ESCUELA NORMAL PRIMARIA “PROFA.

LEONARDA
GOMEZ BLANCO”

CLAVE: 29ENL0001H

INTRODUCCION A LA NATURALEZA
DE LAS CIENCIAS

ING. MAGALY MANCILLA MUÑOZ

TEMA 1. IMPORTANCIA DE ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES EN PRIMARIA

ACTIVIDAD 7”
“REFORMULANDO IDEAS”

Alumno. Uriel Hernández Serrano Grupo: 1-A

Santa Apolonia Teacalco, Tlaxcala,

23 de Septiembre de 2020
 A) Con base en la lectura: identifique en el recuadro las frases que estén
relacionadas con los mitos que este autor señala.

ALGUNAS IDEAS SOBRE LA CIENCIA

• Quienes se dedican a la ciencia son personas solitarias, y que no se
interesan en las cosas cotidianas. La lectura hace referencia a un científico Norbert
Wiener como una persona respetuosa, y social demostrando que esta idea es un
mito.
• Los avances científicos y tecnológicos pueden tener tanto efectos negativos
como positivos. Nos muestra los grandes avances científicos y tecnológicos que han
tenido a través del tiempo para la humanidad de una manera muy acelerada y sus
efectos positivos y negativos
• Para estudiar ciencias se requiere una inteligencia excepcional que permita
lidiar con temas difíciles y complejos. Hace referencia a que, para estudiar
ciencias no se necesita de una inteligencia excepcional y que las personas de
ciencias no calificarían su trabajo de esa manera si no como algo que es interesante,
atractiva, absorbente y los apasiona.
• La ciencia avanza y se desarrolla gracias al trabajo tanto de hombres como
de mujeres de todo el mundo. Las personas tienen que trabajar en conjunto para un
bien en común, y el trabajo de las personas tanto mujeres como hombres es quienes
hacen posible todo eso.
• La ciencia sólo genera bombas, contaminación y muerte. No es así la ciencia
ofrece grandes desarrollos que benefician a la humanidad.
• La ciencia tiene un mecanismo propio de corrección y verificación, por lo
que no hay lugar a la equivocación o al error. La ciencia ofrece grandes
desarrollos e invenciones y para ello debe de contar con correcciones y mejoras de
estos, para una mejor aplicación y eficiencia.
• La ciencia no puede dar respuesta a todas las preguntas. Hay cosas que la
ciencia no puede dar respuestas ya que el campo de estudio es inexplorado y todo se
puede basar en simples teorías.
• Las actividades que realizan los científicos en sus laboratorios tienen algo
de magia y misterio. La lectura nos señala que todo esto no es así, la ciencia se
 basa en simple naturaleza y utiliza métodos que tienen una explicación pero por su
complejidad lo hacen ver como algo mágico y misterioso.
B) Revise los argumentos que dio en la actividad anterior (actividad 6) y
compleméntelos o modifíquelos si es necesario.
C) Escriba nuevamente sus argumentos de cada frase, tomando en cuenta
esta nueva información proporcionada por el autor Tamayo.

• Quienes se dedican a la ciencia son personas solitarias, y que no se interesan en las

cosas cotidianas. No estoy de acuerdo, creo que las personas científicas se interesan de las cosas
que los rodea incluso de las cosas más cotidianas e incluso se necesita ser sociable para apoyarse
en sus investigaciones.
• Los avances científicos y tecnológico y científicos pueden tener tanto efectos negativos
como positivos. Estoy de acuerdo, Los avances científicos pueden presentar algunos efectos
negativos que podían presentarse tiempo después de su aplicación.
 Para estudiar ciencias se requiere una inteligencia excepcional que permita lidiar con temas
difíciles y complejos. Estoy en desacuerdo, Aunque pienso que se debe considerar la inteligencia
todo se puede lograr si existe la perseverancia y dedicación, además si existe mucho interés no
tendría que ser un problema ya que se está haciendo algo que apasiona.
 La ciencia avanza y se desarrolla gracias al trabajo tanto de hombres como de mujeres de
todo el mundo. Estoy de acuerdo, las personas tienen que apoyarse en conjunto para el beneficio
de un bien en común, y el trabajo que presentan las diferentes personas del mundo ayudan a un
desarrollo más temprano.
• La ciencia solo genera bombas, contaminantes y muertes. Estoy en desacuerdo, la ciencia
también ha generado nuevos métodos para evitar la contaminación y una mejora del medio
ambiente.
• La ciencia tiene un mecanismo propio de corrección y verificación, por lo que no hay
lugar a la equivocación o al error. Estoy de acuerdo, considero que es un proceso en el que existe
la Prueba y Error para tener en cuenta los errores que puede presentar y dar una mejora.
 La ciencia no puede dar respuesta a todas las preguntas. Estoy de acuerdo, Hay cosas en las
cuales la ciencia no puede lograr llegar al campo de estudio y solo se queda en hipótesis, no logran
dar una respuesta si ni siquiera conocen del todo el campo de estudio.
 Las actividades que realizan los científicos en sus laboratorios tienen algo de magia y
misterio. Estoy en desacuerdo, los científicos tienen que basar sus procedimiento en actividades
que puedan ser precisas y verificadas por un proceso científico.
E) Biografía con fotografía del autor

.
Ruy Pérez Tamayo nació en la ciudad de Tampico, Tamps., en 1924. Estudió
medicina en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y se
especializó en patología con el doctor Isaac Costero, en México, y con los
doctores Gustavo Dammin y Lauren V. Ackerman, en los EUA. Fundó y dirigió
durante quince años la Unidad de Patología de la Facultad de Medicina de la
UNAM en el Hospital General de México, y durante diez años el Departamento de
Patología del Instituto Nacional de la Nutrición. Ha sido profesor de patología en la
Facultad de Medicina de la UNAM durante más de 50 años; actualmente es
Profesor Emérito de la UNAM y jefe del Departamento de Medicina Experimental
de la misma facultad en el Hospital General de México. Ha sido profesor visitante
en las Universidades de Harvard,
John Hopkins, Minnesota, Galveston, Yale, Tel Aviv, Madrid y Lisboa, así como en
Costa Rica, San Salvador, Panamá, Venezuela, Colombia, Chile y Argentina. Fue
becario de la Fundación Kellogg y de la Fundación Guggenheim (EUA). Ha
publicado más de 150 artículos científicos en revistas nacionales y extranjeras y
39 libros (15 de temas científicos y 24 de ensayos históricos y de divulgación
científica). Pertenece a 48 sociedades científicas nacionales y extranjeras
(miembro honorario en nueve de ellas). Perteneció a la Junta de Gobierno de la
UNAM (1983-1993) y es miembro de la Academia Mexicana de la Lengua (de la
que fue director adjunto), del Consejo Cons ultivo de Ciencias de la Presidencia de
la República, del Seminario de Problemas Científicos y Filosóficos de la UNAM
(director), del Consejo Asesor del Conacyt y de la Comisión Nacional de Arbitraje
Médico Entre sus muchas contribuciones pueden contarse la descripción del
efecto de la metionina en la cicatrización de las heridas; describió por primera vez
en México la neumonitis reumática, reticulosarcoma de partes blandas,
mesotelioma pleural, amibiasis cutánea, criptococosis, enfisema bronquiolar,
mesotelioma peritoneal, y señaló las características propias de nuestro medio de
la aterosclerosis, los tumores del corazón y pericardio, carcinoma primario del
hígado, la tuberculosis, la cirrosis intersticial difusa y el carcinoma bronquiolo-
alveolar, y ha contribuido en el estudio de los mecanismos humorales del
hiperesplenismo, la reabsorción de la colágena y el papel de las células. Ingresó
en El Colegio Nacional el 27 de noviembre de 1980. Su discurso de ingreso, “Un
fantasma en el siglo XX”, fue contestado por el doctor Jesús Kumate.

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

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