ESQUEMA DE CLASE

I.TEMA:
II. OBJETIVOS:

III. FUNDAMENTO TEÓRICO:

IV. CÁLCULOS Y RESULTADOS:

V. CONCLUSIONES:
I. TEMA:

SINTAXIS II
II. OBJETIVOS:

 Aprender las clases de oraciones.

 Reconocer cada clase.
III. FUNDAMENTO TEÓRICO:

Clases de Las oraciones no solamente expresan ideas, si

no también sentimientos y propósitos
oraciones: comunicativos del hablante.

Informan de manera negativa

o positiva un hecho, idea, *Rosa cumple años mañana.
pensamiento, etc.
* No estudié para mi examen.
Plantean una pregunta. *¿Cómo estas?
*¿Cuándo iremos al campo?

Expresan emoción, van

acompañada de los signos. *¡Feliz cumpleaños!
*¡Que bueno, iremos de paseo!
Si se expresa duda.
*Quizás vaya a la fiesta.
*Tal vez vaya a tu casa.

*Ojalá venga mi abuela

Expresan deseo. *Quisiera que vengas hoy.
Dan órdenes.

*María, cierra la puerta.

*Jorge haz tu tarea.
*Ustedes vayan a su cuarto.
 IV. CÁLCULOS Y RESULTADOS:

1. Marca la respuesta correcta 2. Marca la oración enunciativa

a)Existen 3 clases de oraciones.
b)La oración desiderativa expresa
orden.
C)La oración enunciativa informa un
hecho.
a) Javier es un excelente futbolista.
b) Lucía ve a ordenar tu cuarto.
c)¿Estas bien?

3.Marca verdadero o falso. 4. Marca la oración interrogativa

a)Las oraciones desiderativas expresan deseo. ( ) a) ¡Auxilio!
b)Las oraciones se dividen en 6 clases. ( ) b) Mi perro murió ayer.
c)Las oraciones dubitativas hacen preguntas. ( )
c) ¿Cómo te llamas?
d)Las oraciones dubitativas expresan duda. ( )
5. Marca la oración desiderativa. 6. Marca la oración imperativa.

a) Jaime, limpia tu cuarto a) ¿Cuántos años tiene Elena?

b) ¿Ya salieron todos? b) Rocío es una gran abogada.
c) Quisiera poder ir. c) Ana, ordena tus cosas.
d) ¡Feliz Aniversario! d) Julieta trabaja en el hospital.
7.Completa las oraciones según el tipo que se pide.
a) (Enunciativa) : Luis __________________________________
b) (Interrogativa) : ¿Cuántos ______________________________
c) (Imperativa): Julio,__________________________________
d) (Exclamativa): ¡Esos pájaros ___________________________
e)(Dubitativa) : No sé__________________________________
f) (Desiderativa) : Ojalá___________________________________
8.Identifica que tipo de oración es
a) ¿Cómo estas? ___________________
b) Rosario, haz tu tarea. ___________________
c) Desearía comer helado. ___________________
d) Tal vez vaya a tu casa. ___________________
e) Luis es un gran profesor. ____________________
9.Une las oraciones respectivamente.

a) Vendrá Julio a mi fiesta *O. dubitativa

b) Susana, estudia para mañana *O. exclamativa
c) Quisiera que cambiaras por tu bien *O. interrogativa
d) ¡Auxilio!
*O. informativa
e) ¿Están bien?
f) Tal vez llegue a tu reunión *O. imperativa
*O. desiderativa
10:- Identificar a que tipo de oraciones pertenecen.
a) ¡Qué hermoso día!
b) ¿Cómo estás?
c) Emilio empezó a trabajar hoy.
d) Mis hermanos son casados.
e) Quisiera comer pizza.
f) Julio y yo somos vecinos.
g) Ordena tu cuarto de inmediato.
h) ¿Quién eres tú?
i) No sé si podré ir.
j) Desearía poder ir a tu casa.
k) Ana, recoge la basura.
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V. Conclusiones :
V. CONCLUSIONES:

 La oración se divide en: Enunciativa,

exclamativa, desiderativa, interrogativa,
imperativa e informativa.
VI. ESQUEMA:
Informan de manera negativa o positiva un
O. Enunciativa hecho, idea, pensamiento, etc.

O. Interrogativa Plantean una pregunta.

Expresan emoción, van acompañada de los

O. Exclamativa
CLASES DE signos.

ORACIONES
O. Dubitativa Si se expresa duda.

O. Desiderativa Expresan deseo

O. Imperativa Dan órdenes.