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Área

Grado: 5.°
Fecha: Miércoles 19 de agosto de 2020. Lengua
Guaraní

Capacidad: Ohesa’ỹijo umi jehaipyre retepýpe oĩva, ohechakuaakuévo: jehaipyre ojoapyha

hekópe, jehaipyre he’íha pe oñeha’ãrõva ichugui, umi ñe’ẽ térã ambue signo-kuéra oipytyvõha
omoñe’ẽvape oikũmby hag̃ ua pe jehaipyrépe he’íva.
Tema: Signo-kuéra jepuru

No bajemos la guardia

¿Qué hacer?
Continuemos con el uso de mascarilla y el lavado frecuente de las manos.
#Nos cuidamos entre todos#

Al mosquito Aedes aegypti le gusta vivir dentro de la casa y poner huevos, cada 3 o 4 días, en
cualquier objeto o recipiente que contenga agua estancada y relativamente limpia. Con su picadura
produce enfermedades virales como Dengue, Zika, Fiebre Amarilla o Chikungunya.
#Si el dengue queremos erradicar, la acción es la única solución#

AIKUAAVE
Ta’anga’i kuatiapyre guaraníme. (Signos de puntuación en guaraní)
Ñañe’ẽ jave ja’e opa mba’e ja’eséva, ja’eseháicha. Ág̃a katu, ñamonguatiávo umi
mba’e ja’éva tekotevẽ ñambohasa porã og̃uahẽ hag̃uáicha hekopete ñane remiandu
taha’eha’évape. Umívarã ñanepytyvõ ta’anga’i kuatiapyre, ha’éva:

1. Kyta (punto): Kóva oñanduka jahai jave pa’ũ ipukúva jajapóva ñañe’ẽ jave.
2. Kyguái (coma): Kóva hína oñanduka pa’ũ mbykyvéva jajapóva ñañe’ẽ jave.
3. Kytaguái (punto y coma): Kóva hína ohechauka pa’ũ ipukumivéva kyguái
oñandukávagui. Ndaha’éi ku ojoavyguasúva kyguáigui.
4. Kytakõi (dos puntos): Kóva katu ohechauka pa’ũ ipukuvéva kytaguái
oñandukávagui.
5. Taikõi (comillas): Kóva jaipuru ñamomba’e guasu hag̃ua peteĩ mba’e.
6. Taiky (guión): Jaipuru ñamondoho hag̃ua peteĩ ñe’ẽ ha ipehẽ ñambojoapy jeýva
iguýpe.
7. Rokái (paréntesis): Jaipuru ñamohenda hag̃ua ipype temiandu omyesakãva
taha’eha’éva mba’e.
8. Kyndýi (signo de admiración): Jaipuru ñamomorã hag̃ua.
9. Kyporandu (signo de interrogación): Kóva jaipurukuaa ñe’ẽjoajúpe
ndaipóriramo ñe’ẽpehẽtai ysaja porandúvaguigua “pa ha piko”.
David Galeano Olivera rembiapokuégui oñembohekóva
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Grado: 5.°
Fecha: Miércoles 19 de agosto de 2020. Lengua
Guaraní

1. Aha’ã che rogaygua ndive ko’ã kũjererã. (Practico jugando con un familiar estos
trabalenguas).

Fuente: Paraguay. Ministerio

de Educación y Cultura
(2011). Cuadernillo Bilingũe
5º grado, Segunda Lengua
EEB, pág. 32.

2. Ambohovái. (Contesto en forma oral)

• Mba’éguipa oñe’ẽ umi kũjererã ha mba’épa he’i hesekuéra.

• Mba’éicha añeñandu aha’ã rire kũjererã.

• Mba’épepa ñaneipytyvõ ja’érõ kũjererã.

3. Amongora umi ñe’ẽ ajuhúva guive sopa de letras ryepýpe, ta’anga’i kuatiapyre
guaranímegua reheguáva. (Encierro en círculo las palabras que encuentro en la sopa
de letra, referidas a los signos de puntuación)

K Y T A K S E V A

J E L K Y G U A I

K Y P O R A N D U

Y U R S R O K Á I

T A I K Y K V E A
Kyguái – Kyta -Kyporandu – Rokái - Taiky.
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Grado: 5.°
Fecha: Miércoles 19 de agosto de 2020. Lengua
Guaraní

¡Anike cheresarái amondova’erãha che mbo’ehárape che rembiapo ko’aguiete guive!

¡Recuerdo enviar al docente mis tareas a partir de los siguientes ejercicios!

Arange: Miércoles 19 de agosto de 2020. Mbo’epy: Lengua Guaraní.

Temimbo’e réra ha rerajoapy: ……………………………………………………………
Mbo’ehao: …………………………………………………………………………………..
Mbo’esyry: 5.° Mbo’ehára:……………………………………………………….........

1. Ambojoaju pe signokuéra umi he’isévare. (Uno con flecha cada signo con su
significado).

• Jaipuru ñamomorã hag̃ua Kytakõi

• Jaipuru jahechauka hag̃ua pa’ũ puku Kyndýi

jajapóva ñañe’ẽ jave.

• Ohechaukáva pa’ũ ipukuvéva Kyta

kytaguái oñandukávagui.

2. Amoñe’ẽ jevy haipyvo moñe’ẽrã Mbo’ehaópe rehegua ha upéi amoĩ umi signokuéra
oikotevẽva. (Vuelvo a leer el texto “Mbo´ehaópe” y coloco los signos de puntuación que
hagan falta en los siguientes párrafos).

Ojejuhu iñirũnguéra ndive ha oñepyrũ oñomongeta hikuái oĩ oguapýva apyka puku

ári térã oñembo’ývante Upéi oñehendu itapu,maymáva oñemoĩ poyvi renondépe
ha hatã ikorasõ mbytete guive opurahéi Ñane retã purahéi guasu

Mitãnguéra oguapy omaña ha ojesareko upéi oguenohẽ ikuatiañe’ẽ, ikuatiahai,

haiha, mbogueha ha mbojojaha oñemba’apo hag̃ua Mbo’ehára omoĩ arange ha
oipuru itahai ohai hag̃ua Vy’apópe oñepyrũ mbo’epy oñemomaranduve hag̃ua
temimbo’ekuéra.
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Grado: 5.°
Fecha: Miércoles 19 de agosto de 2020. Lengua
Guaraní

3. Ahai peteĩ haipyvo ha aipuru. (Escribo un párrafo y utilizo)

Kyguái (,) Kyta (.) Kytakõi (:)

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……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..

Indicadores de evaluación:

1. Oipuru ñe’ẽ hekopete omombe’u hag̃ua he´iséva.

2. Oipuru hekopete signo-kuéra omoñe’ẽnguévo.
3. Oipuru signokuéra ohóva umi ñe’ẽre.

Liliana Acosta.