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PLAN EDUCATIVO

“APRENDAMOS JUNTOS
EN CASA”
3° DE BACHILLERATO
TÉCNICO
CONTABILIDAD
SEGUNDO PARCIAL
SEMANA 13 y 14
DEL 2 AL 13 DE AGOSTO DEL 2021
COMPROMISOS:
• Mientras disponga de los medios necesarios, asistir y participar activamente de las asesorías virtuales que brindan
mis docentes.
• Cumplir con la realización de las actividades en los tiempos establecidos.
• Cumplir con los principios de honestidad académica.
• Hacer buen uso del tiempo libre, mediante actividades que me llevan a tener una buena calidad de vida.

MÓDULO FORMATIVO: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL


FECHA: 2 y 9 DE AGOSTO DEL 2021
DOCENTE RESPONSABLE: MGS. FAUSTO MENDOZA APOLO
CONTENIDOS:
LUNES
“Ley es una declaración de la voluntad soberana que, manifestada en la forma prescrita por la Constitución,
manda, prohíbe o permite”

Tema semana 13 y 14: FUENTES EXTERNAS


Las fuentes externas son normas que proceden de organismos internacionales o que nacen de acuerdos que
el estado ecuatoriano suscribe con otros Estados. Estas normas se aplican en Ecuador una vez que el convenio
haya sido suscrito.

Si fuese publicado tiene alto rango jerárquico. Las fuentes externas son las siguientes:

La Organización Internacional del Trabajo, OIT


Existen organismos a nivel internacional que pueden crear derecho en materia laboral como por ejemplo la
O.I.T. que es la Organización Internacional del Trabajo.

Este organismo establece convenios y recomendaciones para mejorar la vida y laborales de todos los
trabajadores.

Los Estados suscriben un acuerdo que se deben cumplir obligatoriamente. Está formado por el Gobierno, los
empresarios y el sindicato de los trabajadores. Los instrumentos normativos que lo constituyen son:

La Conferencia Internacional del Trabajo. Es un órgano legislativo que se reúne cada año, y trabaja por
comisiones o por plenos.

El Consejo de Administración. Es el órgano ejecutivo donde existe un presidente y ejecutan decisiones. Se


reúnen 3 veces al año.

La Oficina Internacional del Trabajo. Es un órgano técnico y administrativo. Es la secretaría donde hay un
director general.

Los Tratados o Convenios Internacionales


El Ecuador firma convenios con otros Estados (convenio bilateral) o con varios Estados (convenio multilateral).
Estos acuerdos en general tienden a proteger los derechos laborales de los migrantes en los países donde
residen.
EL DERECHO Y LA JUSTICIA
Los pueblos siempre sintieron la necesidad de tener sus propias leyes. Es así que las leyes más antiguas
estaban relacionadas con normas religiosas y morales que sirvieron de base para ir estructurando leyes
acordes a las necesidades de un pueblo, aunque muchas de ellas no fueron justas, equitativas y humanas.
El trabajo regulado por el Derecho Laboral se caracteriza por ser:

Personal. El trabajo debe ser realizado por quien ha sido contratado, no se admite la sustitución del trabajador.

Voluntario. El trabajador es libre en el momento de comprometerse a realizar un trabajo y también para dar
por terminada una relación laboral.

Retribuido. El trabajador recibe una remuneración del empresario o empleador a cambio del trabajo realizado.

Prestado por cuenta ajena. A diferencia del trabajo por cuenta propia, el trabajador por cuenta ajena no recibe
el fruto o producto de su trabajo, sino que el fruto pertenece al empresario, a cambio de un salario, existiendo
ajenidad tanto en los riesgos como en los beneficios.

Subordinado al poder del empleador o empresario. Esta subordinación solamente se puede ejercer en el
ámbito de la empresa, sin extenderse a la esfera personal del trabajador.

PRINCIPIOS GENERALES DE LA LEGISLACIÓN LABORAL


La legislación del trabajo, se sostiene en el derecho social; como su nombre lo indica, es producto de una
existencia social y no individual. Representa una garantía para el trabajador, contiene principios especiales de
los cuales resaltamos los más importantes.

¿Qué es el Código de Trabajo?


El Código de Trabajo es un instrumento legal de interés tanto para el trabajador como para el empresario. Esta
relación de trabajo que se da en ambas partes se denomina relación laboral, es decir, una relación de trabajo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
ACTIVIDADES SEMANA 13 y 14
Se subirá un archivo PDF a la pestaña de archivos, el mismo contendrá información sobre “OBLIGACIONES
Y PROHIBICIONES DEL TRABAJADOR Y EMPLEADOR”

Se formará grupos de trabajo y se prepara una exposición sobre el tema planteado

1. Escribe las características del trabajo regulado por el Derecho Laboral

Personal
……………………………………………………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………………………………………………..

Voluntario

…………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………….
Retribuido

…………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………….

Prestado por cuenta ajena

…………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………..

Subordinado al poder del empleador o empresario


…………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………...

2.- Escribe O si se trata de las obligaciones y P si son las prohibiciones del trabajador.

Ejecutar el trabajo en los términos del contrato, con la intensidad, cuidado y esmero apropiados, en la forma,
tiempo y lugar convenidos (……….)

Hacer colectas en el lugar de trabajo durante las horas de labor, salvo permiso del empleador (………)

Observar buena conducta durante el trabajo (…….)

Tomar de la fábrica, taller, empresa o establecimiento, sin permiso del empleador, útiles de trabajo, materia
prima o artículos elaborados (………)

Cumplir las disposiciones del reglamento interno expedido en forma legal. (……..)

Portar armas durante las horas de trabajo, a no ser con permiso de la autoridad respectiva (……..)

Usar los útiles y herramientas suministrados por el empleador en objetos distintos del trabajo a que están
destinados. (……..)

RECURSOS:
- Internet
- Portafolio del estudiante
- Esferos

MIERCOLES

MÓDULO FORMATIVO: CONTABILIDAD DE COSTOS


FECHA: 4 y 11 DE AGOSTO DEL 2021
DOCENTE RESPONSABLE: ING. VINICIO SANCHEZ
CONTENIDOS:
Tema semana 13 y 14: ORGANIGRAMA
División (o Especialización) del Trabajo
Es la separación de una actividad compleja en componentes, con el objetivo que las personas sean
responsables de un conjunto limitado de actividades y no de la actividad como un todo.

Como ninguna persona es física ni psicológicamente capaz de desempeñar todas las operaciones que
componen a la mayoría de las complejas actividades, la división de trabajo crea actividades simplificadas que
pueden aprenderse y completarse con relativa rapidez. Además, genera una gama de trabajos, permitiendo a
la gente escoger o ser asignada a posiciones que concuerden con sus talentos e interés.

La división del trabajo puede tener la desventaja que el individuo se “aburra”, si la actividad se vuelve repetitiva
y personalmente insatisfactoria. Sin embargo, existen técnicas de expansión del trabajo que pueden
neutralizar esta situación.

Departamentalización
La departamentalización es la agrupación de actividades (o tareas) con un criterio predeterminado.

También podemos verla como la actividad de agrupar en departamentos aquellas actividades de trabajo
similares y conectadas lógicamente, siguiendo un criterio determinado.
Los criterios de departamentalización se emplean de acuerdo a las necesidades organizacionales. En un
organigrama se pueden encontrar diferentes criterios de departamentalización.

Lo antedicho, nos podría llevar a la siguiente pregunta:


¿Cuáles son los diferentes criterios de departamentalización con los que nos podemos encontrar en un
organigrama?

Criterios de Departamentalización
Cabe aclarar que el proceso de departamentalización incluye otro proceso: el de delegación. La capacidad de
otorgar poder de decisión a los niveles jerárquicos inmediatos inferiores es una variable fundamental a tener
en cuenta al momento de departamentalizar.

Dentro de los criterios de departamentalización podemos citar:


a) Funcional: reúne en un departamento a todos los que realizan una actividad o varias actividades
relacionadas entre sí. Apunta a la función del sector, por ej., Departamento de Producción, Ventas,
Mercadotecnia, etc.

b) Por producto o servicios: se agrupan actividades que hacen referencia a productos o servicios similares
entre sí. Cada división se asemeja a un negocio por separado. Sin embargo no es una entidad independiente;
es decir, el administrador de una división no puede tomar decisiones con la misma libertad que el dueño de
una empresa verdaderamente separada, ya que debe reportar a su oficina central. Por ejemplo: Departamento
de Zapatos, Departamento de Carteras, Departamento de Camperas, etc.

c) Por territorio ó área geográfica: se divide el sector según las áreas geográficas en las cuales trabaja. Se
basa en la localización y se aplica cuando las actividades de la empresa están muy dispersas. Ejemplo:
Departamento de Capital Federal, Departamento de Gran Buenos Aires, Departamento Interior del País, etc.

d) Por cliente: se basa en el tipo de clientela. Se divide de acuerdo con los diferentes usos que los clientes
dan a los productos. Ejemplo: Departamento de Productos Industriales, Departamento de Productos de
Consumo, Departamento de Productos Militares.

e) Por volumen de venta: Se divide según el volumen (cantidad) de las ventas de la organización. Ejemplo:
Departamento Mayorista, Departamento Minorista, Departamento Consumidor Final.

f) Por segmento de mercado: se tiene en cuenta el poder adquisitivo del cliente.


¿Pueden mezclarse distintos tipos de departamentalización para un sector determinado?
Por ejemplo: departamentalizar al Departamento de Compras en:
1 - Oficina de Compras al por Mayor;
2 - Oficina de Compras al por Menor; y
3 - Oficina de Compras a Uruguay.
1 y 2 se encuentran departamentalizados por volumen de ventas y 3 por área geográfica.

La respuesta a esto es NO, ya que al mezclar distintos criterios de departamentalización podríamos caer en
errores tales como la superposición de funciones (¿quién se encarga de las compras al por mayor que se
realizan en Uruguay?)
- Consecuencias de una mala departamentalización
Una departamentalización realizada en forma inadecuada puede generar:
• Mala remuneración: en organigramas en los que se representan los sueldos de cada sector y puesto, esto
se puede observar claramente.
• Estructura desequilibrada: excesiva diferenciación vertical u horizontal.
• Obstrucción de los canales de comunicación: esto se puede deducir de una excesiva diferenciación vertical
donde el alcance del control se limita y por lo tanto los canales de comunicación se burocratizan.
• Superposición de funciones: se refiere a que distintos sectores pueden tener asignadas las mismas tareas.

Entonces, ¿por qué dijimos anteriormente que “en un organigrama se pueden encontrar diferentes criterios
de departamentalización”

Con esa frase nos referíamos a que muchas veces es conveniente departamentalizar a un sector de acuerdo
con un criterio, y a otro sector de acuerdo con otro criterio.
Por ejemplo: el Departamento de Compras de “UTNYA S.R.L” podría departamentalizarse por volumen en:
1 – Oficina de Compras Mayoristas y
2 – Oficina de Compras Minoristas mientras que el Departamento de Distribución de Productos podría
departamentalizarse por área geográfica
en:
1 – Oficina de Distribución Buenos Aires y
2 – Oficina de Distribución de Córdoba.

Sería hora de aclarar que, como vinimos viendo en los ejemplos hasta ahora mencionados,
“departamentalizar”, no implica solamente dividir a una gerencia en Departamentos, sino que
departamentalizar implica dividir a una determinada unidad de una empresa en subunidades.

Así, pueden departamentalizarse a los departamentos en secciones, y a cada sección en oficinas.

Ventajas que proporciona el uso de organigramas


Los organigramas son útiles para:
Mostrar parte de la estructura formal de una organización
Sacar a relucir defectos de la organización (como duplicación de funciones, delegación efectiva,

Desventajas del uso de organigramas


Al ver un organigrama, no podemos visualizar la estructura total de la organización.

Esto se debe a que el modelo sólo refleja las “relaciones jerárquicas formales” y deja fuera de representación
alguna a la estructura informal.

Son estáticos (en cuanto a dibujo), mientras que las organizaciones son siempre cambiantes y por esta razón
puede quedar rápidamente desactualizados a menos que sean frecuentemente revisados y puestos al día.

Por ejemplo, si en el organigrama se incluyen los nombres de las personas junto con los puestos que ocupan,
ni bien una persona se retire o cambie de puesto el organigrama debe modificarse.

Principios de los organigramas


Toda técnica de uso de una herramienta (en nuestro caso, los organigramas), utilizan como base premisas o
supuestos correctos que sustentan, en gran parte, el buen uso de la herramienta, en el marco de establecido.

A continuación, detallamos un conjunto de “principios” (estos supuestos y/o premisas válidas), los cuales
deberán ser considerados y respetados.

Unidad de Mando
Es un principio sostiene que cada persona, para la ejecución de sus funciones, sólo debe recibir órdenes de
un jefe. Esto se refleja en el organigrama al conectar un integrada de nivel superior con otros de niveles
inferiores inmediatos, de modo que un jefe tenga autoridad sobre un grupo de subordinados, y que éstos no
reciban órdenes más que de ese jefe, de lo contrario se produciría un error denominado “Dualidad de Mando”.
”Un empleado no puede estar subordinado a más de un jefe.”

Una limitación de este principio puede detectarse en el caso en que un directivo de primer nivel deba tomar
decisiones en las cuales la tecnología sea influyente de forma tal, que necesite de asesores para poder realizar
el trabajo. En este caso, formalmente se mantiene la unidad e mando, pero en la realidad este principio no
será cumplido.

Alcance del Control


Un jefe no puede tener al mando más subordinados que la cantidad que es capaz de manejar. Las limitaciones
de dirección pueden ser técnicas, físicas (o ambas) y afectan al desempeño en su conjunto.

Esta idea se encuentra vinculada con los integrantes y con el nivel de profundidad que posea la organización.
Cuanto más capaz sea el jefe, más niveles podrán eliminarse (aplanar la estructura), lo cual trae como
consecuencia un mayor alcance de control.

Homogeneidad Operativa
No hay que establecer una tarea a un cargo que no le corresponde.
Este principio remarca el ámbito que le corresponde a cada jefe (deberá encontrarse asignado a una tarea
que sea compatible y corresponda a su especialidad).

Delegación Efectiva
Saber delegar tareas y funciones para que se puedan realizar mejor.

Este principio implica que un gerente debe lograr que sus subordinados realicen el trabajo asignado en forma
correcta, con una distribución de autoridad compatible con la responsabilidad que estas tareas conlleven.

Líneas de autoridad o dependencia jerárquica: son aquellas que relacionan jerárquicamente a las relaciones
jerárquicas entre posiciones de una organización, pueden existir también relaciones funcionales, en razón de
asistencia técnica o asesoramiento o staff, las cuales se grafican con línea punteada horizontal.

Se utilizan en los casos en que se quiera representar una relación líneo-funcional, líneo-asesora o de staff.

Punteadas horizontales; estas unidades pueden existir en cualquier nivel de la organización. En los estratos
más altos sus funciones son de consulta, asesoramiento, consejo y recomendación; y en los más bajos, de
prestación de servicios especializados.

Definición: Representación gráfica de la estructura de una empresa o una institución, en la cual se muestran
las relaciones entre sus diferentes partes y la función de cada una de ellas, así como de las personas que
trabajan en las misma

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
ACTIVIDAD SEMANA 13:
1. Indique lo que entiende por división del trabajo con ejemplos
2. Como se organizaría la departamentalización en una empresa textil
3. Realice un análisis de una mala departamentalización en la empresa industrial

ACTIVIDAD SEMANA 14:


1. Defina los principales principios de un organigrama
2. Explique acerca de la delegación efectiva y las líneas de autoridad
3. Defina lo que significa líneas de mando, estructura organizacional vertical, estructura organizacional
horizontal.
RECURSOS:
- Internet
- Portafolio del estudiante
- Esferos
JUEVES
MÓDULO FORMATIVO: GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
FECHA: 5 y 12 DE AGOSTO DEL 2021
DOCENTE RESPONSABLE: MAYRA FERNANDA ARMIJOS
CONTENIDOS:
Tema semana 13: LOS PROCESOS DEL RECULTAMIENTO
La primera etapa del plan de RRHH puede dividirse en tres partes:

 Identificación
 Aplicación
 Selección

PROCESO DE IDENTIFICACION

IDENTIFICACIÓN El negocio se da cuenta de que necesita un nuevo empleado


debido a un cambio en sus factores internos.
DESCRIPCIÓN DEL PUESTO Este proporciona detalles sobre el trabajo, tales como:
• El cargo
• Lo que el empleado tendrá que hacer
• Las responsabilidades del empleado.
ESPECIFICACIÓN DE LA PERSONA Este da detalles sobre el tipo de persona requerida para hacer
el trabajo, tales como:
• Las habilidades requeridas para hacer el trabajo.
• Las cualificaciones necesarias
• Qué experiencia es necesaria
RECLUTAMIENTO INTERNO O El negocio tiene que sopesar las ventajas de reclutar
EXTERNO internamente por promoción (o redistribución), por ser:
 Más barato
 Más rápido
 Más eficiente ya que la persona sabría cómo funciona el
negocio.
Luego tiene que sopesar las ventajas frente a las desventajas.
Por ejemplo, reclutar internamente:
 Limita el grupo de candidatos potenciales.
 Puede causar resentimiento
 Hace un “efecto dominó” ya que la persona promovida
dejaría una vacante para ser llenada, y así
sucesivamente en la jerarquía.
Buscar externamente sería el reverso de todo lo anterior

PROCESO DE APLICACIÓN

APLICACIÓN La empresa tiene que decidir cómo encontrar a los mejores


candidatos para el trabajo.
ANUNCIO DE EMPLEO El negocio necesita considerar:
 Dónde colocar el aviso para ser visto por las personas
correctas.
 Lo que se debe incluir en el aviso para que los
candidatos tengan suficiente información.
 Los requerimientos legales que deben cumplir.
FORMULARIO DE SOLICITUD O ¿Cuál es la herramienta más apropiada para el proceso de
CURRICULUM VITAE (CV) aplicación? Cada herramienta debe incluir los mismos
elementos (datos personales, habilidades y cualificaciones,
experiencia laboral, intereses y pasatiempos, y
referencias).
Los formularios de aplicación son:
 Estandarizados.
 Diseñados específicamente para ajustarse con los
requerimientos de trabajo.
 Enfocados con los asuntos que la empresa desea.
 De acuerdo a ley.
Una hoja de vida(CV):
 Es mejor para trabajos con número de candidatos
limitados.
 Es más personal y puede revelar más sobre el
candidato.
 Puede ser más flexible.
 Es más rápido ya que se prepara con anticipación.
ORGANISMO INTERNO O EXTERNO La empresa tiene que evaluar las ventajas de encontrar a los
mejores candidatos internamente utilizando su departamento de
RRHH o externamente utilizando agencias.

PROCESO DE SELECCIÓN

SELECCIÓN La etapa final del proceso de reclutamiento es la selección del


mejor candidato para el trabajo.
PRE-SELECCIÓN La empresa tiene que descartar muchos candidatos en base a:
 Su calidad total.
 Cuantos son requeridos para entrevistar.
 Cualquier requisito legal que deba tenerse en cuenta.
PRUEBAS Muchas empresas realizan la pre-selección a través de una
prueba, el cual es utilizado como complemento a una entrevista
final. Estas evaluaciones pueden ser:
 Aptitud (actividades orientadas a las tareas)
 Psicométrica (cuestionarios de personalidad)
 Trabajo en equipo (ejercicios)
ENTREVISTAS La entrevista es la etapa final del proceso de reclutamiento y no
existe el mejor estilo de entrevista. Dependerá de circunstancias
pero puede incluir lo siguiente:
 Cara a cara (uno a uno)
 Panel (con más de una persona)
 Videoconferencia (o teléfono)
 Multi-etapa (una entrevista lleva a otra)
 Multi-día (conducida en varios días)
Tema semana 14: ENTRENAMIENTO O CAPACITACIÓN

La segunda etapa de plan de RRHH; definida como la educación relacionada al trabajo con el objetivo de
incrementar las habilidades de la fuerza de trabajo y la eficiencia.

Ayuda al personal existente a adoptar nuevas innovaciones. Puede ser una fuente de motivación y puede
ayudar a construir un espíritu de trabajo en equipo.

Puede ser utilizada para preparar al personal junior para que puedan cubrir por
un periodo corto o largo la ausencia del personal senior.

La capacitación podría incluso impedir que el empleado pierda una habilidad


aprendida anteriormente: la descualificación.

Sin embargo la formación también es importante para una empresa. Esta puede:

 Mejorar la calidad de trabajo


 Producen mayor productividad
 Motivar al empleado
 Reducir la rotación laboral

En algunos países, un trabajador a tiempo completo tiene derecho a que se le permita tomar tiempo libre para
formarse.

El entrenamiento puede tomar muchas formas, incluyendo las siguientes:

Inducción: Formación que se centra en hacer a un nuevo empleado familiarizado


con la forma en que funciona el negocio y con las líneas de autoridad (a quién
informar, por ejemplo). Un buen programa de inducción ayuda a asegurar que los
nuevos empleados se instalen rápidamente para que puedan comenzar a trabajar
de inmediato.

En el puesto de trabajo: Involucra la instrucción en el lugar de trabajo. A menudo


realizado por el gerente de RRHHH o instructor especializado.

Observar o trabajar cerca a los miembros del personal existente con experiencia
son componentes frecuentes de esta forma de capacitación.

Incluye métodos y técnicas como aprendizaje en acción, rotación de puestos,


ampliación de trabajo y seguimiento.

Es más barato que enviar a los empleados a cursos de capacitación externa. El


contenido es controlado por la misma empresa.

Fuera del puesto de trabajo: Involucra cualquier curso de instrucción fuera del
lugar de trabajo. Incluye seminarios, conferencias, estudios de caso,
dramatización y simulaciones. Generalmente realizado por instructores externos.
Estos cursos pueden ser costosos, pero pueden ser indispensables si la empresa
carece de alguien con el conocimiento y la preparación.

Otra manera de pensar sobre la capacitación no es cómo ni dónde se realiza, sino en cuál es el propósito de
ésta.

Más a menudo, la capacitación es sobre aprender habilidades y conocimientos individuales para mejorar el
desempeño laboral. Otras formas de capacitación ayudan a los empleados a mejorar en otros aspectos. Estas
otras formas de entrenamiento incluyen lo siguiente:
Capacitación cognitiva: ayuda a desarrollar las habilidades de pensar y procesar para que puedan tomar
decisiones más rápidas y más efectivas.

Capacitación conductual: ayuda a desarrollar las habilidades interpersonales e intrapersonales. Se


concentra en la inteligencia emocional o el manejo del estrés cuando se trabaja en equipos de proyectos y
posiciones de liderazgo.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
ACTIVIDAD TEMA SEMANA 13:
1. Lea el siguiente caso y resuelva lo que se propone:
Planificación de recursos humanos en China y Australia.
Antes de 1978 en China, toda la industria era estatal y los trabajadores eran empleados estatales. Las
industrias eran ineficientes y con exceso de personal - se dieron empleos de por vida. No había gestión de
recursos humanos porque las empresas no tenían control sobre el personal o la contratación. Desde empresas
de propiedad privada y muchas industrias estatales compradas por el sector privado, han sentido la necesidad
de mejorar la eficiencia y la productividad se ha vuelto muy grande. Casi todas las empresas de cualquier
tamaño ahora tienen administradores profesionales de recursos humanos (RRHH). Ellos Reclutan, seleccionan
y capacitan a los mejores trabajadores para sus empresas y - sin precedentes en tiempos comunistas: pueden
"contratar y despedir" en respuesta a la demanda cambiante para productos. Muchos puestos de
responsabilidad se dan al personal interno – a menudo se dice que los vínculos culturales en cada empresa,
o "guanxi“ (relaciones interpersonales), son tan fuertes que es difícil para los reclutas externos entrar en el
estructura de negocio.
Las empresas australianas han usado la gestión de recursos humanos de "estilo occidental" durante muchos
años. Esto es basado en la opinión de que la buena gestión de las personas tiene un impacto directo en el
futuro y la rentabilidad de una empresa. Publicidad de ofertas de empleo en papeles e incluso en la televisión
y la radio es común. Las promociones internas se dan a menudo - no por razones culturales, sino porque las
empresas no quieren perder su formación, invertir en personal al no promoverlos y retenerlos. Las entrevistas
son los procedimientos de selección más utilizado, pero las referencias de los empleadores anteriores también
es importante. Para los puestos de alta dirección, es común que el esposo o esposa sean entrevistados
también. A diferencia de China, hay un enorme reclutamiento privado; las industrias con más de 300 agencias
que dan movilidad a los trabajadores para buscar trabajo fácilmente en otras partes del país, el traslado de
una región a otra en China sigue siendo inusual para la mayoría de los trabajadores.

■ Del estudio de caso, enumere tantas responsabilidades de RRHH como puedas.


■ ¿Piensas que el reclutamiento, selección y la capacitación del personal son importantes para el éxito
de la empresa? Explica tu respuesta.
■ ¿Qué problemas de recursos humanos podría tener un australiano con experiencia empresarial si
intentara abrir una base en china?

2.- Ordene los pasos de las partes del proceso de reclutamiento (identificación, aplicación y selección),
escribiendo el número correspondiente desde el primer paso hasta el último.
Pasos de las partes del proceso de reclutamiento Número de orden
que le corresponde
Tipo de reclutamiento
Entrevista
Descripción del puesto
Aplicación interna o agencia externa
Aviso de trabajo
Formulario de aplicación u hoja de vida
Especificaciones de la persona
Firma del contrato laboral
Pre-selección
Evaluación

ACTIVIDAD TEMA SEMANA 14:


1.- Escoja las palabras del recuadro y escriba a qué se refieren los siguientes enunciados sobre los
tres tipos de capacitación

INDUCCION EN EL PUESTO DE TRABAJO FUERA DEL PUESTO DE TRABAJO


- El contenido es controlado por la misma empresa………………………………………………………….
- Estos cursos pueden ser costosos……………………………………………………………………………
- Generalmente realizado por instructores externos………………………………………………………….
- También conocido como inducción……………………………………………………………………………
- A menudo realizado por el gerente de RRHH o instructor especializado…………………………………
- Es dado a todos los nuevos empleados………………………………………………………………………
- Es más barato que enviar a los empleados a cursos de capacitación externa…………………………..

RECURSOS:
- Hojas recicladas
- Esferos
- Internet
- Cartulina o material reciclado

VIERNES
MÓDULO FORMATIVO: CONTABILIDAD BANCARIA
FECHA: 6 Y 13 DE AGOSTO DEL 2021
DOCENTE RESPONSABLE: MAYRA FERNANDA ARMIJOS ARMIJOS
CONTENIDOS:
Tema semana 13: OPERACIONES PASIVAS
DEFINICIÓN
Las operaciones pasivas significan captación de recursos, actividad fundamental de los bancos porque con
dichos recursos tiene la capacidad de hacer préstamo u operaciones activas.

CUENTA CORRIENTE
CONCEPTO:
Es un contrato celebrado entre el cuenta correntista y un banco, representa el dinero depositado a la vista
(valores disponibles como el efectivo y casi disponibles como los cheques), por el dueño de una cuenta
corriente en un banco, es decir son valores disponibles que exige la emisión de un cheque para retirar los
fondos.

REQUISITOS PARA ABRIR UNA CUENTA CORRIENTE


Entre los requisitos para abrir una cuenta corriente para una persona natural tenemos: depósito mínimo inicial
de $ 500, estos valores dependen de la institución financiera; original y copia a colores de la cédula de identidad
y del certificado de votación; si la persona natural realiza alguna actividad económica debe presentar el RUC;
dos referencias comerciales; dos referencias personales; una referencia bancaria; certificación de la
Superintendencia de Bancos de no haber tenido cuenta cerrada.; última planilla de pago de servicios de: agua,
luz o teléfono del solicitante; fuente de ingresos; Declaración de licitud de origen de fondos. Según la resolución
aprobada por la Junta Bancaria, los bancos deberán exigir a sus clientes este certificado, cuando sus depósitos
sean iguales o superiores a $ 5.000.

Entre los requisitos para una persona jurídica tenemos: depósito mínimo inicial de $ 1.000, estos valores
dependen de la institución financiera; escritura de constitución de la compañía, inscrita en el Registro Mercantil;
Registro Único de Contribuyentes, nombramiento de los representantes legales debidamente inscritos, estados
financieros actualizados, debidamente certificado por la Superintendencia de Compañías; Certificado de
cumplimiento de las obligaciones; original y copias a colores de la cédula de ciudadanía y certificado de
votación de los firmantes; carta de instrucciones firmada por el representante legal, explicando quienes firman
en la cuenta, conjuntas y si lleva sellos; referencias bancarias y comerciales; declaración de licitud de origen
de fondos; fuente de ingresos; actividades económicas; última planilla de pago de servicios de: agua, luz o
teléfono de la empresa solicitante.

SOLICITUD PARA ABRIR UNA CUENTA CORRIENTE


Quien desee abrir una cuenta corriente debe completar una solicitud. Con esto el banco verifica si la persona
natural o jurídica no se encuentra reconocida en el Registro Nacional de Datos Crediticios.

La solicitud contendrá el siguiente formato:

Además debe llenar una tarjeta con la firma o firmas correspondientes.


REGISTRO DE FIRMAS

DEPOSITOS EN CUENTA CORRIENTE.- Se pueden dar tres casos, cada uno independiente de ellos
a.- Depósitos en dinero en efectivo
b.- Depósitos con cheque que si tengan fondos
c.- Depósitos con cheques que no tengan fondos.

Nótese que en el asiento 3 no utilizamos los grupos de cuentas, 11 Fondos disponibles y 21 Obligaciones
con el público, por una simple razón el cheque depositado si tiene fondos y no es necesario cerrar y volver a
abrir los grupos de cuentas antes numerados; porque al mayorizar los dos asientos quedan como si hubiese
hecho el deposito en dinero en efectivo.

Tema semana 14: RETIRO DE DINERO A TRAVÉS DE UN CAJERO AUTOMÁTICO/EL CHEQUE


Una alternativa de un cliente en un banco es retirar el dinero a través de un cajero automático, mediante una
tarjeta magnética de débito, sea de la cuenta corriente o de ahorros.

EJEMPLO DE RETIRO DE CUENTA CORRIENTE


El 15 de febrero del 2020 el cuenta correntista N° 1678357, Sr. Sebastián Cuenca, retira la cantidad de $500,00
por el cajero automático, transacción N°0896.

EJEMPLO DE RETIRO DE CUENTA DE AHORRO


El 25 de febrero del 2020, la cuenta ahorrista #08569-4, retira del Banco de Loja la cantidad de $260,00 a
través del cajero automático, transacción #0250.

EL CHEQUE
Es una orden de pago inmediato contra un banco. Por una cantidad y una fecha determinada.

EMISIÓN
El cheque es un mandato puro y simple de pagar una suma de dinero, pagadero a la vista de su presentación,
el banco está obligado a pagarlo o protestarlo. En el cheque participan 3 entidades:
Girador: dueño de la cuenta corriente
Girado: Banco
Beneficiario: Persona que recibe el dinero.

Según las regulaciones, un cheque girado a una persona jurídica, no puede ser endosado y para hacerlo
efectivo debe depositarlo en una cuenta corriente. Cuando un cheque está girado a una persona natural, puede
tener un endoso, siempre que el valor no exceda los $500,00.

VALIDEZ DE LOS CHEQUES


Únicamente serán válidos los cheques que tengan un PIN incorporado. El PIN es una banda magnética en la
que consta el código verificador, que será una combinación del número de cuenta, número del cheque y de un
algoritmo inteligente. El PIN será de cuatro dígitos y es utilizado para seguridad de un cheque.
La Ley de Instituciones Financieras, además dispone que los cheques se impriman con tinta de seguridad
invisible, la cual podrá ser observada través de lámparas ultravioletas.

CLASES DE CHEQUES
Entre ellos tenemos:
• A la orden: aparece escrito el nombre del beneficiario y se lo endosa para cobrarlo o depositarlo en cuenta
sin que supere los $ 500.
• Cruzado: se gira por seguridad, tiene en su anverso dos líneas paralelas y para hacerlo efectivo es
indispensable, depositarlo en una cuenta bancaria.
• Certificado: tiene la indicación de un beneficiario y es presentado al banco para la certificación del valor que
consta en el cheque, el banco debita de la cuenta corriente el monto por anticipado.
• Gerencia: una institución bancaria es la que emite este cheque, generalmente para cancelar gastos
realizados por la entidad.
RAZONES PARA NEGAR EL PAGO DE UN CHEQUE:
El banco podrá negar el pago de un cheque por las siguientes razones:

a) Protesto: el banco podrá protestar un cheque por falta o insuficiencia de fondos.


La insuficiencia de fondos se da cuando el saldo de la cuenta corriente es inferior al valor del cheque
presentado al cobro y no hay disponibilidad para pagarlo. El Banco cobrará una comisión al dueño de la cuenta
corriente que depositó el cheque.
La ley establece que el banco cobrará una multa la cual se debitará de la cuenta corriente del girador del
cheque sin fondos, el 10% del valor del cheque, valor que luego es depositado en las cuentas de los centros
de rehabilitación social del país.

El banco procede a declarar una cuenta cerrada si un girador de cuenta corriente ha incidido en tres protestos.

b) Devolución: un cheque es devuelto por defectos de forma, estos pueden ser:


Firmas inconformes: firma del girador no es igual a la registrada, firma incompleta, falta de firma del girador,
falta de firma conjunta, firma no autorizada.
- Alteración aparente de alguna parte del cheque
- Fecha aparentemente alterada
- Falta de la fecha
- Fecha incompleta
- Fecha caducada
- No endosado
- Cheque mutilado

c) Revocación o cheque revocado: el titular de una cuenta está facultado por la Ley a revocar el pago de un
cheque girado, para precautelar los fondos disponibles.
Las razones para prohibir el pago de un cheque son: pérdida, sustracción y deterioro.
Cuando el banco revoca un cheque girado procede a bloquear de la cuenta corriente el valor por el que se
emitió el cheque, por 90 días, contados desde la fecha que el dueño de la cuenta corriente solicitó la suspensión
del pago.

ESTADO DE CUENTA
El Estado de cuenta es un documento oficial el cual es emitido por entidades financieras y bancarias a sus
clientes y que informan sobre los movimientos, actividades, consumos y montos a pagar en relación con un
crédito o préstamo otorgado, esta información se presenta de forma resumida y periódica generalmente de
forma mensual, aunque también puede ser bimestral, trimestral o anual, este documento aplica a cuentas
corriente y cheques. Toda esta información es un balance financiero e informa además de los puntos ya
mencionados de los montos de los que todavía se dispone es decir los saldos.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
ACTIVIDAD SEMANA 13
1.- Analiza los requisitos que se requieren para abrir una cuenta corriente bancaria y determina tres
semejanzas y tres diferencias que deben cumplir una persona natural y una persona jurídica.

2.- Realice la siguiente transacción sobre depósitos


1 de julio del 2021: El Señor Rolando Gómez deposita en su cuenta corriente No. 12467293088 del Banco
del Pichincha la cantidad de $1200,00 en efectivo.

ACTIVIDAD SEMANA 14
1.- Analice y responda lo siguiente:
a) 1.- ¿Por qué abrir una cuenta corriente en el banco es un contrato?
b) 2.- ¿Cuál es la característica que tiene una cuenta corriente bancaria?
c) 3.- ¿Por qué el cheque es una orden de pago?
d) 4.- ¿Cuál es la razón por la cual se debe depositar un cheque girado a una persona jurídica?
e) 5.- ¿Por qué razón los bancos exigen que los clientes firmen la Declaración de licitud de origen
de fondos?
f) 6.- ¿Cuál es la finalidad de certificar un cheque?
g) 7.- ¿Consideras necesario que el dueño de la chequera llene el talonario de cada cheque
utilizado? Si o No.
h) 8.- ¿Crees que las sanciones impuestas a los dueños de las cuentas corrientes que giran
cheques sin fondos son las adecuadas?
i) 9.- ¿Cuál es la importancia del estado de cuenta bancaria para la cuenta correntista?
j) 10.- ¿Qué control interno ejercen las empresas sobre el manejo de las cuentas corrientes
bancarias?

2.- Complete la tabla con las siguientes razones para negar un cheque e indique si es por: protesto,
devolución o revocación.
3.- Unir según corresponda, sobre la clases de cheques

RECURSOS:
- Internet
- Hojas recicladas
- Esferos
- Calculadora
- Regla

MÓDULO FORMATIVO: PAQUETES CONTABLES Y TRIBUTARIOS


FECHA: 6 Y 13 DE AGOSTO DEL 2021
DOCENTE RESPONSABLE: MAYRA FERNANDA ARMIJOS ARMIJOS
CONTENIDOS:
Tema semana 13 y 14: REGISTRO CONTABLE
Continuamos con el registro en el programa contable en el programa, la fecha de las transacciones serán los
días de las asesorías.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
Las transacciones se las proporcionará el día de la asesoría
RECURSOS:
- Internet
- Portafolio del estudiante
- Esferos
- Programa contable
MÓDULO FORMATIVO: CONTABILIDAD GENERAL
FECHA: 5 y 12 DE AGOSTO DEL 2021
DOCENTE RESPONSABLE: LIC. ALBA COYAGO
CONTENIDOS:
Tema semana 13 y 14: DISTRIBUCIÓN DE UTILIDADES
Qué es el reparto de utilidades
Es el derecho constitucional que tiene el trabajador a participar en las ganancias que obtiene una empresa o patrón
por la actividad productiva o los servicios que ofrece en el mercado, de acuerdo con su declaración fiscal.
Reparto de utilidades: El artículo 97 del Código de Trabajo, establece que el empleador o empresa reconocerá en
beneficio de sus trabajadores el quince por ciento (15%) de las utilidades líquidas.

c) El 5% restante será entregado a los trabajadores de la empresa, en proporción a las cargas familiares,
entendiéndose por éstas al cónyuge o conviviente en unión de hecho legalmente reconocida, los hijos
menores de 18 años y los hijos discapacitados de cualquier edad.
d) cuando no existieren cargas familiares de ningún trabajador, el 5% de participación de utilidades será
repartido entre todos los trabajadores de manera equitativa considerando la proporcionalidad del tiempo
trabajado.
A continuación, te demostramos con un ejemplo sencillo y práctico como realizar el reparto de utilidades.

La COMPAÑÍA XYZ obtuvo una Utilidad de $ 31,291,69 para el ejercicio fiscal 2018
Esta empresa tiene 8 trabajadores de los cuales 7 tienen cargas familiares por estar casados y tener hijos;
De los 360 días de trabajo los siete contemplaron estos días y solo 1 tiene distinto número de días
trabajados.

DESARROLLO DEL EJERCICIO.


a) Determinemos el 15% de trabajadores
UTILIDAD LIQUIDA USD $31.291,69 * 15% UTILIDADES PARA TRABAJADORES

15% TRABAJADORES: USD. $ 4,693.75


b) Distribuimos el 10% para trabajadores; y el 5% para cargas Familiares: Recomendable realice
una regla de tres; es decir si: el 15% es USD $ 4693.75; Cuanto será el 10%, de igual manera
determine el 5%, y llegara a los siguientes resultados:

10 % TRABAJADORES = $ 3129.17
5% TRABAJADORES = $ 1564.58
15% TRABAJADORES = $ 4,693.75
c) Debe sumar los días trabajados por cada empleado en el año de acuerdo a un calendario de 360
días anuales. A continuación, los días trabajados por cada empleado.
PRIMERO OBTENEMOS COEFICIENTE EL 10% DE UTILIDADES TRABAJADORES
d) Determinamos un coeficiente, el mismo que lo obtenemos dividiendo el valor del 10% para los
trabajadores (USD $ 3,129.17) Para el número de días trabajados por los empleados, que para el
ejemplo son 2670 días.
USD $ 3,129.17 /2670 Días = 1.171973783 Coeficiente
e) Multiplicamos el coeficiente arriba obtenido por los días trabajados de cada empleado. De esta
manera se obtiene la repartición del 10% a los trabajadores, recuerde que mientras más días de
trabajo su ingreso por utilidades será mayor.

SEGUNDO OBTENEMOS COEFICIENTE EL 5% CARGAS FAMILIARES


f) Para el cálculo del 5% de cargas familiares, previamente se debe multiplicar los días trabajados
por cada carga familiar que tenga el empleado.
h) Determinamos el segundo coeficiente para cargas familiares, el mismo que lo obtenemos
dividiendo el valor del 5% de cargas familiares ($ 1,564.58 ) para la sumatoria total determinado en la
multiplicación de los días trabajados por el número de cargas (3540 días)
USD $ 1564.58 / 3540 Días = 0.441971751 Coeficiente
i) Multiplicamos el coeficiente arriba obtenido por cada uno de los datos obtenidos en el cuadro
anterior. A continuación, el detalle de la repartición del 5% de cargas familiares (USD. $ 1,564.58)

Finalmente se detalla el valor total que recibirá el trabajador por concepto de Utilidades

De la utilidad bruta obtenida en el Estado de Resultados se efectuarán la distribución en el siguiente orden:


1. El 15 % de utilidades para trabajadores,
2. El 25 % de impuesto a la renta,
3. El 5 % de reserva legal en caso de compañías de responsabilidad limitada, o, mínimo el 10 % en caso de
compañías anónimas,
4. El 50 % para dividendos,
5. El porcentaje establecido para reservas facultativas.
se presentan los asientos contables referentes a la temática que estamos
tratando.
Registro contable por la utilidad obtenida
Registro contable de la distribución de la utilidad

Registro contable del pago de utilidad a trabajadores, impuesto a la renta y dividendo


a socios.

Nota. En la práctica el registro contable es individual por cada concepto y en las fechas establecidas para el
efecto. Con los tres asientos contables la cuenta utilidad del ejercicio quedará con saldo cero; así mismo, al
efectuar el pago de las obligaciones: utilidad a trabajadores, impuesto a la renta y dividendos a socios, estas
cuentas quedan saldadas, las únicas cuentas que mantienen saldo son reserva legal y reserva facultativa por
cuanto estas forman parte del patrimonio.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

SEMANA 13 -14
Se realizará el desarrollo y cálculo de utilidades según los datos proporcionados en el taller contable de la
empresa “Lavamatic”

RECURSOS:
- Internet
- Portafolio del estudiante
- Esferos
- Calculadora

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