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TALLER: DETERMINAR LOS DEBERES DEL ESTADO COLOMBIANO EN RELACIÓN

CON LA GARANTÍA DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

1. Identifique y mencione los deberes que tiene el Estado colombiano sobre la


garantía de los derechos de las personas con discapacidad.
El país cuenta con un nutrido y dinámico desarrollo normativo con relación a la atención y
protección de la población con discapacidad, el cual se encuentra especificado en el
normograma que se encuentra publicado en la página web del Ministerio de Salud y
Protección Social, y que además hace parte integral de este documento.
No obstante, se destacan las leyes:

 361 de 1997, considerada la ley marco de discapacidad, por medio de la cual se


establecen mecanismos de integración social de las personas con limitación;

 1145 de 2007, organiza el Sistema Nacional de Discapacidad SND.

 1618 de 2013, ley estatutaria por medio de la cual se establecen las disposiciones para
garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad.
En materia de salud, el artículo 66 de la ley 1438 de 2011, que reforma el Sistema
General de Seguridad Social en Salud, estipula que las acciones de salud deben incluir la
garantía a la salud de las personas con discapacidad, mediante una atención integral y
una implementación de una política nacional de salud con un enfoque diferencial.
De igual manera el Artículo 18, determina la gratuidad de los servicios y medicamentos
para los niños, niñas y adolescentes con discapacidad y enfermedades catastróficas, de
Sisbén 1 y 2.
2. Identifique tres acciones de mejora que a su consideración se podrían ejecutar,
con el fin de mejorar la calidad de vida de esta población por parte del Estado.

 Centros asistenciales con enfoque a sus necesidades.


 Infraestructuras con accesibilidad para sus necesidades.
 Exigir Inclusión a nivel escolar y laboral en todas las instituciones a nivel nacional.

3. Identifique y describa tres aspectos de la normatividad nacional que den cuenta de


la influencia del marco normativo internacional en materia de garantía de derechos
de las personas con discapacidad.
“La Convención Interamericana para la Eliminación de todas las Formas de
Discriminación contra las Personas con Discapacidad”, de la Organización de Estados
Americanos OEA. Aprobada mediante la Ley 762 del 31 de Julio de 2002. Declarada
exequible por la Corte Constitucional en la Sentencia C-401 de 2003.
“La Convención sobre los Derechos de las personas con Discapacidad”, de la
Organización de las Naciones Unidas ONU, fue aprobada mediante la ley 1346 de 2009,
declarada exequible por la Honorable Corte Constitucional, mediante la Sentencia C-293
del 22 de abril de 2010.
Que determina que una de las obligaciones de los Estados Parte es recopilar información
estadística adecuada, que permita la formulación ya aplicación de las políticas dirigidas a
la población con discapacidad y que tal información se utilizará para identificar y eliminar
las barreras con que se enfrentan las personas con discapacidad en el ejercicio de sus
derechos y define que los Estados Parte adoptarán medidas para que las personas con
discapacidad puedan lograr y mantener la máxima independencia, capacidad física,
mental, social y vocacional, y la inclusión y participación plena en todos los aspectos de
la vida.
4. Resuelva el interrogante que se planteó sobre el video en la primera evidencia de
esta guía de aprendizaje denominada Reflexionar acerca del contexto histórico y
socioeconómico que determina las condiciones que enfrentan las personas con
discapacidad.
Concientizarnos que una persona con discapacidad no debe ser excluida ya para ellos la
vida es difícil sabiendo que tiene una discapacidad, hay que cuidarlos y apoyarlos para
que no les vulneren sus derechos, debemos de tenerlas en cuenta para que ellas se
sienta utilices, debemos entender que nacer con una discapacidad no los hace menos
seres humanos por lo contrario debemos cuidarlos más porque eso los hace seres
especiales y ellos necesitan que nosotros les hagamos saber eso.

5. Envíe el taller con el desarrollo de todos los puntos solicitados al instructor a través
de la plataforma virtual de aprendizaje.

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