INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022

DRE: DRELM UGEL: 02

Nivel: Primaria Código Modular: 0436220
Institución Educativa: Nº 2011”SAGRADO CORAZÓN DE MARIA”
Grado: 4º Sección: A
Apellidos y nombres
del estudiante:
MONTERO LOPEZ, Douglas José
Código del estudiante: 20043622000088 DNI: 20043622000088

ÁREA I II III IV
BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE BIMESTRE
CURRICULAR COMPETENCIAS
Construye su identidad. B
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
C
común.
Construye Interpretaciones históricas. B A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C B A
Personal Gestiona responsablemente los recursos económicos
Social B
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad A A A
Asume una vida saludable A A A
Educación Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices A
Física
Se comunica oralmente en su lengua materna B A A
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. B B A
Comunicaci
ón Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C B B
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A A
Arte Y Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales A
Cultura A A
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios A
Educación digna libre y trascendente comprendiendo la doctrina de su propia A B
Religiosa religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con dios A
B
en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
Resuelve problemas de cantidad. C B A
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. B A
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B B
Matemática
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B A
Indaga mediante métodos científicos para A
C B
construir sus conocimientos.
Ciencia Y Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los B
C B
Tecnología seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas
A
de su entorno
ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Logro destacado
Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá
AD del nivel esperado.
Logro esperado
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el
tiempo programado.
En proceso
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
B razonable para lograrlo.
Requiere recuperación
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo
C de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del docente.

Recomendaciones por parte del docente

¡Felicitaciones Douglas! Este bimestre lograste avanzar en tus aprendizajes, te sugiero que continues practicando en la resolución de situaciones problemáticas
con operaciones de multiplicación y la producción de tus textos.¡Tú puedes!

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Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Directora