudio de las 5 emociones básicas: el miedo, la
tristeza, la alegría, el enfado, la sorpresa y el asco.
es el tipo de comunicación no verbal atado a la proximidad física entre dos personas o más
que se están comunicando y esto puede definir la relación o el contexto físico en el que se
está llevando a cabo la comunicación.
Kinésica:
Estudio de los movimientos corporales y cómo estos hablan de cómo nos sentimos o en que
estamos tratando de decir. se divide en seis categoría que definen el mensaje que se intenta
convenir o la funcionalidad del gesto, estos son:
Emblemas
Son actos que tratan de demostrar a través de simbolismos que se conocen por aprendizaje
social un significado que es generalmente bien conocido para los miembros del determinado
entorno cultural.
Ilustradores
son movimientos cuya funcionalidad es ilustrar una verbalización que se está expresando
verbalmente en ese minuto.
Reguladores:
Reguladores
Se utilizan para regular el flujo de la conversación, suelen ser específicos de cada cultura y
tienden a ser señales sutiles del tipo de contacto ocular, movimientos de cabeza o cambios en
la posición corporal.
Adaptadores
Se realizan para liberar emociones reprimidas o estrés a través de movimientos involuntarios
e inconscientes, y cumplen una función tranquilizadora.
Con respecto al libro y la posición del cuerpo se pueden dividir en dos posturas que nos
hablan de cómo la persona está respondiendo a la situación.
por lo otro lado y también aplicando la info del libro el contacto visual tiene implicaciones
culturales y sociales que expresan diferentes cosas, los factores que afectan las implicaciones
son:
Paralingüística
intensidad del tono o el timbre de la voz, el tiempo ( Rápido o Lento ), las inflexiones que
pueden expresar como se siente la persona ( afectividad ), acentuación ( normal o de
insistencia), el tipo de acento ( aristocrático, provinciano, etc..), el tratamiento, el silencio.
todo esto afecta las reacciones específicas en los interlocutores y afectan el comportamiento
interpersonal.
Háptica / Tactésica
Estudio del tacto físico que tiene los siguientes factores que lo afectan:
•Diferencia cultural
•Auscultar al paciente, una necesidad incomoda
•El saludo: estrechar la mano (nombre)
•Soporte emocional
•Diferencias de género
•Pacientes con compromiso de conciencia
•En emergencias: amenaza vital (Maslow), regresión, solidaridad, confianza.
Cronémica y otros.
además como se viste qué accesorios usa y qué alteraciones corporales tiene.
Gregory bateson ( doble vínculo y esquizofrenia ) (
revisar libro)
estudio en la isla sobre tres tribus distintas y el cuidado de sus madres, como este afecta el
crecimiento y la comunicación de niños y de adultos
tribus:
- Arapesh: Bebés son objetos preciosos, se los resguarda de todo peligro, madres
atentas.
- Iatmul: Los niños son tratados como adultos, crianza separada de la madre y poca
conexión emocional. se aprende a pelear por las necesidades y deseos, además de
soportar estresores.
- Mundugumor: Se rechaza la crianza y los niños, baja conexión emocional y poco
contacto físico entre madre e hijo, se ven alzas en las reacciones de ira y avidez
Esquizofrénicos
Una persona que está tan confundida por sus experiencias que no es capaz de distinguir si un
mensaje es verdaderamente un mensaje.
Palo alto
Con el conocimiento adquirido por bateson se creó una instalación para estudiar y entender
cómo estas características podrían generar psicopatologías.
Deutero - Aprendizaje
Se aprende el contexto del cual viene el comportamiento y por lo tanto se entregan
metamensajes a través de estos.
Baterson además extrapolar los conceptos de analogia y digital para hablar de interacciones
simétricas y complementarias:
La interacción simétrica entre dos personas implica la tendencia a reducir al mínimo las
diferencias entre ambas, mientras la interacción complementaria implica un equilibrio y
adaptación dinámica de individuos que mantienen las propias diferencias
La experiencia por lo tanto se puntúa en niveles jerárquicos ( Teoría de los tipos lógicos
russell y whitehead )
a. Miembro: EJ hojas
b. Encuadre: EJ libro
c. Meta Encuadre: EJ Enciclopedia
Niveles de recursión
1. El enunciado
2. El marco de referencia sobre sí mismo en calidad del enunciado ( como lo voy a
escuchar depende de quien soy y cual es mi contexto)
Paradoja: El observador se va a ver acomplejado por cual nivel escoger.
Los niveles de comunicación humana tienen distintos órdenes de tipo lógicos, y los errores de
tipificación están involucrados en “ patologías de la comunicación “.
Muchos de los más relevantes fenómenos de la comunicación se basan en errores de
tipificación lógica:
- Poesía
- humor
- creatividad
Principios dormitivos
cuando se toma como causa de una acción una palabra abstracta derivada del nombre de
dicha acción.
EJ: Acción agresiva: Instinto agresivo
Ánimo deprimido: Depresión
Doble descripción
Se da cuando se pueden dar dos puntuaciones de modo distinto, que cuando combinan
simultáneamente dan cuenta de su totalidad.
Aquí es donde las relaciones complementarias y simétricas caen en que para ver una relación
( distinción sobre distinción ) es preciso una doble descripción. y si cada parte se sitúa en el
interior de cada persona se crea un principio dormitivo.
Ej:
- Mario fastidioso
- Mujer retraída
Pensamiento de bateson:
Watzlawick
cuando este hombre entra a la investigación se hace un cambio de perspectiva:
polémica:
Baterson se enoja porq watzlawick saca el libro antes q él hablando del libro que bateson iba
a sacar y se pica porq es weon. entonces baterson deja la psicoterapia y se va a ver animales
mientras watzlawick continua con psicoterapia.