“Año Del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO

“CACHICADÁN”

INTEGRANTES: - Lujan Horna Yussara

- Quispe Valverde Yulisa
- Ruiz Reyna Darwin
- Valverde Jácobo Flor
- Valverde Jácobo Yeny

ÁREA : Gestión de Instituciones de

Educación Primaria

TEMA : Marco Legal Vigente

DOCENTE : Rosa Victoria Mendoza Amaya

2022
 MARCO LEGAL VIGENTE
Es un conjunto de leyes y reglamentos, el marco legal proporciona las bases sobre
las cuales las instituciones construyen y determinan el alcance y naturaleza de la
participación política. En el marco legal regularmente se encuentran en un buen
número de provisiones regulatorias y leyes interrelacionadas entre sí.
Un marco legal nos construye argumentos para la participación política, y está
incluye leyes electorales.
En este hay varias leyes interrelacionadas unas con otras, y hay bastantes
provisiones que regulan
la importancia del marco legal es que nos proporciona las bases sobre las cuales las
instituciones construyen y determinan el alcance y naturaleza de la participación
política.
Elementos del marco legal
Tres elementos que conforma el marco legal de la constitución política son:
-La carta magna o constitución: Es el documento fundamental por el cual se rige
un país.
-Las leyes: Son normas que regulan la vida en sociedad y que deben ser
respetadas por todos los ciudadanos.
-Los reglamentos: Son normas que complementan a las leyes y que sirven para su
aplicación práctica.
Tres elementos que conforma el marco legal del código penal son:
-Los delitos: Son actos que contravienen la ley penal y que son sancionados con
penas de prisión o multas.
-Las penas: Son las consecuencias que se imponen a los delincuentes por haber
cometido un delito.
-Los tribunales: Son los órganos encargados de aplicar las leyes penales, de
investigar los delitos y de imponer las penas correspondientes.
Tres elementos que conforma el marco legal del reglamento de tránsito son:
-Los vehículos: Son los medios de transporte que circulan por las vías.
-Los conductores: Son las personas que conducen los vehículos.
-Las señales de tránsito: Son las indicaciones que se utilizan para regular el
tránsito.
LEY GENERAL DE EDUCACION
La Ley General de Educación N° 28044 promulgada en julio del 2003, asegura la
universalización de la educación básica en todo el país como sustento del desarrollo
humano, en ese sentido la educación es considerada obligatoria para los
estudiantes de los niveles de inicial, primaria y secundaria.
¿Qué finalidad tiene la Ley General de Educación?
La presente ley tiene por objeto establecer los lineamientos generales de la
educación y del Sistema Educativo Peruano, las atribuciones y obligaciones del
Estado y los derechos y responsabilidades de las personas y la sociedad en su
función educadora. Rige todas las actividades educativas realizadas dentro del
territorio nacional, desarrolladas por personas naturales o jurídicas, públicas o
privadas, nacionales o extranjeras.
¿Cómo se divide la ley General de la educación?
¿Cómo está dividida la LEY GENERAL DE EDUCACIÓN? El texto se encuentra
dividido en VIII Capítulos y 85 artículos.
¿Cuáles son los fines de la educación según la Ley General de Educación?
La educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura;
es proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la
transformación de la sociedad, y es factor determinante para la adquisición de
conocimientos y para formar a mujeres y a hombres.
¿Qué contiene la ley General de la educación?
Regula la educación que imparten el Estado-Federación, entidades federativas y
municipios, sus organismos descentralizados, y los particulares. Establece que todo
habitante del país tiene iguales oportunidades de acceso, tránsito y permanencia en
el sistema educativo nacional.
LEY DEL PROFESORADO 24029
¿Qué dice la ley 24029?
- El profesor tiene derecho a libre sindicalización y asociación. El Ministerio de
Educación reconoce y garantiza el desarrollo de las funciones del personal que
ejerza representación sindical o asociativa, en armonía con la ley específica de la
materia.
CAPÍTULO I DEL PROFESORADO
Artículo 1º.- El profesorado es agente fundamental de la educación y contribuye con
la familia, la comunidad y el Estado a la formación integral del educando.
Artículo 2.- La presente Ley norma el régimen del profesorado como carrera pública
y como ejercicio particular, de acuerdo con el Artículo 41º de la Constitución Política
del Perú. En el primer caso incluye a los respectivos profesores cesantes y
jubilados. Asimismo, regula la situación de los no profesionales de la educación que
ejercen funciones docentes.
Artículo 3º.- Son aplicables a los profesores las disposiciones que se dicten,
respectivamente, en favor de los trabajadores del sector público y del privado, en
cuanto sean compatibles con la presente ley.