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FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

“INVESTIGACIÓN FORMATIVA”

ASIGNATURA : PSICOLOGÍA DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR

UNIDAD :I

DOCENTE : MIRANDA FLUKER, Jackeline.

ALUMNOS(AS) :

● ACURIO AVALOS, Lucero del Pilar.


● CALDERON LUCANA, Maria Jose.
● FARFAN HUILLCA, Sofia Estefani.
● GIL MAYORGA, Camila Flora.
● MARTÍNEZ AGUAYO, Hilda Viviana.
● OCAMPO DELGADO, Adriana Angelica.
● SEGURA CCASANI, Melina Milagros.

Cusco - Perú

2022
INFORME SOBRE LOS CAMBIOS AFECTIVOS QUE SE
DAN EN LA ADULTEZ TEMPRANA

La adultez temprana es el período que viene después de la adolescencia y antes de la adultez


intermedia, comprendiendo entre los 18 y 40 años más o menos. Es un periodo en el que
gozamos de buena salud, plena independencia y mayor autonomía para explorar el mundo
que nos rodea.

El adulto joven comienza a superar el egocentrismo de la etapa anterior y logra colocarse en


el lugar del otro, compartir experiencias y comportarse de una manera altruista, que le
permite establecer una relación de pareja responsable y asumir una posible paternidad o una
tremenda ruptura. Al encontrar su identidad permite la fusión con otro, ya sea laboral o
afectivamente ya posee la capacidad de adaptarse y de afiliarse.

1º INVESTIGACIÓN

CARACTERIZACIÓN DE LA RUPTURA EN PAREJAS

DE ADULTOS JÓVENES

RESUMEN: Las relaciones de la pareja entre dos personas por lo general tienen su inicio en
la adolescencia o adultez temprana; sin embargo, es observable que durante estas fases
iniciales se den la mayor cantidad de rupturas de pareja, generando serios conflictos
interpersonales e intrapersonales de ambos miembros de la ex pareja. Es así que a través de
un análisis exhaustivo de la literatura presente, se lograr definir los aspectos que caracterizan
a las rupturas de parejas en adultos jóvenes; ellos tenemos a los factores causales de las
relaciones de pareja (falta de compromiso, infidelidad, casarse muy joven, falta de igualdad,
problemas para resolver conflictos) y a las estrategias de afrontamiento (reestructuración
cognitiva, apoyo social, expresión emocional, evitación de problemas, etc.)

LINK:
http://repositorio.upagu.edu.pe/bitstream/handle/UPAGU/1493/TRABAJO%20DE%20INVE
STIGACI%C3%93N-CORREGIDO%20EN%20PDF.pdf?sequence=3&isAllowed=y
2º INVESTIGACIÓN

EL NOVIAZGO Y OTROS VÍNCULOS AFECTIVOS DE LA


JUVENTUD MEXICANA EN UNA SOCIEDAD CON
CARACTERÍSTICAS POSMODERNAS

Este artículo tiene por objetivo abordar someramente algunas metamorfosis de las relaciones
de pareja en la juventud mexicana dentro de una sociedad con características posmodernas.
Se destaca al noviazgo como el arquetipo de relaciones de pareja sin olvidar otras formas de
vinculación que conducen al estudio de nuevas dinámicas relacionales. Se lleva a cabo una
serie de matizaciones fundamentadas en estudios científicos nacionales realizados en los
últimos diez años. Se detallan algunos aspectos en la contextualización evolutiva de estas
relaciones de pareja y luego se desarrollan algunas nociones sobre el noviazgo y otros
vínculos afectivos de pareja en México. Se resalta la necesidad de incluir la mediación de
variables sociales, económicas, culturales y comunicacionales en el entendimiento de la
transformación de estos vínculos afectivos. También se aboga por un tratamiento diferenciado
de las relaciones de pareja de los jóvenes destacando su naturaleza y características propias.
Y se apunta la necesidad de más estudios en aspectos concretos de las relaciones de pareja
que vayan más allá de la tradicional vinculación con conductas de riesgo.

LINK: https://www.aacademica.org/dr.jose.luis.rojas.solis/13.pdf

INFORME SEGÚN LAS CONCLUSIONES DE LAS


INVESTIGACIONES

Segun la primera investigacion podemos observar que la ruptura amorosa, dentro del
noviazgo suele ser muy dolorosa; si no se maneja adecuadamente, puede llegar a tener
consecuencias graves, que van desde la tristeza y el enojo, que puede llegar hasta trastornos
emocionales y del comportamiento, tales como depresion , intento de suicidio y abuso de
sustancias.
Las rupturas de pareja hoy ocurren con más frecuencia que en décadas anteriores, con el paso
del tiempo, el dolor producido por la ruptura puede afectar la salud mental y física , sobre
todo en adultos jóvenes, debido a la trascendencia que para ellos tiene la búsqueda de amor y
aceptación para reafirmar su estima, así como por la conformación de una identidad social .

La ruptura de pareja afecta la imagen propia, la relación con otros y el desenvolvimiento


social. La ruptura de pareja es considerada como una experiencia altamente estresante que
puede llevar a los afectados a presentar malestar psicológico, incluso a desarrollar depresión ,
sentimientos de culpa y desolación.

Algunas de las estrategias de afrontamiento de una ruptura amorosa tenemos :

● Resolución de problemas: Están encaminadas a eliminar el estrés modificando la


situación que lo produce
● Reestructuración cognitiva: modifican el significado de la situación estresante
(dicha estrategia sería equiparable a la estrategia centrada en la emoción, en la que el
sujeto trata de regular las emociones derivadas de la situación dado que no es posible
modificarla)
● Apoyo social: Búsqueda de apoyo emocional
● Expresión emocional: Encaminadas a liberar las emociones que acontecen en este
proceso
● Pensamiento desiderativo: Refleja el deseo de que la realidad no fuese de tal manera

La etapa de adulto joven es establecida durante los 18 a los 30/ 40 años, en esta etapa se es
caracterizada por la plenitud en el desarrollo biológico y psíquico; una ruptura en esta edad
trae varias consecuencia hacia uno mismo, alguno de los factores por los que se ocasionan
una ruptura es la falta de compromiso, infidelidad, el casarse demasiado pronto,la falta de
igualdad en la relación, problemas económicos entre otros, así mismo en la parte personal y
emocional se ve afectada en el ámbito social, físico y psicológico.

En cuanto a la segunda investigación trata de enfatizar las nuevas realidades que el planeta
posmodernista da en las relaciones interpersonales que requieren algunas matizaciones en su
entendimiento. Existe una gran variedad de estudios de las relaciones de pareja de jóvenes
basados en una Psicología tradicional, aquella basada en la anormalidad, el déficit y el riesgo.
Sin embargo consideramos que las relaciones de pareja de nuestros jóvenes constituyen en sí
un objeto de estudio con naturaleza y características propias que merecen un tratamiento
desde la Psicología positiva y que vaya más allá de la implementación de teorías y enfoques
sobre las relaciones adultas. De esta forma no sólo nos acercaremos a su realidad so pretexto
de conductas como el consumo de alcohol, las agresiones o la desigualdad de género.

Cabe resaltar que en la adolescencia y juventud los vínculos amorosos cobran mucha
importancia, pero debido a la falta de experiencia, en algunas ocasiones el compromiso
emocional, ambivalencias y falta de comunicación pueden ser un ambiente propicio para la
generación de conflictos que no se resuelven bien y que pueden derivar en hechos de
violencia, física o psicológica.

En ese sentido sería muy pertinente conocer más acerca de las dinámicas relacionales de
nuestros jóvenes, los procesos y factores que en ella intervienen, así como su permanencia o
mutación en el devenir del tiempo en aras de obtener mejores resultados en las políticas
públicas destinadas a la promoción de relaciones saludables y satisfactorias de nuestros
jóvenes así como aquellas políticas cuyo objetivo es la prevención e intervención de
dinámicas interaccionales indeseables.

Si bien las relaciones amorosas entre personas jóvenes implican, en su mayoría, un mayor
balance de poder que las relaciones adultas, ocurren también sobre la base de menor
experiencia para enfrentar los conflictos. Esto, sumado a la idealización de la relación de
pareja y al uso de estrategias de afrontamiento menos eficientes pueden causar que la relación
se torna disfuncional y eventualmente conlleve comportamientos agresivos.

La relación de pareja entre personas jóvenes es un deseo y, muchas veces, una forma de
afrontar otros desafíos: vocacionales, académicos, identitarios o de otro tipo. El espacio
cerrado y reducido de la intimidad en una relación de pareja, el compromiso emocional, sus
obligaciones, ambivalencias y lealtades pueden constituir un lugar propicio para
manifestaciones de conflictos que, lamentablemente, pueden llegar a la violencia.

Por otro lado, también es valioso recordar que la juventud es una etapa propicia para
favorecer relaciones satisfactorias y saludables. Es por ello que es muy importante resaltar la
importancia de educar en las características de las relaciones sanas, así como en las
estrategias y habilidades para resolver los desafíos que implica estar en pareja.

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