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PROFESOR: RENE MAMANI LUPACA, YANETH FLOREZ ZUÑIGA,

REYNALDO PALACIOS ALVARADO I.E.E. DANIEL BECERRA OCAMPO - ILO

Actividad: Arte que representa los alimentos de mi región.


SEMANA 28 A través de las representaciones gráficas en textiles, cerámicas, pinturas y otros, el arte nos
muestra cómo los alimentos han evolucionado a lo largo del tiempo hasta llegar a nuestras
mesas para alimentarnos.
COMPETENCIA
La semana anterior analizaste de manera crítica la representación de
Crea proyectos desde los
alimentos en una cerámica, investigaste sobre cómo los alimentos que se
lenguajes artísticos. producen en tu región son representados en las manifestaciones artístico-
culturales para comentar sobre ello en un texto escrito. Ello te servirá para
que esta semana explores con algunos elementos de las artes visuales
con el propósito de planificar y elaborar un isotipo inspirado en algún
¿QUÉ HAREMOS ESTA SEMANA?
alimento de tu región como marca que promocione dichos alimentos.
Esta semana explorarás con los elementos de
las artes visuales con el propósito de
planificar y elaborar un “isotipo” inspirado en ¿Qué es un ISOTIPO?
algún alimento de tu región como marca que Un isotipo es un símbolo o ícono que
promocione dichos alimentos. representa una marca de manera gráfica, es
decir, un dibujo que prescinde de palabras
¿Qué aprenderemos? que lo acompañen y se identifica y entiende
 A seleccionar y combinar los elementos con solo una sola mirada. Por supuesto que
de las artes visuales para explorar y demora un tiempo en ingresar en la mente de
experimentar con ellos, utilizando los las personas, pero luego de un tiempo, un
materiales que tenga a su disposición. buen isotipo funciona de tal manera que los
 A generar ideas para planificar la usuarios al verlo lo relacionan
elaboración de un isotipo utilizando inmediatamente con alguna marca.
referentes culturales de su comunidad.
 A registrar de manera escrita los procesos
usados en el desarrollo de sus propios
trabajos. A evaluar la efectividad del
proyecto.

SABERES PREVIOS

1. ¿Qué alimento que se consume en tu


región consideras que debería ser
promocionado por su valor nutritivo?
¿Cómo lo promocionarías?

Planifica la elaboración de tu isotipo teniendo en cuenta las siguientes


preguntas:
1. ¿En qué alimento propio de tu región te inspirarás?
2. ¿Qué colores destacarás en tu isotipo?
3. ¿Qué líneas utilizarás?
4. El isotipo, ¿será un solo alimento o será una secuencia?
5. ¿Qué quieres que piensen las personas al ver tu isotipo?
6. ¿Qué quieres que represente tu isotipo?

Elaborar un “isotipo” inspirado en algún


alimento de tu región (MOQUEGUA) como
marca que promocione dichos alimentos.
RETO
AUTOEVALUACIÓN

1. ¿Qué cosas ya sabía y he


utilizado en este trabajo?
2. ¿Qué cosas nuevas aprendí?
3. ¿Cómo he mejorado mi trabajo al Ejemplo
recibir las sugerencias?
4. ¿Qué debería hacer de manera
diferente la próxima vez y qué
debería seguir haciendo?

Guarda tu actividad en tu portafolio como evidencia de tu aprendizaje.

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