PSICOLOGÍA Y DESARROLLO HUMANO

ESCUELA REPRESENTANTES APORTES TIEMPO QUE

DESTACÓ

ESTRUCTURALISMO 1. Wilhelm Wundt ●Wundt estableció formalmente la Segunda mitad

psicología como una ciencia del siglo XX
2. Edward Titchener experimental independiente y
organizada
●Estableció el método de la
introspección analítica, que
consistía en la
auto-observación
●Edward descompuso la
conciencia en tres elementos
básicos: sensaciones físicas (lo
que vemos), sentimientos
(como el hecho de que los
plátanos nos gusten o nos
desagradan) e imágenes
(recuerdos de otros plátanos).

GESTALT ● Max Wertheimer ● Percepción y componente Principios del

● Wolfgang Kohler cognitivo de la misma. Siglo XX
● Kurt Koffka ● Defendían la idea , todo aquello
que nuestros sentidos no
reproducen el mundo tal y
como es; sino que lo
reconstruyen siguiendo una
serie de principios que se
pueden estudiar.

PSICOANÁLISIS ● Sigmund Freud Entre los años

1885 y 1939.
● Estudió las causas conscientes
e inconscientes en la formación
de la personalidad.
● Propuso que la conducta se ve
estimulada o impulsada por los
pensamientos de deseos
inconscientes en su mayoría
sexuales.
● Sostuvo que somos el
resultado de la interacción de la
sociedad.
 EL CONDUCTISMO ● Ivan Petróvich En 1913.
Pavlov Propuso el
●
● Burrhus Frederic «Condicionamiento clásico» o
Skinner modelo estímulo-respuesta
● John B. Watson (E-R)
● Edwart Thorndike ● Desarrollaron teorías como el
condicionamiento clásico y el
condicionamiento operante.
● Agregó un nuevo elemento al
repertorio conductista: el
reforzamiento (área del
condicionamiento operante).
● Planteó el “Conexionismo de
la recompensa”.

EL HUMANISMO ● Carl Rogers ● Ha hecho contribuciones Nace

● Abraham Maslow. importantes al estudio de la oficialmente en
motivación y las emociones, USA en 1962, y
así como los subcampos de la se desarrolla
personalidad y la psicoterapia. fundamentalment
● e en las décadas
Jerarquía de las necesidades.
● de los años 50 y
La Terapia Centrada en la
60
Persona.
●
Consideración positiva
incondicional.

EL ● Jean Piaget ● Trató de explicar cómo las Surgió en la

COGNOSCITIVISMO ● Jerome Bruner estructuras mentales de un década de los
● Howard Gardner niño recién nacido cambian con años 50 del siglo
● Lev Vigotsky el tiempo en el que crece XX.
● Erick Erickson (4 estadios).
●
Aprendizaje por
● Descubrimiento.
● Inteligencias Múltiples.
Desarrollo cognitivo mediante
● interacción social.
La sociedad moldea
el desarrollo del ser
humano.