UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MANZANILLO

Alumna:
Andrea Anahi Estrada Loaiza

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
GESTION DEL COMERCIO
EXTERIOR

Grado y fecha:
9-LDG-2

Carrera:
Licenciatura en Diseño y Gestión de redes logísticas.

Fecha de entrega:
08/00/2022

ACTIVIDAD 1.- Trato de hacer una sopa de letras de los temas que la maestra no presento en la
clase y con forme eso buscar los temas en la sopa de letras.
ACTIVIDAD 2.- Trato de teníamos que ingresar a link y no saldrían varios temas y teniamos que
enlazarlos con su respuesta, a lo que la maestra había expuesto.

ACTIVIDAD 3.- Consiste en un juego donde te salían preguntas acerca del tema y te arrogaba los
acierto la plataforma.
ACTIVIDAD 4.- En esta actividad la maestra nos asignó un tema y pasamos a exponer en equipos
poniendo su definicion y con nuestras propias palabras lo que entendemos.

ACTIVIDAD 5.- Esta actividad consiste en que teníamos que leer las notas legales y sacar con
nuestras palabras lo que entendimos y con el meme definir a lo que pensamos en que define los
temas.
ACTIVIDAD 6.- Trata de con mis propias palabras definir los temas y con el meme representarlos.

ACTIVIDAD 7.- La maestra trató temas en la clase y acerca de eso en el juego de la ruleta venían
preguntas y se deben responder conforme a lo que la maestras nos mando en pdf.
ACTIVIDAD 8.- Esta actividad en clase consiste en que teníamos que armar la respuesta de que son
los permisos previos.

UNIDAD 2
Actividad 1. En  ese trabajo a uno le tocaba un tema del incoterms y teníamos
que leer un texto y sacar la informacion 

Actividad 2. En esta actividad consiste en leer las 4 preguntas que tienen que
ver con los incosterms que habíamos visto 

Actividad 3. Consiste en que teníamos que jugar un juego en el la rana no

tenía que caer, si te equivocabas en una pregunta perdías vidas.
Actividad 4. Consiste en que la nave siga avanzando si te equivocas en una
pregunta debes de empezar de nuevo, sobre lo que se vio en la clase

Actividad 5: consiste en varios tipos de preguntas y diferentes retos para

ganar todo estaba basado con los temas de clase.
 UNIDAD 3
Actividad 3: Consiste en hacer un cálculo dependiendo los datos que la
maestra nos especificaba y nosotros sacar las cuentas de valor en aduana

Actividad 4: En esta actividad consistia en ahora sacar mas valores lo que

son el IGI,DTA y el IVA del tema tratado en clase
Actividad 5: Sobre lo del calculo pasado hacer otro nuevo con un problema
diferente pero con los mismo pasos para sacar el resultado solo que
diferente problemática.

Actividad 6: Consistia en sacar el resultado del IGI, DTA E IVA con la

informacion mencionada en la tarea
Actividad 7: Consiste en sobre lo expuesto en la diapositiva vendran las
preguntas y la rana no debe caer al agua y sobrevivir.

Actividad 8: En el tema que vimos en la diapositiva armar la respuesta de

la pregunta, que la respuesta sea coherente.
Actividad 9: La actividad era un juego sobre el tema que se vio en las
diapositivas encontrar las palabras en la sopa de letra.

Actividad 10: Consiste en lo que se vio en las diapositivas contestar las

respuestas uniendolas con una linea a la respuesta correcta.
Actividad 11: Consiste en relacionar la columna con la frase que se le
corresponda con lo que se vio en la diapositiva.