Dosificación de Aprendizajes esperados lengua materna.

Español 2° Bloque 1
Práctica social
Intercambio de experiencias de Lectura
Comprensión de textos para adquirir nuevos
conocimientos
Elaboración de textos que presentan información
resumida proveniente de diversas fuentes
Intercambio oral de experiencias y nuevos
conocimientos
Intercambio escrito de nuevos conocimientos
Ámbito: Literatura
Lectura de narraciones de diversos subgéneros
Escritura y recreación de narraciones
Lectura y escucha de poemas y canciones
Creaciones y juegos con el lenguaje poético
Lectura, escritura y escenificación de obras teatrales
Ámbito: Participación social
Producción e interpretación de textos para realizar
trámites y gestionar servicios
Producción e interpretación de instructivos y
documentos que regulan la convivencia
Análisis de los medios de comunicación
Participación y difusión de información en la
comunidad escolar
Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural
Ámbito: Estudio
Aprendizajes esperados
1. Comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.
2. Compara una variedad de textos sobre un tema.
3. Elabora resúmenes que integren la información de varias fuentes.
4. Participa en una mesa redonda sobre un tema específico.
5. Escribe un texto biográfico.
6. Selecciona, lee y comparte cuentos o novelas de la narrativa
latinoamericana contemporánea.
7. Transforma narraciones en historietas.
8. Analiza críticamente el contenido de canciones de su interés.
9. Crea textos poéticos que juegan con la forma gráfica de lo escrito.
10. Recopila leyendas populares para representarlas en escena.
11. Analiza documentos administrativos o legales como recibos,
contratos de compra-venta o comerciales.
12. Explora y escribe reglamentos de diversas actividades deportivas.
13. Analiza el contenido de campañas oficiales.
14. Diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un
problema de la escuela.
15. Investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos
hispanohablantes.

Secuencia 1. Leer narrativa latinoamericana

AE 6. Selecciona, lee y comparte cuentos o novelas de la narrativa latinoamericana contemporánea.
Ámbito: Literatura
Práctica social del lenguaje:
Lectura de narraciones de diversos subgéneros.
Aprendizaje esperado:
Lee narraciones de diversos subgéneros narrativos: ciencia ficción, terror, policiaco, aventuras, sagas u otros.
Intención didáctica:
Profundizar su conocimiento e interpretación de algunas obras, corrientes o autores de la literatura latinoamericana
mediante la consulta de diversas fuentes literarias.
Tiempo de realización:
10 sesiones de trabajo de al menos 50 min cada una (dos semanas)
 Secuencia 2. Comparar textos del mismo tema
AE 2. Compara una variedad de textos sobre un tema.
Ámbito: Estudio
Práctica social del lenguaje:
Comprensión de textos para adquirir nuevos conocimientos
Aprendizaje esperado:
Compara una variedad de textos sobre un tema.
Intención didáctica:
Identifiquen y comparen las ideas relevantes sobre un mismo tema en
diferentes textos, logrando inferir el significado de algunas palabras, el sentido de frases complejas, la información y
los puntos de vista implícitos.
Tiempo de realización:
10 sesiones de trabajo de al menos 50 min cada una (dos semanas)

Secuencia 3. Investigar sobre la diversidad lingüística

AE 15. Investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos hispanohablantes.
Ámbito: Participación social
Práctica social del lenguaje:
Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural.
Aprendizaje esperado:
Investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos hispanohablantes.
Intención didáctica:
Fomentar la sensibilidad de los estudiantes ante las diferencias en el español, al darse cuenta del carácter dinámico
del lenguaje y su papel en la construcción de la identidad de los grupos sociales.
Tiempo de realización:
10 sesiones de trabajo de al menos 50 min cada una (dos semanas)

Secuencia 4. Recopilar leyendas y presentarlas en escena

AE 10. Recopila leyendas populares para representarlas en escena.
Ámbito: Literatura
Práctica social del lenguaje:
Lectura, escritura y escenificación de obras teatrales
Aprendizaje esperado:
Recopila leyendas populares para representarlas en escena.
Intención didáctica:
Escuchen diversas historias sobre una cultura cercana para ponerse en su lugar, mediante la representación teatral.
Tiempo de realización:
15 sesiones de trabajo de al menos 50 min (tres semanas)

Secuencia 5. Escribir un texto biográfico

AE 5. Escribe un texto biográfico.
Ámbito: Estudio
Práctica social del lenguaje:
Intercambio escrito de nuevos conocimientos
Aprendizaje esperado:
Escribe un texto biográfico.
Intención didáctica:
Consulten textos (impresos o digitales), tomen notas e integren la información necesaria sobre la vida de algún
personaje elegido con el fin de estructurar una biografía
Tiempo de realización:
10 sesiones de trabajo de al menos 50 min cada una (dos semanas)