Sistema

Educativo
Colombiano
Es un sistema organizado y
DESCENTRALIZADO, que comprende las
instituciones y organizaciones implicadas en el
proceso educativo.
Constituido por:
Fomentan, desarrollan, impulsan y garantizan el
servicio Educativo
1 Ministerio de educación 2Secretarías de educación
A nivel A nivel
DEPARTAMENTAL,
NACIONAL DISTRITAL Y
MUNICIPAL

ORGANIZACION
1 EDUCACIÓN FORMAL
Concede grados y títulos
Esta regulado por ciclos lectivos
Preescolar Básica primaria
1-2 grados 5 grados
Básica secundaria Educación media
4 grados 2 grados
PREGRADO: POSGRADO:
Educación superior Técnico Especializaciones
Tecnólogo Maestrías
Profesional Doctorados

2 EDUCACIÓN NO FORMAL
Complementa, actualiza o suple conocimientos
No está sujeto a niveles o grados
cursos, capacitaciones, cursos
deportivos o artísticos

LEYES QUE RIGEN

Ley 115 de 1994, la Ley 30 de 1992 y el
Decreto 1860 de 1994 (MEN, 2019)
Ley 115 de 1994 y los Decretos 114 de
1996 y 3011 de 1997. (MEN, 2019)
FUENTES:MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL DE
COLOMBIA(MEN,2019)
 Sistema de
Aseguramiento de la
Calidad de la
Educación Superior
Es la política diseñada para mejorar
la calidad de la educación superior
en Colombia

Posee 3 componentes
SISTEMAS DE INFORMACION
1.Sistema Nacional de Información de Educación Superior
(SNIES)
CONTIENE DATOS CONFIABLES SOBRE LAS
INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR (IES)

2. Observatorio Laboral para la Educación

HACE SEGUIMIENTO A LOS GRADUADOS E INTERPRETA LAS
RELACIONES ENTRE EL MUNDO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Y EL MUNDO LABORAL

3. Sistema de Información para el Aseguramiento

de la Calidad (SACES)
INCLUYE LA INFORMACIÓN PARA EL PROCESO DE
REGISTRO CALIFICADO DE PROGRAMAS
ACADÉMICOS.
4. Sistema de Prevención y Análisis de la Deserción en las
Instituciones de Educación Superior (SPADIES)
HACE SEGUIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES PARA
PREVENIR EL RIESGO DE DESERCIÓN.

FOMENTO A LA EDUCACI ÓN
SUPERIOR
ICFES
CERES
ICETEX
PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y
TECNOLÓGICA
AMPLIACIÓN DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL,
ATENCIÓN DE LA POBLACIÓN DIVERSA
OBSERVATORIO LABORAL.

EVALUACION

LA CREACIÓN DE UNA IES

LA CREACIÓN DE UN PROGARAMA
(CARRERA) SE CONOCE COMO
REGISTRO
ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD
ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL DE ALTA CALIDAD
LAS COMPETENCIAS DE LOS FUTUROS PROFESIONALES
MEDIANTE LA APLICACIÓN DE EXÁMENES DE CALIDAD
DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (ECAES)

PARES ACADÉMICOS
ORGANISMOS ASESORES
ORGANISMOS DE APOYO

CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR CESU

CONSEJO NACIONAL DE ACREDITACIÓN CNA COMISIÓN
NACIONAL INTERSECTORIAL DE ASEGURAMIENTO DE LA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR CONACES

FUENTES:MINISTERIO DE EDUCACIÓN
NACIONAL DE COLOMBIA(MEN,2019)