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MÓDULO 1
ESTADÍSTICAS Y COSTOS
PRÁCTICOS MÓDULO 4
1
SEMANA 1
MÓDULO 1
Caso de ejemplo
Una asociación recaba información sobre sueldos anuales iniciales de los
recién egresados de universidades de acuerdo con su especialidad. El salario anual
inicial de los administradores de empresas es $39 580. A continuación, se presentan
muestras de los sueldos anuales iniciales de especialistas en marketing y en contaduría
(los datos están en miles):
Egresados de marketing
34.2 45.0 39.5 28.4 37.7 35.8 30.6 35.2 34.2 42.4
Egresados de contaduría
33.5 57.1 49.7 40.2 44.2 45.2 47.8 38.0 53.9 41.1 41.7 40.8 55.5 43.5
49.1 49.9
a. Para cada uno de los grupos de sueldos iniciales calcule moda, mediana y
media.
b. Los egresados de contaduría suelen tener mejores salarios iniciales. ¿Qué
indican los datos muestrales acerca de la diferencia entre los sueldos anuales
iniciales de egresados de marketing y de contaduría?
Respuesta
a. Para calcular de media marketing
∑ 𝑥𝑖 34,2+45+39,5+28,4+37,7+35,8+30,6+35,5+34,2+42,4
𝑥̅ = = = 36,3
𝑛 10
35,2 + 35,8
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 = = 35,5
2
Moda, con los valores ordenados se puede observar que el valor que se
resalta en verde se presenta más de una vez
Moda=34,2
2
SEMANA 1
MÓDULO 1
Repetir los pasos para calcular: media, mediana y moda, en los sueldos
de Contador
33,5 38 40,2 40,8 41,1 41,7 43,5 44,2 45,2 47,8 49,1 49,7 49,9 53,9 55,5 57,1
Madia= 45.7
Mediana=44.7
Moda= no hay moda
Resolver
1. Los datos en una muestra son 10, 20, 21, 17, 16 y 25. Calcule la media y la
mediana.
2. Una muestra tiene los valores 53, 55, 70, 58, 64, 57, 53, 69, 57, 68 y 53. Calcule
la media, la mediana y la moda.
3. Millones de estadounidenses trabajan para sus empresas desde sus hogares.
A continuación, se presenta una muestra de datos que dan las edades de estas
personas que trabajan desde sus hogares.
18 54 20 46 25 48 53 27 26 37 40 36 42 25 27 33 28 40 45 25
a. Calcule la media y la moda.
b. La edad mediana de la población de todos los adultos es de 36 años (para
The World Almanac, 2010). Use la edad mediana de los datos anteriores para decir si
las personas que trabajan desde sus hogares tienden a ser más jóvenes o más viejos
que la población de todos los adultos.
4. En una investigación hecha por la Asociación Estadounidense de Hospitales se
encontró que la mayor parte de las salas de emergencias de los hospitales estaban
operando a toda su capacidad (Associated Press, 9 de abril de 2017). En esta
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SEMANA 1
MÓDULO 1
Caso de ejemplo
Los siguientes son los tiempos que hicieron los velocistas de los equipos de pista
y campo de una universidad en un cuarto de milla y en una milla (los tiempos están en
minutos).
Tiempos en un cuarto de milla: 0.92 0.98 1.04 0.90 0.99
Tiempos en una milla: 4.52 4.35 4.60 4.70 4.50
Después de ver estos datos, el entrenador comentó que en un cuarto de milla los
tiempos eran más homogéneos. Use la desviación estándar y el coeficiente de variación
para resumir la variabilidad en los datos. El uso del coeficiente de variación, ¿indica que
la aseveración del entrenador es correcta?
Respuesta
Para facilitar el cálculo ordenar la información de menor a mayor en una tabla y
proceder con los cálculos como el ejemplo de la teoría.
Cuadrado de la
Tiempo
Desviación desviación
Tiempo en un promedio
Respecto de la respecto a la
cuarto milla ∑ 𝑥𝑖
𝑥̅ = media media
𝑛 (𝑥𝑖 − 𝑥̅ ) (𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2
0,9 0,966 -0,066 0,004356
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SEMANA 1
MÓDULO 1
Varianza Coeficiente de
Desviación
∑(𝑥𝑖 − 𝑥̅ )2 variación
𝑠2 = 𝑠 = √𝑠 2
𝑛−1 (𝑠⁄𝑥̅ ) ∗ 100
0,00318 0,056 5,8
Cuadrado de
Tiempo en una Tiempo Desviación la desviación
milla promedio Respecto de la respecto a la
media media
4,35 4,534 -0,184 0,033856
4,5 4,534 -0,034 0,001156
4,52 4,534 -0,014 0,000196
4,6 4,534 0,066 0,004356
4,7 4,534 0,166 0,027556
0 0,067
Coeficiente de
Varianza Desviación
variación
0,01678 0,130 2,9