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Curso: Gestión del Talento Humano

Docente: Mgtr. Manuel Cardoza Sernaqué

Resolver el ejercicio

S05.s2. Tema 10. Métodos tradicionales de evaluación de


desempeño.
Logro de la sesión de Al finalizar la sesión, el estudiante explica el
aprendizaje alcance y la importancia de los métodos
tradicionales de evaluación de desempeño del
personal como parte del proceso de gestión del
talento humano en las organizaciones.

PARTE 1: ANÁLISIS DE CASO

INDICACIONES
Durante la sesión, en equipos de 4 integrantes, los estudiantes desarrollan las
siguientes actividades:
- Asmat Abad, Piero.
- Cruz Aguilar, Ariana Alisabel.
- Estrada Espinoza Johan Alexander.
- Lázaro Valverde, Fernanda.

1. Presenta un modelo de escalas gráficas para la evaluación de


desempeño de un puesto de trabajo relacionado con tu carrera
profesional.

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Curso: Gestión del Talento Humano
Docente: Mgtr. Manuel Cardoza Sernaqué

2. Presenta un modelo de investigación de campo para la evaluación de


desempeño de un puesto de trabajo relacionado con tu carrera
profesional.

Evaluación de desempeño
Nombre: Jarol Enrique II Silva Zavaleta
Cargo: Ing. Industrial
Departamento: Área de Operaciones

1.- ¿Qué podría decir respecto al desempeño del empleado?


2.- El empleado fue:
* ¿Más que satisfactorio? *¿Satisfactorio? *¿Insatisfactorio?

3.- ¿Por qué su desempeño fue satisfactorio/insatisfactorio?


4.- ¿Qué razones justifican ese desempeño?
5.- ¿La persona cumplió con todos los puntos de su descripción del
puesto? ¿Por qué?
Evaluación Inicial 6.- ¿Le fueron atribuidas otras responsabilidades al trabajador?
7.- ¿Por qué tuvo el trabajador que asumir esas responsabilidades?
8.- ¿La persona poseía cualidades para hacerlo?

9.- ¿El trabajador ha tenido experiencias en tareas más complejas?


¿Ha sustituido a alguien en un puesto más alto?
10.- ¿Cuáles fueron los resultados?
Análisis
11.- ¿Ha recibido capacitación?
Complementario
12.- ¿Necesita recibir capacitación? ¿Demuestra potencial para
desarrollarse?
13.- ¿Qué otros aspectos le gustarían analizar en relación con el
desempeño y el potencial del trabajador?
14.- ¿Qué plan de acción recomienda para el trabajador?
Planeación
15.- ¿Por qué recomienda ese plan?
16.- Indique, por orden de prioridad, dos posibles sustitutos para
ese trabajador.
17.- ¿Hubo cambio de sustitutos en relación con la evaluación
anterior? ¿Por qué?
18.- ¿El desempeño del trabajador está por debajo o es superior de
lo normal?
19.- ¿Éste desempeño ha sido una característica del trabajador?
Acompañamiento
20.- ¿Se le avisó al trabajador de sus deficiencias? (¿En el caso las
presente?)
21.-¿El trabajador recibió oportunidad para mejorar?

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Curso: Gestión del Talento Humano
Docente: Mgtr. Manuel Cardoza Sernaqué

3. Presenta un modelo de incidentes críticos para la evaluación de


desempeño de un puesto de trabajo relacionado con tu carrera
profesional.

Evaluación de desempeño
Nombre: Jarol Enrique II Silva Zavaleta
Cargo: Ing. Industrial
Departamento: Área de operaciones

4. Presenta un modelo de lista de verificación para la evaluación de


desempeño de un puesto de trabajo relacionado con tu carrera
profesional.

Evaluación de desempeño
Nombre: Jarol Enrique II Silva Zavaleta
Cargo: Ing. Industrial
Departamento: Área de operaciones

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