UNIVERSIDAD NACIONAL

JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL

CURSO:
METODOLOGÍA DE INTERVENCIÓN CON GRUPO

TRABAJO ACADÉMICO:
ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL GRUPO

PRESENTADO POR:
REYES GOMERO, Alexandra Estefani

DOCENTE:
Camarena Lino, Olimpia Martha

HUACHO
FECHA: 9/ 09/ 2022
 ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL GRUPO

I. LOS OBJETIVOS
Son las razones por las que el grupo trabajará para llegar a conseguir lo deseado.

Para ello se tiene un objetivo general, el cual viene a ser lo que se quiere llegar a lograr

como grupo y los objetivos específicos, el cual se centra en la realización de las tareas.

Las tareas del Trabajador Social se enfocan en:

a) Lograr que el grupo decida claramente los objetivos conforme a sus aspiraciones,
deseos y posibilidades de todos sus miembros. Al ser partícipe de la elección del
objetivo, esto elevará el rendimiento del grupo y la satisfacción de sus miembros.

b) Cuando se han determinado y claramente definido los objetivos, el grupo debe

elegir los medios necesarios, plazos, las formas de ejecución, la distribución de
tareas y responsabilidades correspondientes entre sus miembros.

II. LA COHESIÓN
La acción de permanecer unidos y de estar de acuerdo.

Aquellos factores que van a favorecer la cohesión son los siguientes:

a) El que exista objetivos, los cuales sean motivadores, claros, precisos y

evaluables, determinados por los participantes, con flexibilidad para que puedan
ser reformulados.

b) Una comunicación que sea auténtica entre los miembros pertenecientes al

grupo, dentro de un ambiente psicológico, el cual permita la satisfacción de
aquellas necesidades básicas afectivas como:
 Poder expresar sentimientos y pensamientos
 Ser considerados valiosos
 El sentirse aceptados y comprendidos

c) El que exista la cooperación entre los miembros, que halla respeto entre sí, como
también se cumplan los roles, las responsabilidades y las tareas.
 d) Aquel prestigio del grupo, logrado con los éxitos, va a permitir que el grupo pueda
adquirir una identidad propia.

III. LAS NORMAS

Son acuerdos entre los miembros del grupo, donde se fijan ciertos comportamientos que
luego deben ser puestos en práctica, estos vienen a ser reglas de conducta.

Estas no son fijas, ya que se replantean de acorde a las necesidades del grupo y vienen
a ser motivadas por:

 El querer mantener la estabilidad del grupo

 La rentabilidad de acciones
 Dar provecho al tiempo del trabajo grupal
 Poner orden a los comportamientos de los miembros del grupo

IV. LA COMUNICACIÓN
El Trabajador Social debe facilitar la comunicación entre los miembros del grupo,
debiendo ser clara, funcional y también permanente.

Las barreras que van a dificultar la comunicación entre los miembros de un grupo son
las siguientes:

 Las diferencias que surgen entre las personas

 Los juicios de valor sobre las personas
 El repliegue sobre uno mismo
 Ser refractario al cambio
 No estar disponible a los otros participantes
 No sincronizar el ritmo de palabras a la rapidez de escucha
 Tener un lenguaje inadaptado a los participantes

Es de suma importancia el buscar y adoptar estrategias que permitan superar los

obstáculos de la comunicación:

 En un grupo, cada uno depende de los demás

 Mi punto de vista no es necesariamente exacto
 Esto exige que nos conozcamos bien a nosotros mismos
 Crear un ambiente de comprensión