INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA

RVDO.HNO. GASTÓN MARIA S.A.

INFORME DEL PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE - 2022

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE: CERVANTES VIGILIO, Axel Thiago

NIVEL: PRIMARIA GRADO Y SECCIÓN: 6to. Grado "A" Nº : 4 BIMESTRE: 4

EVALUACIONES
ÁREAS COMPETENCIAS BIMESTRE Logro
CONCLUSIÓN DESCRIPTIVA
Final
I II III IV
Resuelve problemas de cantidad. C C C B B
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y
cambio. C C C B B Se encuentra en proceso. Necesita con urgencia que recupere en el
MATEMÁTICA periodo vacacional las competencias que no logró durante el año
Resuelve problemas de forma, movimiento y
B B B B B escolar.
localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre. B B B B B

Se comunica oralmente. B B B B B
Se encuentra en proceso. Se recomienda que se exprese
COMUNICACIÓN Lee diversos tipos de textos escritos. C B B B B oralmente, identifique información explícita e implícita y escriba un
texto de forma coherente.
Escribe diversos tipos de texto. C C C B B

Contruye su identidad. B B B B B
Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común. B B B B B
Se encuentra en proceso de lograr las competencias; se
PERSONAL
Contruye interpretaciones históricas. C B B B B recomienda emplear diversas fuentes en una investigación y
SOCIAL compromiso.
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. B B B B B
Gestiona responsablemente los recursos
económicos. B B B B B
Indaga mediante métodos científicos para construir
sus conocimientos. B B B B B
Explica el mundo físico basándose en conocimientos
CIENCIA Y Se evidencia en proceso del desarrollo de las competencias indaga,
de seres vivos, materia y energía, biodiversidad, B B B B B explica y diseña; aún le cuesta lograr a la exigencia del estándar.
TECNOLOGÍA tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para
resolver problemas de su entorno. B B B B B

Se comunica oralmente en Inglés. C C C B B

Se evidencia en proceso en el desarrollo de las competencias en la
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos en Inglés. C C C B B primera y segunda competencia, en la tercera competencia NCE..

Escribe diversos tipos de textos en Inglés. C C C

ARTE Y
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. B B A A A Se evidencia el logro de las competencias de la expresión y
CULTURA Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- creación artística.
culturales. B B A A A
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad. A A A AD AD
EDUCACIÓN El estudiante Comprendio cómo usar su cuerpo en diferentes
FISICA
Asume su vida saludable. B A A A A acciones que realizó utilizando su lado dominante

Interactúa a través de sus habilidades socio motrices. B A A A A

Construye su identidad como persona humana
EDUCACIÓN amada por Dios. C B B B B Se encuentra en proceso de lograr las 2 competencias; se
RELIGIOSA Asume la experiencia del encuentro personal y recomienda fortalecer su comportamiento ética cristiano.
comunitario con Dios. B B B B B
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Recomendaciones del Tutor(a)
Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC. B B B B
Axel: Sé que este año no ha sido nada fácil para todos, especialmente para ti.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. B B B B Pero no debes dejar que otros factores distraigan tu atención, estoy segura
que si te comprometes de verdad, lograrás superar tus dificultades. Llevarás
la CARPETA DE RECUPERACIÓN en los cursos en los que te mantienes en
proceso o en inicio, desarróllalas y preséntalas en marzo 2023.
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA T.O.E. (Formación Humana) B B B B
Logro
TALLERES I II III IV Final
AD (LOGRO DESTACADO) El estudiante evidencia un Nivel Superior esperado.

COMPUTACIÓN B B B B B Escala de A (LOGRO ESPERADO) El estudiante evidencia el Nivel esperado.

Calificación en
BALLET / KARATE -- -- -- -- -- las Áreas B (EN PROCESO) El estudiante está próximo o cerca del Nivel esperado.

TEATRO -- B B A A C (EN INICIO) El estudiante muestra un progreso mínimo de acuerdo al Nivel esperado.

FALTAS
BIMESTRE
JUSTIFICADAS INJUSTIFICADAS
I 5 4
II 7 4
III 6 6
IV 17 -- FIRMA DEL TUTOR(A) FIRMA Y SELLO DE DIRECCIÓN

SITUACION AL FINALIZAR EL PERIODO LECTIVO - 2022

San Juan de Miraflores, Diciembre de 2,022