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Patricia Sánchez - Yesica Yadira Santiago – Dulce María Martínez ----- Alan Rojas ---- Manuela Alejandra Almaraz
Este nuevo modelo surge en el marco de la nueva escuela mexicana e implica cambiar las
lógicas y formas de relación y pedagogía entre estudiantes, docentes, familias y la comunidad.
Aprendizajes por
proyectos (actividades Esta constituido por siete ejes: Esta estructurado por 4
vinculadas a la realidad campos formativos :
escolar, abordando Pensamiento critico
diferentes contenidos Lenguajes Tiene seis fases según su
Interculturalidad
basados en edad. Incluye
Saberes y pensamiento
experimentos, Igualdad de genero educación inicial,
científico
prototipos, obras preescolar, primaria y
artísticas o Inclusión Ética, naturaleza y secundaria
investigaciones Vida saludable apropiación de cultura a sociedades
través de la lectura y escritura De lo humano y lo
Artes y experiencias estéticas comunitario
Sugiere proponer nuevas
estrategias educativas
como:
Enseñanza de lenguas
La evaluación
indígenas, perspectiva de
Sugiere una evaluación género, escuelas libres de
formativa (autonomía violencia y acoso,
docente para evaluar educación inclusiva entre
según el contexto) otras