Gramática

I. Marca la alternativa correcta:

1. ¿Cuáles son las vocales débiles?

a,e,o i,u

2. ¿Cuáles son las vocales fuertes?

a,e,o i,u

II. Silabea las siguientes palabras:

1. Suelo

2. Mansión

3. Mío

4. Leonidas

5. Hueso

III. Separa en silabas las siguientes palabras y señala si son agudas (A), grave (G),
esdrújula (E) o sobresdrújula (S)

1. Camaleón: ____________________

2. Maní: ____________________

3. Almohada: ____________________

4. Terráqueo: ____________________

5. Pelota: ____________________

IV. Coloca la tilde donde corresponda:

ortografia periodico lapiz futbol situacion tecnologia

I. Escribe cuatro palabras que pertenezcan a la misma familia:

II. Indica cuál de las siguientes palabras no pertenece a la familia de palabras:

casa, casita, tejado, casero, caserío cantar, cantante, cantera, canción, cantando

color, colorante, colorear, colar, maleta, maletero, malestar, portamaletas

colores
incendio, incendiar, fuego, camino, caminante, terreno, caminata
incendiarse
III. Escribe la palabra primitiva de la que proceden las siguientes derivadas:

___________________ Empanar ___________________ Acalorado

___________________ Sediento ___________________ Negruzco

IV. Completa las siguientes oraciones con palabras de la familia de pan y color.

Colorete panadero panadería coloreado colorido

Hemos ___________ de rosa las paredes de la ___________

Te has puesto mucho _______________ y poco pintalabios.
El ____________ de mi barrio es muy agradable.
Este cuadro tiene mucho _______________________
Me gustan los filetes _________________________
I. Coloque las siguientes preposiciones en los espacios en blanco, según el sentido (por,
ante, para, entre, de, en, hasta)
1. Se había arruinado _______el grado de tener que vender sus posesiones
2. El hombre estalló de pronto ______una carcajada
3. Todos pasaron pegaditos ________el estrecho agujero de la pared
4. Se sentía muy débil _______dar explicaciones
5. Se sentó ______ la mesa para almorzar con los amigos

II. Colocar preposiciones en los espacios en blanco, según el sentido de la frase:

Hasta, con, a, por, sin,

desde, contra, a

Remedio _________ la tos. Trepar_________ la cumbre. Enseñar _______leer. Té

_______leche. Máquina ______ vapor. Venta _______ mayor. Trabajar _______cesar.
Visto _____la torre.

III. Subraya las preposiciones que hay en el siguiente párrafo:

“En ese tiempo remoto, yo era muy joven y vivía con mis abuelos en una quinta de paredes
blancas de la calle Ocharán, en Miraflores. Estudiaba en San Marcos, Derecho, resignado
a ganarme más tarde la vida con una profesión liberal, aunque, en el fondo, me hubiera
gustado más llegar a ser un escritor. Tenía un sueldo modesto, apropiaciones ilícitas y
horario elástico

IV. Lee las siguientes oraciones y escribe si indican ideas de tiempo, dirección, posesión,
origen.
 Aquel libro azul es de Gabriela ______________
 Me gustaron esos chifles de Piura ___________
 Mi hermana salió hoy a las cinco _____________
 Sofía viajara a Roma el otro año ___________

V. Marca la alternativa correcta:

1. No es una preposición
a) Cabe b) hacia c) a d) como e) desde

2. En Roxana viajará con mi hermano a Trujillo durante la noche, ¿Cuántas preposiciones

encontramos?
a) Una b) tres c) dos d) cinco e) cuatro
I. Relaciona los circunstanciales con sus respectivas preguntas.

Cantidad ¿Dónde?

Lugar ¿Cuándo?

Modo ¿Cómo?

Tiempo ¿Cuánto?

II. Indica que tipos de adverbios son los siguientes:

 Ayer, hoy, mañana, siempre, luego ____________________
 Aquí, ahí, allí, allá, acá, cerca, lejos ____________________
 Así, bien, mal, cuidadosamente ____________________
 Mucho, poco, más, menos, bastante ____________________

III. Subraye los adverbios e indique si son de modo, tiempo, lugar, cantidad.
a. Trabaja demasiado, es muy ambicioso b. Dile que venga ahora.
c. Lo colocó encima d. Me amenazó sutilmente

IV. Busca y subraya los adverbios

Las muchachas danzan bien en el desfile
Primer grupo: lo hizo adrede, viene despacio, se siente mal, se oye apenas.
Segundo grupo: trabaja mucho, tiene bastante dinero, exageró demasiado, no aporta
nada.
Tercer grupo: vive aquí, se ve lejos, viene cerca.
Cuarto grupo: regresó ayer, saldrá mañana, salió temprano, llegó tarde.

V. Clasifica los adverbios que subrayaste anteriormente:

CANTIDAD LUGAR MODO TIEMPO

I. Marca la alternativa correcta:
1. Elija la oración que es redundante o no pertinente respecto al sentido de las otras.
a) Por medio de la máscara, se intenta asustar y contrarrestar a los enemigos.
b) A partir de la Primera Guerra Mundial, ha aparecido un tipo especial de máscara.
c) Este es un tipo de máscara llamado máscara antigas.
d) La máscara antigas consiste en una careta para protegerse.
e) Esta careta se ajusta herméticamente al rostro humano.

2. Elija la oración que es redundante o no pertinente respecto al sentido de las otras.

a) El violín es uno de los instrumentos musicales más importantes.
b) Es, además, el principal instrumento de la familia de las violas.
c) Técnicamente hablando, el violín es un instrumento muy sensible.
d) Los orificios del violín sirven para la salida del sonido.
e) El violín posee una riqueza tonal y una expresividad tan delicada.
3. Elija la oración que es redundante o no pertinente respecto al sentido de las otras.
a) El insomnio es la dificultad para conciliar el sueño.
b) Es también la dificultad para mantener un sueño prolongado.
c) Mantener y conciliar el sueño es importante para la salud.
d) La existencia de alguna enfermedad puede ser una causa del insomnio.
e) Los problemas personales o el estrés pueden ser otras de las causas del insomnio.

4. Elija la oración que es redundante o no pertinente respecto al sentido de las otras.

a) El término hagiografía hace referencia al estudio de la vida de los santos.
b) La hagiografía se convirtió en una rama de la historia de la Iglesia.
c) La Iglesia Católica siempre ha combatido el culto a los santos.
d) La hagiografía tenía como objetivo fijar qué santos podían ser objeto de culto.
e) Gracias a la hagiografía paulatinamente fue incrementándose el culto a los santos.

5. Elija la oración que es redundante o no pertinente respecto al sentido de las otras.

a) La Meteorología es una ciencia.
b) Esta disciplina estudia los fenómenos atmosféricos.
c) La base de esta ciencia la forman los llamados elementos meteorológicos.
d) En el estudio de estos elementos, la meteorología hace uso de distintos instrumentos.
e) Los instrumentos que utilizan el científico van cambiando con el tiempo.
I. Clasifica cada oración enunciativa en la columna que le corresponde.
 Juan viene a la fiesta.
 No tengo hambre.
 Laura no ha venido hoy.
 Juan no viene a la fiesta.
 Tengo hambre.
 Laura ha venido hoy.

II. Indica la modalidad que corresponde a cada una de estas oraciones. (Enumerativa,
desiderativa, etc.)

a) Estoy viendo un programa de cocina en la tele.

b) Echa la bolsa de plásticos en este contenedor.
c) ¿A cuántos países distintos has viajado?
d) ¡Vaya paisaje de montaña tan bonito!
f) Ojalá te recuperes pronto de tu lesión.

III. Transforma cada una de estas oraciones a la modalidad indicada entre paréntesis.
a) Mi cuñada se casará la próxima primavera. (Dubitativa)
b) Esta mermelada no está caducada. (Desiderativa)
c) Desearía que atendieras más durante las clases. (Vocativa)
d) No sé si todos habéis preparado ya vuestras maletas. (Interrogativa)

IV. Indica la modalidad que corresponde a cada una de estas oraciones. (Concepto)
a) DUBITATIVA:
b) ENUNCIATIVA:
c) INTERROGATIVA:
d) EXCLAMATIVA:
e) DESIDERATIVA:

V. Escribe oraciones enunciativas, exhortativas, exclamativas e interrogativas (2 por c/u)

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

____________________________________________________________
 I. Distingue en las oraciones las conjunciones. Di de qué clase es cada una de ellas:
a) Tiene quince años, es decir, la edad de las ilusiones.
b) Si llevaras el automóvil con cuidado, no habrías chocado.
c) Trajimos pollos e hicieron una comida estupenda.
d) ¿Sales o entras?
e) No es mi tía, sino mi hermana.
f) Unas veces viene contento y otras triste.
g) Aunque intentamos ir, nos fue imposible.
h) ¿Prefieres té o café?

II. Completa las oración con el anexo correspondiente (Y – E – NI)

1. David Consuegra diseña el logo de Coca-Cola ____ el de la UIS

2. No te dejes mover por la pereza ____ ignorancia.

3. No hizo el trabajo ___ lo dejo hacer.

4. Existen diversas conjunciones que debemos saber ___ aprender a manejar.

5. No fuimos al seminario ___ al festival de máscaras.

6. Nicolás se encuentra estudiando Diseño ___ inglés.

7. Se mantienen jugando futbol ___ video juegos todos los días.

8. En la jornada mundial de la juventud fueron jóvenes de Colombia __ Inglaterra.

III. Marca verdadero si el uso de la conjunción esta correcta o falso si esta incorrecta.
- Manejaremos camiones o camionetas con carga. ( )
- Haremos todos los trabajos mañana u otro día. ( )
- Promocionaremos productos artesanales y/o industriales. ( )
- Son conjunciones copulativas o disyuntivas. ( )

IV. Escoge la opción correcta para completar cada oración:

Les avisare ___________ Llego a tiempo

a. *Con tal que b. Si c. A menos que d. Con tal que o de

Mi mama viajara __________ mi papá llegue antes

a. Si b. Con tal que c. A menos que d. Ninguna de las anteriores

I. Responde las siguientes preguntas:
1. ¿A qué generación pertenece Juan Ramón Jiménez?
____________________________________________________

2. ¿En qué año gana el premio nobel de literatura?

_____________________________________________________

3. Menciona dos obras de Juan Ramón Jiménez

_____________________________________________________

4. En sus inicios, ¿A qué poesía se inclinó Juan Ramón Jiménez?

_____________________________________________________

5. ¿En qué ciudad nació Juan Ramón Jiménez?

_____________________________________________________

II. Marca la alternativa correcta:

1. Fue uno de los apelativos de Juan Ramón Jiménez
a) El espectador b) El ángel de la luz c) El juvenal d) El retraído e) El angustiado

2. ¿Qué llevó a Juan Ramón Jiménez a sufrir crisis nerviosas?

______________________________________________________________________

3. Es una característica de la obra Platero y yo

a) Carece de argumento. b) Tiene una extensión de 200
capítulos.
c) Presenta solo personajes humanos. d) Hay poca descripción del paisaje.
e) Es una obra de burla hacia el cariño animal.

4. Es un libro de poemas de Juan Ramón Jiménez

a) Eternidades b) Niebla c) Platero y yo d) Azorín e) Diario de un poeta recién
casado

5. Es parte del estilo de Platero y yo

a) Uso de métrica tradicional
b) b) Rima perfecta
c) c) El poco uso de comparaciones
d) Ausencia total de andalucismos
e) Uso de la interrogación retórica.
 I. Marca la alternativa correcta

 ¿Qué palabra implica a las demás?

1. procesión 2. Plegaria 3. Divinidad 4. Religión 5. fe

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

 ¿Qué palabra implica a las demás?

1. investigación 2. Análisis 3. Estudio 4. Comparación 5. deducción

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

 ¿Qué palabra implica a las demás?

1. pasaje 2. Viaje 3. Equipaje 4. Transporte 5. camino

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

 ¿Qué palabra implica a las demás?

1. soledad 2. Pena 3. Llanto 4. Depresión 5. Muerte

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

 ¿Qué palabra implica a las demás?

1. nutrientes 2. Ingestión 3. Comida 4. Asimilación 5. alimentación

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

II. Señale la alternativa que implica a las otras

a) instrumental b) cirujano c) operación d) paciente e) quirófano

2. Señale el término que implica a los otros.

a) minería b) mina c) extracción d) minero e) ocupación

3. ¿Qué término está implicado en los otros?

a) ciencia b) disciplina c) estudio d) tratado e) investigación

4. ¿Qué palabra está implicada en las otras?

a) Crematístico b) banco c) préstamo d) dinero e) alcancía

5. ¿Qué palabra implica las otras en su concepto?

a) garlopa b) desbastar c) madera d) herramienta e) manual

I. Marca la alternativa correcta:
1. “Dame la fruta inmediatamente” En la oración el sujeto es:
a) Tácito
b) Expreso
c) Complejo
d) Pasivo
e) Compuesto

2. ¿En dónde Homero es el núcleo del sujeto?

a) A Homero.
b) El que fundo la filosofía antigua era pariente de Homero.
c) Nos enseñara Homero filosofía de la época antigua.
d) En los tiempos de Homero se enseñaba la filosofía antigua.
e) La vida de Homero nos ayudara a comprender la filosofía antigua.

3. ¿Cuál es el sujeto en la siguiente oración?

Cada hora que pasa aumenta el infierno en esta casa.
a) El infierno
b) Cada hora que pasa
c) Hora
d) Esta casa
e) En esta casa

4. Marca la oración que presenta un sujeto tácito

a) Victoria estuvo en la universidad.
b) Nosotros te levaremos.
c) A mí me gusta el arroz con leche
d) ¿Qué te pasa amigo?
e) Vendré por ti más tarde.

5. Una de las siguientes oraciones es bimembre

a) De tal palo tal astilla.
b) Vivir así es morir de amor.
c) Libre como el viento.
d) Mi reino por un caballo.
e) Ser o no ser.