FACULTAD DE

CONTADURIA Y

ADMINISTRACION
Universidad ANÁLISIS DEL ENTORNO ECONÓMICO, POLÍTICO Y

nacional SOCIAL UNIDAD 5 Actividad Cuestionario

autónoma de
Alexis Valerio Hernández

N° 311125540

México
MODALIDAD
SUAYED
Responde las siguientes preguntas.

1. ¿Cuál es la diferencia entre dato, información y conocimiento?

 Dato: es el elemento primario de la información, por sí solos son
irrelevantes. Pueden ser nombres, números telefónicos, domicilios, etc.
 Información: es un conjunto de datos procesados que tienen un
significado y por lo tanto son de utilidad para tomar decisiones. Los
datos se pueden transforman en información añadiéndoles cierto valor.
 Conocimiento: es una mezcla de experiencia, valores, información que
no se encuentra en documentos o almacenes de datos, más bien se
encuentra en la práctica y procesos aplicados por los individuos.

2. Si el conocimiento ha estado presente en el desarrollo del hombre,

¿por qué en la actualidad ha tomado una mayor relevancia?
Por la innovación, globalización, crisis mundial, el desarrollo tecnológico y la
aparición de sectores de rápido crecimiento a la cual nos hemos visto
sometidos en los últimos años nos vemos en la necesidad de incorporar
rápidamente la habilidad de obtener información y transformarla en
conocimiento dentro de las organizaciones.

3. ¿Cuál es la diferencia entre conocimiento tácito y conocimiento

explícito?
 Conocimiento tácito: se crea a partir de experiencias y hábitos
aprendidos que acumulamos a lo largo de la vida, es altamente
personal, difícil de formalizar y comunicar a los otros.
 Conocimiento explícito: es el conocimiento articulado expresado y
registrado, es fácil de transmitir a otros mediante los diferentes medios
de comunicación.

4. ¿Qué son las TIC? Escribe al menos 3 ejemplos.

Las TIC (tecnologías de información y comunicación) son todos aquellos
recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar,
administrar y compartir la información mediante diversos soportes
tecnológicos, algunos de ellos son: computadoras, teléfonos móviles,
televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.

5. De acuerdo con lo revisado, ¿de qué forma las TIC han impactado en
el paradigma tecno económico actual?
Ha impactado de una forma drástica en todos los aspectos de nuestra vida,
“nacemos, vivimos, aprendemos, trabajamos, producimos, consumimos,
soñamos, luchamos o morimos” (Castells, 2000, p. 63), principalmente,
acelerando el desarrollo socioeconómico.
6. Explica la forma en la que las TIC han influido en la vida social.
Las tecnologías han provocado grandes cambios en las posibilidades y
formas de comunicarse del ser humano, siendo una de las novedades más
importantes la aparición de las redes sociales o la posibilidad de
comunicarse en tiempo real a través de texto, audio o imagen.

7. ¿Es lo mismo tecnología que innovación? Justifica tu respuesta.

No, la tecnología es la búsqueda del ser humano de modificar su entorno
de para facilitar sus tareas y la innovación junta elementos ordinarios con
novedosos tales como la experiencia, el conocimiento, medios tecnológicos
para llegar a un resultado nuevo.

8. ¿Cuál es el impacto que ha producido el conocimiento sobre la

economía? da un ejemplo que justifique tu respuesta.
El conocimiento es la fuente principal de la innovación tecnológica y
económica, por lo que, si hay conocimiento crecerá la economía trayendo
varios beneficios o viceversa. Por ejemplo, en México la falta de inversión
en la educación ha disminuido el conocimiento provocando una ola de
violencia.

9. ¿Cuál es el impacto que ha producido el conocimiento sobre el

mercado? da un ejemplo que justifique tu respuesta.
El conocimiento es el mecanismo principal del mercado, Adam Smith afirmó
que la riqueza era una consecuencia de la especialización del
conocimiento, y que es una función de la división del trabajo, determinada
por la amplitud del mercado. Por ejemplo, a mayor conocimiento de las
necesidad del consumidor y la situación del mercado, se podrán crear
estrategias acertadas para el crecimiento del mismo.

10. ¿Qué se entiende por capacidad de aprendizaje e innovación?

Es la capacidad para reproducir capacidades tecnológicas constantemente
y que los individuos favorezcan su continua preparación para la inserción al
mercado y la capacidad de hacer frente a los competidores.

11. ¿Por qué es relevante la capacidad de aprendizaje y la innovación en

las organizaciones?
Para poder destacar en el mundo laboral y hacer frente a los competidores
que en la actualidad, son cada vez más capaces de adaptarse a las nuevas
tecnologías y crear nuevos conocimientos.

12. ¿Qué requieren las organizaciones para tener un proceso de

aprendizaje e innovación efectivo?
 La vinculación de las universidades y de sus centros de investigación con
las empresas, tener el apoyo público para lograr el proceso de beneficio
mutuo entre diferentes capacidades con el objetivo común de lograr
resultados que beneficien a todas las partes. A demás se requiere de una
cultura propia en torno a los procesos de investigación y de una
infraestructura funcional.

13. ¿Qué es un excluido social y por qué se origina?

Es la escasez de oportunidades, se origina porque las personas no tienen
acceso a una computadora, dispositivos móviles o programas básicos por lo
que no saben hacer uso de los mismos, convirtiéndose en “analfabeta
digital” y quedando marginados de la posibilidad de incorporarse al
mercado laboral.

14. ¿Qué es un incluido social y por qué se origina?

Son las personas que generan ideas y desarrollan contenidos, pueden ser
parte de las organizaciones inteligentes y naturalmente pueden obtener un
empleo más valorado en términos de la remuneración, se origina porque
tienen la oportunidad de tener la formación suficiente para adentrarse en el
uso y aun el desarrollo de nuevas tecnologías.

15. ¿De qué forma se podría reducir la brecha existente entre los incluidos
y los excluidos sociales?
Se me ocurre implementar programas sociales de bajo costo o en su
posibilidad, gratuitos, para la enseñanza de las nuevas tecnologías a las
personas que no cuenten con acceso a las nuevas tecnologías, de esta
manera podrán incluirse dentro de la competencia laboral con mayor
facilidad.

16. ¿Por qué se le denomina a la época actual "Sociedad del

Conocimiento” o "Era del Conocimiento? Justifica tu respuesta.
Por las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad
moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones, al mismo
tiempo, ofrece una visión del futuro para guiar normativamente las acciones
políticas.
Bibliografía:
Plataforma SUAyED, Licenciatura en Contaduría, “Apunte Electrónico: Análisis del
entorno”, Unidad 5, p. 103-132, Consultado el 10 de abril de 2019. Obtenido de:
https://suayed.fca.unam.mx/distancia/contaduria/pluginfile.php/17529/
mod_resource/content/1/LC_1322_050918_A_Analisis_Entorno_Plan2016.pdf