PLAN DE TRABAJO

ESCUELA DE PADRES Y/O FAMILIA

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Nombre del I.E. : 10 011 Crnl. “Francisco Bolognesi Cervantes”

1.2. UGEL : Chiclayo

1.3. Grado/Sección : 3ero. “B”

1.4. Profesora Tutora : Karim Nuñez Burga

II. FUNDAMENTACIÓN

La Escuela Para Padres provee a los padres las destrezas necesarias para
hacer más fácil su trabajo como padres y les da herramientas e ideas de como
cumplir su rol de mejor manera.
Constará de sesiones con ideas prácticas de cómo mejorar la comunicación
con nuestros hijos y tener una mejor relación con ellos. Ofrece además
soluciones a problemas que son comunes a la mayoría de los padres.
Las clases son preparadas por un grupo multidisciplinario de presentadores
muy bien entrenados que incluyen: un Pediatra, una Sicóloga, una Educadora
en Salud, un consejero y un psicólogo. Incluimos entre nuestros presentadores
padres de diferentes edades y circunstancias, de manera que los participantes
se puedan relacionar con ellos y las experiencias que ellos comparten,
La integración de padres de familia para formar el Comité de Escuelas de
Padres y un representante de APAFA, para realizar un trabajo colaborativo e
integral.

III. OBJETIVOS.

Entre los objetivos que la escuela de padres busca lograr tenemos:

 Propiciar momentos de reflexión en torno a situaciones de la vida
cotidiana y dinámicas de funcionamiento del grupo familiar.
  Identificar y analizar las diferentes etapas que cumple una familia en su
ciclo vital.
 Promover la comunicación entre los integrantes del núcleo familiar y con
el entorno de la comunidad a fin de fortalecer los vínculos sociales,
 Estimular en padres y madres de familia el desarrollo de habilidades y
actitudes que contribuyan al crecimiento integral de los hijos y del grupo
familiar.
 Identificar oportunamente las situaciones problemáticas que se suscitan
al interior del grupo familiar o en alguno de sus miembros.
 Promover entre los miembros del grupo familiar el cumplimiento de sus
distintos roles para contribuir al sentido de unidad entre todos.

IV. METAS DE ATENCION

4.1 De Atención:
- 400 Padres de Familia de la I.E. (100 %)

V. COMITÉ RESPONSABLE

Director Docente
Sub Dirección Promotor

Comité
responsabl
e de
Escuela de
Padres
Padre o Madre
Representante representante de cada
de la APFA grado

VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (Posibles actividades

propuestas)
 MESES
ACTIVIDADES
M A M J J A S O N D RESPONSABLES

1. Integración de un padre de Director

Familia y reconocimiento del x Sub-Dirección
Comité de Escuela para padres.
2. Ajustes de la propuesta del plan Comité de Escuela
de Trabajo. de Padres.
3. Elaboración de un Boletín Comité de Escuela
Informativo General y específicos de Padres.
x x x x x x x x x
de los temas a tratar en los
talleres por ciclos
4. Invitación a las personas mediante Director
x x x x x x x x X
oficio Sub-Dirección
5. Talleres por Comité de Escuela
x x de Padres.
(videos, charlas, diálo o)
6. Talleres por Comité de Escuela
(videos, x x de Padres.
charlas
, diálogo)
7 Comité de Escuela
Talleres por iclo x x de Padres.
(videos, charlas, diálo o)
8 Crear el BLOGGER del Nivel Comité de Escuela
Primara, y subir el material x x x x x x de Padres.
utilizado en el taller otros.
9 Elaboración de una encuesta para Comité de Escuela
x
la evaluación de los talleres. de Padres.
10, Tabulación de la encuesta, para Comité de Escuela
una propuesta a superar. de Padres.

l l . Colaboración de plumones, Comité de Escuela

papelotes, papel bond y cartulina x x x x x x de Padres.
de cada una de las aulas
VII. RECURSOS/ MATERIALES
7.1 RECURSOS HUMANOS:
 Director, Sub-directora
 Docente Responsable
 Docentes de aula
 Padres de Familia
7.2 RECURSOS FINANCIEROS:
 APAFA
 Dirección
 Sub-Dirección
7.3 MATERIALES
 Cañón Multimedia
 Plumones
 Papelógrafos
 Hojas Bond
 Cartulina de colores
VIII. EVALUACIÓN
 a. Semestral
Se realizará a fines del mes de agosto, previa encuesta por
parte de la Sub-Dirección, permitirá conocer los resultados
obtenidos con los logros alcanzados y dar las propuestas de
solución,
b. Anual .
En el mes de diciembre se realiza la evaluación y el
consolidado general, por parte del comité de escuela de
padres.
Chiclayo, marzo del 2022

Luis Saldaña Vázquez Nancy Arroyo Contreras

Director Sub-directora

Karim Nuñez Burga

APAFA Docente Coordinadora

ANEXO 01
TEMAS PROPUESTOS Y POR PROPONER

1. "Como aprendimos a ser padres"

Discute la influencia de nuestra crianza en la forma en que percibimos a nuestros
hijos y nuestro rol de padres. Ayuda a identificar patrones nocivos.
2. "Somos Padres-Somos Personas"
Habla de la importancia de ver a nuestros hijos como personas que necesitan nuestro
respeto, atención y espacio personal Enfatiza la importancia de vernos a nosotros
mismos como personas completas y no solamente como padres.
3. "Autoestima"
En este tema discutimos maneras de ayudar a nuestros hijos a verse a sí mismos
como valiosos e Importantes. Promueve una autoimagen positiva. Ayuda también en
la identificación de sentimientos básicos y el manejo de emociones.
4. "Ternura"
Muestra como expresar amor y afecto a nuestros hijos de manera que se sientan
amados aún antes de su nacimiento
5. "Disciplina"
Este tópico establece la importancia de tener controles claramente definidos, Discute
la manera correcta de implementar disciplina sin violencia. Promueve la idea de llevar
a nuestros hijos a una eventual autorregulación.
6. "Comunicación Efectiva"
Provee técnicas específicas de comunicación tales como "Mensaje desde el Yo" y
otras que permitirán a la familia abrir las líneas de comunicación.
7. "Escuchar"
Enseñamos técnicas para escuchar que mejoren la comunicación sobre todo con los
hijos adolescentes.
8. "La familia como Sistema"
Muestra maneras de cooperación entre los miembros de la familia y maneras de ver la
familia como un equipo en el cual cada miembro es un componente importante con
diferentes roles y responsabilidades; todos trabajando juntos con unos objetivos
comunes.