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NORMATIVA DE LA LENGUA
Tema:
ESCRITURA DUDOSA II
Grado: Semana:
5° PUCP 07
TEMAS POR TRABAJAR
PALABRAS JUNTAS O
SEPARADAS
OTROS CASOS
EJERCICIOS
PRÁCTICA
Palabras que se escriben
juntas y separadas
POR QUÉ – PORQUE – POR QUE - PORQUÉ
¿Por qué?: Construcción interrogativa
¿Por qué te fuiste temprano? (pregunta directa)
Dime por qué te fuiste temprano (pregunta indirecta)
Serás sancionado si no
cumples las reglas.
Conector condicional +
SI NO
adverbio de negación
1) Cuando sea grande, no voy a estudiar medicina como mi padre ___________ arquitectura.
4) Habrá más victimas del coronavirus _________ se siguen las normas de prevención dadas por el
gobierno.
5) Trump amenaza con el estado de emergencia _________ se aprueba el presupuesto para el muro.
Demás / de más
• Cuando hay libertad, todo lo _______ sobra.
• Nunca está _________ aprender.
Entorno / en torno
• Tu casa está en un _______ muy lindo.
• Niños, pónganse _______ a mí.
Abajo / a bajo
• El gato está ______ en el sótano.
• Los videojuegos están ______ precio.
Abordo / a bordo
• Yo __________ la conversación con un tema polémico.
• _________de este barco se encuentran ojivas nucleares.
Acuestas / a cuestas
• Si te _________temprano, podrás madrugar.
• Lleva la pesada leña ___________.
Ahora / a hora
• __________ no puedo ayudarte.
• Espero que llegue __________ acordada.
Mediodía / medio día
• A ________ veremos el noticiero.
• Me he pasado __________ haciendo estas diapositivas.
Acerca / a cerca
• Hablamos ________ de su nuevo trabajo.
• Lo que ganó ascendía ________ de S/500.
RESALTA
LA PALABRA
1. ¿(también, tan bien) vas a presentar esa canción al festival? CORRECTA
3. Las razones (por que, porque, por qué) me voy son secretas.
Grado: Semana:
5° PUCP 07