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El documento discute la perspectiva de la teoría de la complejidad aplicada a la estrategia corporativa. Explica que las organizaciones complejas exhiben un comportamiento emergente impredecible que surge de las interacciones no lineales entre sus componentes. Además, señala que los modelos de sistemas adaptativos complejos representan una nueva forma de simplificar lo complejo al modelar estas interacciones y su evolución. Finalmente, la investigación reciente examina más de cerca cómo las empresas desarrollan conjuntos de reglas simples para capturar oportun
El documento discute la perspectiva de la teoría de la complejidad aplicada a la estrategia corporativa. Explica que las organizaciones complejas exhiben un comportamiento emergente impredecible que surge de las interacciones no lineales entre sus componentes. Además, señala que los modelos de sistemas adaptativos complejos representan una nueva forma de simplificar lo complejo al modelar estas interacciones y su evolución. Finalmente, la investigación reciente examina más de cerca cómo las empresas desarrollan conjuntos de reglas simples para capturar oportun
El documento discute la perspectiva de la teoría de la complejidad aplicada a la estrategia corporativa. Explica que las organizaciones complejas exhiben un comportamiento emergente impredecible que surge de las interacciones no lineales entre sus componentes. Además, señala que los modelos de sistemas adaptativos complejos representan una nueva forma de simplificar lo complejo al modelar estas interacciones y su evolución. Finalmente, la investigación reciente examina más de cerca cómo las empresas desarrollan conjuntos de reglas simples para capturar oportun
El propósito de este capítulo es delinear la estrategia corporativa desde la
perspectiva de la teoría de la complejidad. Específicamente, aplicamos la perspectiva de la complejidad a las elecciones estratégicas centrales de la estrategia corporativa y comparamos las implicaciones de la teoría de la complejidad con las de las teorías tradicionales.
Se ha producido un importante cambio de paradigma de una perspectiva
reduccionista a una holística en todas las disciplinas académicas. Desde la década de 1600, el reduccionismo ha sido el método científico dominante en las teorías.
El término 'complejidad' se refiere a un tipo específico de comportamiento que
surge de los sistemas adaptativos complejos, no al sistema mismo. Un CAS está compuesto por agentes parcialmente conectados cuya interacción da lugar al comportamiento 'complejo' característico de estos sistemas.
El comportamiento de los sistemas menos estructurados también puede
describirse brevemente mediante la bien definida propiedad de la aleatoriedad en matemáticas. Por el contrario, en sistemas con estructura moderada, el comportamiento emergente es una combinación impredecible de comportamientos que no están completamente estructurados ni son aleatorios, por lo que no pueden describirse brevemente. Más bien, son comportamientos 'complejos'.
Aunque la investigación empírica relevante dentro de la literatura de la teoría
de la organización y la estrategia a menudo no usa explícitamente la teoría de la complejidad per se, esta investigación es, sin embargo, ampliamente consistente con las proposiciones de la teoría de la complejidad. Un ejemplo es el estudio clásico de Chandler (1962) sobre estrategia y estructura en empresas diversificadas.
Otra investigación también respalda la propuesta de la teoría de la complejidad
de que las empresas con BU modulares (es decir, sistemas adaptativos complejos) débilmente acoplados son de alto rendimiento. Por ejemplo, Tripsas (1997) encuentra que las empresas en la industria de la composición tipográfica con unidades de I+D dispersas geográficamente tuvieron un desempeño más alto que otras empresas.
En general, este trabajo identifica los tipos de reglas, sus patrones de
aprendizaje y su enfoque en la captura efectiva de oportunidades de modo que las BU puedan transformarse. La tabla 29.1 resume las diferencias clave entre las perspectivas tradicional y de complejidad en lo que respecta a la motivación y el control de las BU. Opinión.
Las organizaciones complejas exhiben un comportamiento sorprendente y no
lineal. Aunque los científicos de la organización han estudiado organizaciones complejas durante muchos años, un conjunto de herramientas conceptuales y computacionales en desarrollo hace posibles nuevos enfoques para modelar interacciones no lineales dentro y entre organizaciones.
Los modelos de sistemas adaptativos complejos representan una forma
genuinamente nueva de simplificar lo complejo. Se caracterizan por cuatro elementos clave: agentes con esquemas, redes autoorganizadas sostenidas por la importación de energía, coevolución hasta el borde del caos y evolución del sistema basada en la recombinación. Los nuevos tipos de modelos que incorporan estos elementos impulsarán la ciencia organizacional al fusionar la observación empírica con la simulación computacional basada en agentes. La aplicación de modelos de sistemas adaptativos complejos a la gestión estratégica conduce a un énfasis en la construcción de sistemas que puedan desarrollar rápidamente soluciones adaptativas efectivas.
La dirección estratégica de las organizaciones complejas consiste en establecer y
modificar entornos dentro de los cuales puedan evolucionar soluciones efectivas, improvisadas y autoorganizadas. Los gerentes influyen en el comportamiento estratégico alterando el panorama de aptitud para los agentes locales y reconfigurando la arquitectura organizacional dentro de la cual se adaptan los agentes.
Finalmente, la investigación reciente desarrolla una comprensión más rica de la
estrategia de las reglas simples al examinar más de cerca la naturaleza de las reglas simples. El estudio inductivo de casos múltiples, desarrollado en el 2009 examinan el proceso de internacionalización de las empresas emprendedoras para comprender cómo se desarrollan los conjuntos de reglas a lo largo del tiempo.
Encuentran que las reglas relevantes se enfocan en capturar oportunidades y que
las reglas para seleccionar y ejecutar oportunidades se aprenden primero. Más tarde, se aprenden las reglas que rodean la prioridad, la secuencia y el momento de múltiples oportunidades.