SECRETARÍA DE EDUCACIÓN JALISCO

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 109; C.T. 14DST0109B

CICLO ESCOLAR 2022-2023
ASIGNATURA: LENGUA MATERNA II
MSTRO. ALEJANDRO SEGOVIANO CARRETERO
EXAMEN DIAGNÓSTICO
Nombre: __________________________________________________________Grado y grupo: _______
Aciertos: ______Calificación: ______Firma del padre o tutor: __________________________________

Lee con atención el siguiente texto.

Los alumnos de 1 “A” durante la clase de Educación Física jugaron un partido de baloncesto, los primeros
tres cuartos del encuentro de desarrollaron normalmente, hasta que en el último, el equipo que vestía
casaca azul anotó una canasta cuando el jugador que disparó claramente estaba fuera de la cancha, el
árbitro dio por buena la canasta y los del equipo que vestían casaca amarilla protestaron sin lograr que el
árbitro rectificara su decisión provocando también que entre los jugadores se presentarán pequeños
conatos de bronca. Posteriormente en la clase de español los alumnos que conformaban el equipo de
casaca amarilla le comentaron lo acontecido en el partido al profesor, por lo que el maestro aprovecho la
oportunidad para sugerirles la elaboración de un reglamento escolar y respetar lo que en él se establezca.

1. Partiendo de este texto, ¿Cuál consideras que fue el propósito del maestro de español al
sugerirles que elaboraran un reglamento?
a) Para dar a conocer las normas que permitan establecer relaciones y regular la convivencia entre
alumnos y maestros.
b) Porque los alumnos tenían que elaborar un reglamento escolar.
c) Para que toda la comunidad escolar conozca el reglamento y de no respetarlo acate las sanciones.

2. Se expresan opiniones o juicios personales sobre la obra que se reseña. ¿A qué tipo de reseña
pertenece la anterior descripción?
a) Reseña descriptiva b) Reseña crítica C) Reseña expositiva

3. Es el momento de mayor interés o tensión emocional en el mundo narrativo y que desencadena

el final de la historia. ¿A qué parte de la estructura de un texto narrativo pertenece la descripción
anterior?
a) Inicio b) Nudo c) Clímax d) Final

4. Plantea un misterio y por lo general cuenta la historia de un crimen cuyo culpable se llega a
conocer mediante la investigación de un personaje que por lo común es un detective. ¿A qué
subgénero del cuento pertenece la anterior descripción?
a) Ciencia ficción b) Policiaco c) Terror d) Aventuras

5. En los cuentos, son los personajes que se caracterizan porque la narración gira alrededor de
ellos.
a) Personajes principales b) Personajes secundarios c) Personajes ambientales

6. Es la información veraz, oportuna y objetiva de un acontecimiento reciente y de interés para un

gran número de personas.
a) Monografía b) Noticia c) Crónica d) Exposición
 7. Es una técnica para recabar información. Se trata de un diálogo o serie de preguntas y
respuestas. Se usa para conocer la experiencia y planes de vida de una persona o para obtener
datos especializados de un tema.
a) Reseña b) Biografía c) Entrevista d) Reportaje

8. Son descripciones sobre un determinado parte de una ciencia o sobre un asunto en particular.
Proporciona información documentada.
a) Monografía b) Fichas de trabajo c) Artículos d) Reportajes

9. Son tarjetas o papeletas en las cuales se registra información importante de materiales

consultados. Se registra conceptos, explicaciones y datos.
a) Guion de exposición b) Artículos c) Fichas de trabajo d) Monografías

10. ¿A qué tipo de ficha pertenece la siguiente descripción? Se sintetiza la información a sus partes
más esenciales sin alterar el sentido original.
a) Textuales b) De definiciones c) De resumen d) De paráfrasis

11. Son las lenguas indígenas más habladas en nuestro país.

a) Aguateco y Teko b) Ayapaneco y Kaqchikel c) Náhuatl y Maya d) Inglés y francés

12. Son sentencias breves que contienen la sabiduría popular de una región. Generalmente, dan un
consejo o enseñan algo (moraleja).
a) Dichos populares b) Refranes c) Pregones

Guadalajara, Jalisco, a 10 de enero de 20

Asunto: Solicitud de apo

Por medio de la presente las madres de las alumnas de 1er grado de esta escuela secundaria, nos dirigimos a usted para solicitar
amable intervención, a fin de que se reprenda a los alumnos del grupo C de 3er grado, pues en las últimas semanas han ofendi
con agresiones verbales a las alumnas de 1er grado, lo que de alguna manera inhibe el comportamiento de las alumnas en
escuela.

Agradecemos su atención y quedamos en espera a su pronta respuesta.

Atentamente

Madres de 1er grado

13. ¿Qué elementos hacen falta en la carta anterior?

a) Lugar y fecha b) Destinatario y saludo c) Texto y firma d) Asunto y fecha

14. La frase subrayada en la carta anterior, es una muestra de una expresión…

a) Interrogativa b) Exclamativa c) De cortesía d) Informal

15. ¿A qué parte de la organización de la información de la carta pertenece la siguiente descripción? Se

introduce la razón por la cual se elaboró la carta, es decir, el conflicto que hay que solucionar.
a) Antecedentes b) Planteamiento del problema c) Exposición de motivos D) Petición