e

Concepto de ciencia,
método y técnica.

ciencia .
Proviene del latín Scientia que significa conocimiento .
Es el

organizados jerarquizados y compro Diablos

conocimientos
Obtenidos
de la
,

observación de fenómenos y de la experimentación

,

y demostración empírica En este concepto están contenidos

.

saberes , técnicas teorías e instituciones SU Objetivo es

descubrir ,
.

leyes fundamentales .

método que significa camino o vía

.
Proviene del griego metnoaos
y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin Es .

un modo o forma de realizar

organizada algo de forma sistemática ,

y / O estructurada También puede ser la forma habitual

.

de realizar
algo por una persona .

técnica .
Procedimiento ( S) prácticas) para el logro de un resultado ,

valiéndose de herramientas o instrumentos y utilizando el ,

método inductivo Y / O analógico No se considera que sea

.

ciencia .
 Tipos de ciencia.

naturales .
Son aquellas disciplinas que se dedican al estudio
de la naturaleza empleando el método científico
para
reproducir experimentalmente fenómenos
,

se conocen como experimentales ,

duras o físico naturales .

ej biología .

,
física química,
.

se dedican
formales .

ser
objetos y sistemas
sólo en la mente
al mundo Existen
abstractos que pueden
aplicados real .

y derivan de axiomas razonamientos e inferencias ,

.

ej matemática
.

lógica informacion , , .

sociales .
Conocidas como ciencias humanas .
se acercan al
estudio de la humanidad con una perspectiva empírica ,

crítica el método científico

,
guiada por .

ej ,

sociología ,
antropología ,
economía ,
etc .
 /

Concepto de método
científico

Proviene hacia camino ;

del
griego meta a lo
largo y actos =
=
, ,

del latín scientia conocimiento ; camino hacia

conocimiento
y
=
el
metodo
investigación usado principalmente
.
Es un de en
la producción de conocimiento en las ciencias .

Consiste observación sistemática medición y

experimentación
en la ,

y , hipótesis la formulación análisis y modificación de

,
las .

Es el
regir
producir conjunto
nos para de normas por el cual debemos
conocimiento y validez científica
con
rigor .

Sus teorias
hallazgos pueden dar
lugar a leyes y .

Galileo , padre del concepto .

 I

Diferencia entre el método científico

aplicado en las ciencias sociales y
naturales

sociales Es un punto de partida apoyo para las

investigaciones
: y de
sociales .

Podemos comprender el comportamiento humano

,
la

comunicación
organización social ,
las formas de ,

políticos y formas de
gobierno ,
etc .

naturales : El método da prioridad a laexperimentación y está

basado en un principio hipotético deductivo Se parte
-

de un
estableceproblema ,
se observan los hechos ,
se

hipótesis y luego se pone

una prueba con a

experimentación .
 \

Método generales y
particulares.

disciplinas para
conocimiento
Se utilizan en distintas construir
generales .
un

más complejo científico y hasta .

1. inductivo De
.

algo particular a
algo general .

2 . analítica .
Fragmentar / dividir el Objeto de estudio .

3. sintético .
Trabaja a partir del analítico y busca crear un
nuevo concepto .

4.
analógico .

Compara a factores para observar semejanzas

y diferencias .

particulares . Son los métodos propios de las mismas .

1 .
Matemáticos ; definición ,
axioma , postulado .

2 .

Experimental ,
de observación hipotético analógico
, ,
.

3. Histórico ,
estadístico , comparativo apologético ,
.
 /

Métodos en el campo
jurídico y su problemática
MÉTODOS TEÓRICOS
lógico permiten adentrarse en las dimensiones del Objeto no
Procedimientos de razonamiento
observables , y explicar sucesos que no se encuentran
,

a un nivel sensorial .

análisis abstracción
ej el historico
lógico el de síntesis el de concreción etc
- -
-
. .
, , ,

MÉTODOS EMPÍRICOS
Posibilitan captar aspectos del Objeto de estudio que se encuentran a un nivel fenoménico del mismo y
que son
cognoscible > sensorialmente .

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DEL DERECHO .

• abstracción .
se aíslan los fenómenos
jurídicos , pueden descomponerse en los ① f. elementos

que lo conforman .
Se acompaña del análisis y la síntesis .

He inducción
jurídicas
establecen
.
se construyen teoremas desde situaciones ,
se realizan inferencias y se

regularidades establecen conclusiones hipótesis ,

se e .

• causal aislar fenómeno jurídico

conglomerado
. se
precisan que provocan
y elementos un en el

pluri que están causal en el envueltos .

No fenómeno funcional dentro

enfoque sistémico .
Visualiza el y delimita su rol el sistema

jurídico Y SOCIGI .

→ examen histórico .
Analiza la esencia de los fenómenos jurídicos .
Comprende la formación
de sistemas contemporáneos y causas de movimientos .

relaciones Objetos jurídicos

de derecho
comparado .
se cotejan o contrastan 20 +
,
descubre sus
diferencias y semejanzas
,
estima sus resalta sus .

•
fenomenológico Persigue .
la descripcion e interpretación de
significados de vida , esencias
vividas, aspectos existenciales ,
etc .

•
etnográfico .
Para estudioscomportamientos prácticas analítico -

descriptivos de ,
sociales etc
,

BB hermenéutico Posibilita entender y comprender los significados del Objeto

. .

hermenéutico tópico se aborda la norma desde el discurso del objeto

=
• -
"
. '

• hermenéutico -

antropológico .
se valora la norma jurídica como un producto socio
histórico y analiza el resultado cultural .
 -

Fases del método

científico

conjunto de procedimientos por los cuales :

a) se plantean los problemas
científicos y b) se ponen a prueba las
, hipótesis científicas.

pase investigadora .

Descubrimiento de nuevos aspectos ,

procesos o relaciones que no se

habían establecido antes .

pase sistematización .

se clarifica ,
ordena ,
y se revisa la información ; para realizar un
análisis crítico .

pase expositiva .

se dan a conocer los resultados Obtenidos exponiéndolos a su

critica . se perfeccionan los resultados de manera lógica y
ordenada .
-

Etapa de la fase
investigadora.
n 5 principales pasos :

A. OBSERVACIÓN

recopilar algún
Nos sirve para analizar y examinar hecho o fenomeno ,
para
información
datos e sobre un tema .

B. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

fenómeno
se formula
situación o
una serie de que se quieren resolver sobre el
preguntas
que se está Observando .

C. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS
ha hipótesis es un enunciadoprovisional que trata de dar respuesta
a las preguntas del punto anterior y dar una explicación .

D. COMPROBACIÓN Y VERIFICACIÓN
se realizan diferentes experimentos y pondremos a prueba la

hipótesis en orden de demostrar si es correcta o no .

C. LEYES Y TEORÍAS
una teoría es una serie de enunciados que son aceptados . Pueden
existir a f. teorías que describan la misma situación .

Las leyes resisten el cambio ya que en su estructura se encuentran

elementos constantes e invariables .
 Posiciones que critican al
cientificismo.

A. THOMAS KUHN Y LAS REVOLUCIONES CIENTIFICAS

Thomas s . Fsnun propone un modelo de la dinámica científica cuyo
Impacto alcanzó los ámbitos más diversos El desarrollo científico
.

está marcado por cambios profundos revolucionarios .

B. PAUL K .
FEYERABEND CONTRA EL MÉTODO
Postula la introducción de recursos irracionales en la
investigación ,

dejando de lado el método científico y eliminando los Obstáculos

al conocimiento .

C- KARL R . POPPER
El criterio de la demarcación nos conduce a la SOLUCIÓN de los problemas
de Homme en la inducción . experiencia puede decidir acerca de la
La
verdad O la falsedad de los enunciados científicos Y la IMGDMISIDIII -

dad de los razonamientos inductivos .

Las teorías científicas no son nunca enteramente

justificables .

D. OPINIONES DE LA CIENTIFICIDAD DEL DERECHO .

dogmática
Existe un

particularmente
,
enfrentamiento
sujeción ley justicia
controversial entre las
la de la a la
reglas
y la de la
de la

del caso aceptación ambas la comunidad de

.
no de
reglas por
juristas aplicación fundamentación
resoluciones
ha provocado .
en su ,
la de

jurídicas distintas .