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CONCLUSIÓN
Mi conclusión es que, en la actualidad, la educación en línea o a distancia, se ha
convertido en una buena oportunidad para aprender de una manera diferente a la
modalidad presencial, la educación cada día se actualiza, y esta modalidad ofrece
innovación, herramientas para comunicarnos de una mejor manera.
La lista de cotejo y los criterios que puse sobre elementos de un ambiente virtual
de aprendizaje, los puse porque son los que yo pienso que se deben de tener para
que la educación a distancia se una mejor manera enseñada y así esta se pueda
seguir innovando día con día, para que el entorno virtual sea más práctico y no se
convierta en algo monótona, la manera de enseñar se convierta en más efectiva
para el alumno.
REFERENCIAS
Lista de cotejo (Herramienta pedagógica) - CNB. (s. f.). Recuperado 24 de septiembre de
2022, de https://cnbguatemala.org/wiki/Lista_de_cotejo_(Herramienta_pedag
%C3%B3gica)
Hernández, J. A. G. (2022, 1 abril). Listas de cotejo, qué son, cómo se hacen y ejemplos
https://docentesaldia.com/2020/02/09/listas-de-cotejo-que-son-como-se-hacen-y-
ejemplos-descargables/
2022, de https://cnbguatemala.org/wiki/Lista_de_cotejo_(Herramienta_pedag
%C3%B3gica)
https://www.upf.edu/web/ecodal/glosario-lista-de-cotejo
https://www.palermo.edu/online/educacion-a-distancia.html