UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE GUERRERO

FACULTAD DE CIECIAS QUIMICAS E INGENIERIAS

PROYECTO: Lampara giratoria a base de calor

MATERIA: Termodinámica

PROFESORA: Carmen Hennef García Escobar

INTEGRANTES:
Alejandro Molina Francisco
Alioth Magnolia Rios Cardona
José Alfredo Torrez Chávez
Josué Emilio Cardoso Herrera
Julio Eduardo López Quintero

GRUPO: “G” SEMESTRE: Segundo

Cuernavaca, Morelos
Objetivo General:
Determinar que la energía interna de un sistema aumenta cuando se transfiere calor o se
realice un trabajo sobre él.
Objetivos:
Comprobar el uso del calor en los trabajos mecánicos, a través de un sistema
termodinámico hecho de materiales reciclables y fáciles de conseguir
Convertir la energía calorífica en movimiento
Implementar la enseñanza de hacer un elemento técnico usando energía térmica
Introducción.

Marco teórico
Termodinámica.
La termodinámica es la ciencia de la energía; la palabra termodinámica viene de las
palabras griegas therme que significa calor y dymanis que significa fuerza. Para el caso
podemos considerar que la energía es la capacidad de realizar cambios.
¿Qué estudia la termodinámica?
La termodinámica es la parte de la física que estudia las transferencias de calor, la
conversión de la energía y la capacidad de los sistemas para producir trabajo. Las leyes
de la termodinámica explican los comportamientos globales de los sistemas
macroscópicos en situaciones de equilibrio. Se aplica al estudio de sistemas que
contienen muchas partículas y no al estudio de moléculas, átomos o partículas
subatómicas
Estudia el sistema en situaciones de equilibrio, que son aquellas a las que sistema tiende
a evolucionar y caracterizadas porque en ellas todas las propiedades del sistema quedan
determinadas por factores intrínsecos y no por influencias externas previamente
aplicadas. Sus postulados son indemostrables, están basados en las experiencias y no en
razonamientos teóricos
Sistemas termodinámicos.
Un sistema termodinámico es una región del espacio definida. El estado del sistema
estará́ caracterizado por variables como la temperatura, presión, volumen, composición,
etc. El entorno es la parte exterior al sistema y el universo comprende tanto al sistema
como al entorno. Los sistemas termodinámicos se clasifican según el grado de
aislamiento con su entorno en: abiertos, mantienen un flujo de energía y materia con su
entorno; cerrados, no intercambian materia con su entorno; y aislados, no intercambian ni
energía ni materia con su entorno.
Primera ley de Termodinámica.
La primera ley de la termodinámica relaciona el trabajo y el calor transferido
intercambiado en un sistema a través de una nueva variable termodinámica, la energía
interna. Dicha energía ni se crea ni se destruye, sólo se transforma.

Energía interna.
La energía interna de un sistema es una caracterización macroscópica de la energía
microscópica de todas las partículas que lo componen. Un sistema está formado por gran
cantidad de partículas en movimiento.
La energía interna de un gas ideal depende únicamente de la temperatura que tenga el
gas. La variación de energía interna que experimenta un gas al cambiar de temperatura
Trabajo termodinámico
Se denomina trabajo termodinámico a la transferencia de energía entre el sistema y el
entorno por métodos que no dependen de la diferencia de temperaturas entre ambos. Es
capaz de variar la energía interna del sistema. Normalmente el trabajo termodinámico
está asociado al movimiento de alguna parte del entorno, y resulta indiferente para su
estudio si el sistema en sí está en movimiento o en reposo. Por ejemplo, cuando calientas
un gas ideal en un recipiente con un pistón móvil en su parte superior, las partículas
adquieren mayor energía cinética. Este aumento en la energía de las partículas se
traduce en un aumento de la energía interna del sistema que, a su vez, puede traducirse
en un desplazamiento del pistón.
Segunda ley de la termodinámica
Al igual que ocurren con otras leyes de termodinámica, el segundo principio es de tipo
empírico, llegamos a él a través de la experimentación. La termodinámica no se preocupa
de demostrar por qué las cosas son así, y no de otra forma. Observa que esta segunda
ley no dice que no sea posible la extracción de calor de un foco frío a otro más caliente.
Simplemente dice que dicho proceso nunca será espontáneo. A continuación, vamos a
estudiar las consecuencias de estas leyes en el caso de máquinas térmicas y a introducir
el concepto de entropía.

Máquinas térmicas
Las máquinas térmicas son sistemas que transforman calor en trabajo. En ellas, se refleja
de manera clara las restricciones señaladas anteriormente. Existen muchos ejemplos de
aparatos que son, en realidad, máquinas térmicas: la máquina de vapor, el motor de un
coche, e incluso un refrigerador, que es una máquina térmica funcionando en sentido
inverso.

Eficiencia térmica
Las máquinas térmicas aprovechan una parte del calor que reciben y lo transforman en
trabajo, dejando el resto que pase al sumidero. Dadas dos máquinas cualesquiera, nos
será útil saber cuál de ellas es capaz de convertir en trabajo una mayor cantidad del calor
que recibe.

Entropía
El segundo principio de la termodinámica no se limita exclusivamente a máquinas
térmicas sino que se ocupa, en general, de todos los procesos naturales que suceden de
manera espontánea. Podemos decir que se ocupa de la evolución natural de los sistemas
termodinámicos, es decir, de la dirección en que avanzan. Esta dirección se asocia a la
distribución molecular interna de las moléculas.
Para estudiar la espontaneidad de los procesos, el austriaco Ludwig Edward Boltzmann
introdujo una nueva magnitud denominada entropía.

Calor
Energía que se manifiesta por un aumento de temperatura y procede de la transformación
de otras energías; es originada por los movimientos
vibratorios de los átomos y las moléculas que forman los
cuerpos.
Temperatura
Grado o nivel térmico de un cuerpo o de la atmósfera.

Movimiento
Cambio de lugar o de posición de un cuerpo en el espacio.
Convención
La convección es una de las tres formas de transferencia de calor y se caracteriza porque
se produce por intermedio de un fluido (aire, agua) que transporta el calor entre zonas con
diferentes temperaturas. La convección se produce únicamente por medio de materiales
fluidos. Éstos, al calentarse, aumentan de volumen y, por lo tanto, disminuyen su
densidad y ascienden desplazando el fluido que se encuentra en la parte superior y que
está a menor temperatura. Lo que se llama convección en sí, es el transporte de calor por
medio de las corrientes ascendente y descendente del fluido.
Materiales:
1-Latas
2-Alambre
3-Pinzas de alicate
4-Vela
5-Cuchillo
6-Alambre de cobre
7-Plumon
8-Chinchetas
9- Tornillo

Metodología
Las clases y practicas realizadas en laboratorio fueron empleadas a base de la reacción
que tiene el calor en sustancias, sus alteraciones en la temperatura y cambios de fase.
Esta energía calorífica tiene muchos más usos cotidianos de los cuales nos llevó a
enfocarnos en la producción de este artefacto para hacer ver sus funciones y beneficios
Procedimiento
Paso 1: Quitaremos la boca de la lata, limando los bordes de ésta.
Paso 2: En la base, dibujaremos 8 líneas que pasen por el centro de la lata, y con la
ayuda de una moneda de 1 peso, un círculo lo más centrado posible.

Paso 3: Marcamos el centro que se hizo en la base de nuestra lata con un destornillador
pequeño. Una vez quitada la boca, con un destornillador de estrella hundimos un poco el
centro que habíamos marcado antes.

Paso 4: Con un cuchillo, cortaremos por las líneas desde la circunferencia exterior.
Paso 5: Después, introduciremos el cuchillo o un destornillador pequeño en cada corte y
haciendo palanca elevaremos una de las partes. Todas las aperturas deben estar
siguiendo el sentido de las agujas del reloj, o a la inversa.

Paso 6: Ahora rellenaremos la lata con un trapo, se pega la hoja con un dibujo y se
empieza a dibujar con las chinchetas el dibujo.
Paso 7: Hacer la base
Paso 8: Ahora le daremos forma al alambre que soportará la lata con la ayuda del alicate.
Paso 9: Pondremos encima la lata y el alambre sostendrá la lata, posteriormente
pondremos la vela encendida debajo de la lata y se verá girar la lata.

Funcionamiento
La lámpara giratoria funciona por medio de la convención del aire. cuando se enciende la
vela, todo arranca. la vela calienta el aire que circula dentro de la lata y se vuelve más
liviana debido a al calor generado. tiende a subir, y el aire intenta ser expulsado por los
orificios hechos en la parte de arriba de la lata, rebota en la superficie curva de la lampara
y hace que la luz de la vela salga por los orificios pequeños con la del diseño hecho, y se
vea en el exterior de la lata.
Conclusiones.
Logramos a través de este experimento observar la conversión del calor en movimiento, el
cual hizo que la lampara se moviera.
Ali: Con pocos materiales y uso de las leyes que vimos durante el curso fue logrado hacer
la demostración. El calor es una energía mas que en este proyecto fue la herramienta
fundamental para echar andar nuestra lampara, este se interpretó como la transferencia
que emitió la vela hacia la lata para hacerla girar y es aquí donde se pone en marcha la
primera ley de la termodinámica.

Bibliografía
Concepto. (s.f.). Obtenido de Concepto: https://concepto.de/termodinamica/

Energia Solar. (s.f.). Obtenido de Energia solar : https://solar-energia.net/termodinamica/leyes-de-

la-termodinamica

Khan Academy. (s.f.). Obtenido de https://es.khanacademy.org/science/ap-biology/cellular-

energetics/cellular-energy/a/the-laws-of-thermodynamics
UNAM. (s.f.). UNAM. Obtenido de UNAM: https://www.ier.unam.mx/~ojs/pub/Curso%20Mabe
%20Termo/Introducci%C3%B3n%20a%20la%20Termodinamica.pdf