Conceptos básicos del psicoanálisis

Ariana Thalia Ortiz ID 100115162

Mónica Rosas Sierra ID 100083645

Claudia Bayona Guerrero ID 100115333

Susana carolina solarte castillo ID 100073739

*Alexander Márquez

Escuelas dinámicas

Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

Psicología

2022
 2

INTRODUCCION

Siempre ha existido una incógnita en el mundo entero en la que nos hemos preguntado

cual es el misterio que existe en nuestro inconsciente por la cual psicología dinámica o

psicoanálisis trata.

a continuación, vamos a tratar de responder las con la mayor claridad o por lo menos

dando respuesta con veracidad acerca de los temas relacionados con psicología dinámica con uno

de los psicólogos psicoanalistas más reconocidos en la que se encuentra Freud quienes el

encargado de dar respuestas profundas y complicadas del cómo funciona los seres vivos.

La piscología dinámica es la encargada de estudiar la fuera que nuestra mente ejerce sobre

las acciones que realizamos y esta se detiene a observar desde las emociones fantasías

pensamientos del individuo.

 3

1. ¿Cuáles fueron las dificultades que encontró Freud para el psicoanálisis?

 primera dificultad: que observa tiene que ver con el entrenamiento en psicoanálisis.

Para Freud el psicoanálisis no constituye una búsqueda científica imparcial, sino que es un

acto terapéutico cuyo objetivo es modificar el comportamiento. Posteriormente añadió que la

elaboración y extensión de la teoría hace que el psicoanálisis sea, además de una técnica

terapéutica y de una teoría auxiliar de la patología, una teoría del psiquismo humano.

 segunda dificultad: para acceder a un entendimiento sobre el psicoanálisis está dada

por los hábitos mentales adquiridos en los estudios médicos.

Es decir que para las personas tanto como para los médicos las enfermedades tienen su

origen por causas orgánicas, es decir excluían todo lo que tiene que ver con lo psíquico.

 tercera dificultad: radica en que el psicoanálisis genera resistencias.

Sigmund Freud consideró a las resistencias como las fuerzas que se oponen al proceso

terapéutico. La resistencia represiva, también llamada ganancia primaria, es considerada como

una necesidad del individuo de defenderse contra impulsos y recuerdos que si saliesen hacia la

conciencia traerían consigo una amenaza para el yo.

La resistencia derivada de la ganancia de la enfermedad, también llamada ganancia

secundaria, ocurre cuando el síntoma es asimilado a la organización de la personalidad y su

pérdida va seguida de otras pérdidas como el cuidado y consuelo de otros, la gratificación de

impulsos agresivos o masoquistas.

 4

¿Cuáles son las dos afirmaciones del psicoanálisis que son resistidas?

 La primera es que los procesos psíquicos se componen en su mayor parte por

procesos inconscientes y sólo una pequeña parte por lo consciente.

 La segunda está profundamente relacionada con esta; es la afirmación de que ciertos

impulsos instintivos de fuerte vínculo sexual (en sentido amplio, pero también

estricto) desempeñan un papel determinante en las neurosis.

2. ¿Por qué es tan importante para el psicoanálisis la vida sexual humana?

Para el psicoanálisis, la sexualidad excede largamente el aspecto genital-reproductivo y

nos remite a la ubicación libidinal, al amor y el deseo. Asimismo, asigna un lugar protagónico

a las etapas o fases del desarrollo psicosexual sepultadas en lo inconsciente, con directa

incidencia en la constitución del síntoma.

La sexología como rama del conocimiento científico asociada a la medicina, estudia el

sexo y su función a través de factores genéticos, hormonales, vasculares, anatómicos y

biológicos para tratar patologías a nivel orgánico y alteraciones de la respuesta sexual.

Asimismo, considera la posición “masculina-femenina”, el patrón sexual y la elección de

objetos como algo referido a los órganos sexuales y el aprendizaje del individuo.

3. ¿Qué es la libido?

Freud propone que la libido es la energía de las pulsiones o instintos que dirige toda

conducta. Aunque inicialmente aseguró que la libido tenía un carácter sexual, a lo largo de su

teoría incluyó en este concepto otros tipos de energía. Así, en el psicoanálisis freudiano el

término libido hace referencia a un afecto o emoción, vinculado a una pulsión concreta, es
 5

decir entendió por libido la energía de las Inclinaciones que se refieren a todo lo que se puede

abarcar con el término amor sexual, a sí mismo, a los padres, a los hijos, al a humanidad.

El autor se refirió a estos impulsos como pulsión de vida, Eros y más adelante añadió otra

clase diferente de pulsión: la de la muerte o Tánatos.

4. ¿Qué es el "ello", el "yo" y el "súper yo"?

1. El Ello

Freud proponía que el Ello es la estructura de la psique humana que aparece en primer

lugar. A diferencia de lo que ocurre con el Yo y el Superyó, está presente desde que nacemos,

y por lo tanto durante los primeros dos años de nuestras vidas es la que manda a lo largo de

ese periodo de tiempo.

El Ello se mueve a partir del principio del placer inmediato, y por eso lucha por hacer que

las pulsiones primarias rijan la conducta de la persona, independientemente de las

consecuencias a medio o largo plazo que eso pueda conllevar. Por ello se suele considerar que

el Ello es "la parte animal" o "instintiva" del ser humano.

2. El Yo

Esta instancia psíquica surgiría a partir de los dos años y, a diferencia del Ello, se regiría

por el principio de la realidad. Eso significa que el Yo está más enfocado hacia el exterior, y

nos lleva a pensar en las consecuencias prácticas de lo que hacemos y los problemas que

puede generar una conducta demasiado desinhibida. Esto hace que se enfrente al Ello para

aplacar las pulsiones que emanan de él, para lo cual utiliza los mecanismos de defensa.
 6

En definitiva, el Yo es, según la teoría de Sigmund Freud, la instancia psíquica que se

encarga de hacer que la fuerza del Ello no tome el control del cuerpo llevándonos a situaciones

catastróficas a corto plazo, y que la del Súper yo no llegue a asfixiarnos por su carácter

restrictivo. No es simplemente una entidad que limita la influencia de las otras dos, sino que

tiene su propia agenda e intereses y se rige por una lógica distinta: la de lo pragmático y la

supervivencia.

3. El Superyó

El Superyó aparecería según Freud a partir de los 3 años de vida, y es consecuencia de la

socialización (básicamente aprendida a través de los padres) y la interiorización de normas

consensuadas socialmente. Es la instancia psíquica que vela por el cumplimiento de las reglas

morales. Es por eso por lo que el Superyó presiona para realizar grandes sacrificios y

esfuerzos con tal de hacer que la personalidad de uno mismo se acerque lo máximo posible a

la idea de la perfección y del bien.

Como el Ello rechaza totalmente la idea del sometimiento a la moral y el Yo, a pesar de

tratar de frenar las pulsiones, también se mueve por objetivos egoístas centrados en la

supervivencia y lo pragmático de adaptarse al entorno, El Superyó se enfrenta a ambos. Para el

padre del psicoanálisis, es Superyó tiene sentido en un contexto en el que la influencia de la

sociedad nos obliga a adoptar conductas de vigilancia de uno mismo para evitar las

confrontaciones con los demás, aunque a la larga esta influencia vaya mucho más allá de esta

lógica orientada a la socialización y pase a constituir un elemento fundamental de la creación

de la identidad del individuo.

 7

¿Qué es una pulsión? ¿Cuáles son los dos tipos de pulsiones?

Las pulsaciones son causales de todas las actividades, pero esta naturaleza es

conservadora esta puede causar una variedad de clases; Adicional estas pueden sufrir diversas

alteraciones en sus fines las cuales pueden ser remplazadas por otras al revolverse con unas con

otras.

Freíd clasifica las pulsaciones en 2 partes:

 EROS: tiene como objetivo de producir unidades más grandes para conservarlas. Por otro

lado EROS es la pulsión de conservación también tiene en cuenta que la división entre la

conservación de sí mismo y la conservación de la especie así como el amor yódico y el

amor de objeto.

 PULSACIONES DE MUERTE: esta pulsación es la encargada de disolver nexos

transformar lo vivo en lo inorgánico adicional determina el modo como nos relacionamos

con nosotros mismos y nuestros semejantes. Articulada por significantes culturales, es lo

que nos diferencia del saber instintivo animal.

Para Freud la pulsión de muerte es el esfuerzo interno que busca el cese de las tensiones

del organismo acaecidas en la vida, a través de los impulsos de auto-destrucción y agresión. Se

podría decir, en este sentido, que la pulsión de muerte es una fuerza cuyo objetivo es la

disolución de las uniones y la tendencia de todo lo vivo hacia un estado de reposo absoluto. De

esta forma, la pulsión de muerte emerge primero como una tendencia hacia la autodestrucción, y

luego será puesta en el mundo exterior como agresividad.

6. ¿Cuáles son las cinco fases del desarrollo sexual? Explíquelas brevemente
 8

Según la teoría freudiana, existen 5 etapas de desarrollo psicosexual en la que se destacan:

 Etapa oral: En ella, la boca es la principal zona en la que se busca el placer. Si se impide

tajantemente que los bebés utilicen su boca para satisfacerse, esto podría producir un

bloqueo que haría que ciertos problemas quedasen fijados en el inconsciente.

 Etapa anal: esta etapa se produciría desde el fin de la etapa oral y hasta los 3 años. Para

Freud, esta actividad está vinculada al placer y la sexualidad.

Sin embargo, según el padre del psicoanálisis, estas dinámicas de gasto y ahorro no se

expresarían sola o principalmente a través de la gestión del dinero.

 Etapa fálica: Esta fase pulsional duraría entre los 3 y los 6 años, y su zona erógena

asociada es la de los genitales. Además, Freud relacionó esta fase con la aparición del

"complejo de Edipo", en el que los niños varones sienten atracción hacia la persona que

ejerce el rol de madre y sienten celos y miedo hacia la persona que ejerce el rol de padre.

 Etapa de lactancia: La etapa de latencia se caracteriza por no tener una zona erógena

concreta asociada y, en general, por representar una congelación de las experimentaciones

en materia de sexualidad por parte de los niños, en parte a causa de todos los castigos y

amonestaciones recibidas. Es por eso que Freud describía esta fase como una en la que la

sexualidad queda más camuflada que en las anteriores.

 Etapa genital: La etapa genital aparece con la pubertad y se prolonga en

adelante. Además, en esta fase del desarrollo psicosexual el deseo relacionado con lo

sexual se vuelve tan intenso que no se puede reprimir con la misma eficacia que en etapas

anteriores.
 9

8. ¿De qué se trata el complejo de Edipo?

El Complejo de Edipo es un término que usó Sigmund Freud en su Teoría de los Estadios

del Desarrollo Psicosexual para describir el sentimiento de deseo de un niño por su madre y el

odio hacía el padre.

El Complejo de Edipo: uno de los conceptos más polémicos de la teoría de Freud este

propuso por primera vez el Complejo de Edipo en 1899 en su libro Interpretación de los

sueños, pero no empezó a utilizarlo formalmente hasta el año 1910.}

 10

CONCLUSIÓN

El psicoanálisis es una de las principales ramas o escuelas de la psicología ha tenido

repercusiones muy importantes en la forma en que esta ciencia trabaja, en sus principios y en su

aplicación, sobre todo en la aplicación clínica a través de los psicólogos.

De la misma manera ayuda al individuo a dar con los cambios que debe aplicar en su vida para

resolver los problemas que dañan su equilibrio emocional y bienestar. Pero, además de un

método terapéutico, el psicoanálisis es una teoría que explica la conducta humana recurriendo a la

investigación de los procesos mentales inconscientes. Una de las importancias que tiene el

psicoanálisis es que desvela al paciente conflictos inconscientes que éste desconoce y es incapaz

de descubrir por sí mismo pero que están marcando nuestra vida.

Considero de suma importancia el retomar estos aspectos que proponen estos

psicoanalistas ya que a través de estos escritos nos damos cuenta de la importancia que las

personas no se queden fijados en alguna etapa psicosexual, también considero muy importante el

conocer nuestro inconsciente o subconsciente que nos está tratando de decir que algo anda mal de

la misma manera podemos contribuir para apoyar a los demás y a nosotros mismos.

Pienso que es muy importante para cada ser humano ya que por medio de este llegamos a

conocernos y a comprendernos y así al comprender nuestras situaciones sabremos lo que

queremos y a donde queremos llegar y por lógica al saber lo que sentimos y como actuamos

podemos llegar a comprender a los demás

 11

Referencias Bibliográficas

Enrique Fau, M. (2011). Sigmund Freud: clásicos resumidos. La Bisagra.

Recuperado de:
https://elibro.net/es/lc/biblioibero/titulos/215948

Aula-Pid psi, psicoanálisis, 2oo9, tomado de:

https://www.ugr.es/~aula_psi/Psicoanalisis.htm#:~:text=El%20psicoan%C3%A1lisis%20es%20u
na%20teor%C3%ADa,en%20parte%20el%20funcionamiento%20adulto.

Dr. Pablo Ríos, sobre la psicoanálisis, tomado de:

https://www.ipa.world/IPA/IPA_Docs/Spanish%20About%20Psychoanalysis.pdf