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RECURSOS DE LA PAGINA WEB

Dinessa Marcela Iriarte Castillo

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC

Facultad de Estudios a Distancia – FESAD
Escuela de Ciencias Administrativas y Económicas – ECAE
Cread Rionegro
2022
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RECURSOS DE LA PAGINA WEB

Dinessa Marcela Iriarte Castillo

Código: 202215017

Trabajo Presentado en la tic y ambientes de aprendizaje

Docente: Francisco Gallego.

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC

Facultad de Estudios a Distancia – FESAD
Escuela de Ciencias Administrativas y Económicas – ECAE
Cread Rionegro
2022
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TABLA DE CONTENIDO

1 INTRODUCCION...................................................................................................................... 4
1.2 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD......................................................................................5
1.3 Crear Blog............................................................................................................................ 6
2.Diseñar video.......................................................................................................................... 6
2.1 Crear canal de Youtube.......................................................................................................7
2.1 CONCLUSION....................................................................................................................... 7
2.2 BIBLIOGRAFIA..................................................................................................................... 8
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1 INTRODUCCION

El Internet es la red de información mundial; gracias a ella, podemos acceder a todo tipo

de información en diferentes formatos, como texto, imagen, sonido y video. Inicialmente, como

usuarios de Internet, sólo se tenía la posibilidad de acceder y descargar información, a lo que

se le denominó la Web 1.0; pero actualmente se habla de la Web 2.0, donde los usuarios no

sólo descargan información, sino la publican y comparten, para ser editada en tiempo real, y

alojada en la nube o cloud computing, para acceder a ella desde cualquier lugar y momento.

La cloud computing, consiste en la posibilidad de ofrecer servicios a través de Internet.

La computación en la nube es una tecnología nueva, que busca tener todos nuestros archivos

e información en Internet, y sin depender de poseer la capacidad suficiente para almacenar

información; Las herramientas Web 2.0, permiten compartir información y desarrollar trabajos

de forma colaborativa, con la ayuda de recursos disponibles en la red, generando interacción

entre los usuarios, ya que se puede aportar en la construcción de los contenidos publicados, e

intercambiarlos para generar redes de aprendizaje, que aporten de forma significativa dentro de

los procesos académicos.

Por otro lado, Un blog se conoce también como una bitácora, una página donde se

publica cronológicamente la información, y los lectores que acceden a la información, pueden

hacer comentarios, y el autor dar respuesta, de forma que se establece un diálogo. La

publicación de los textos o artículos se organiza de forma que va apareciendo primero el más

reciente, muy similar a las bitácoras que se manejan en los diarios de navegación, para llevar

los registros de los acontecimientos más relevantes de los viajes.

YouTube es un sitio web adquirido por Google en el año 2006. Este sitio presta el

servicio para publicar videos, variedad de películas y programas de televisión, entre otros.
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1.2 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1.3 Crear Blog.

2. Diseñar video.
2.1 Crear canal de YouTube.
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1.3 Crear Blog: sobre contenido relacionados con el programa o la materia, donde incluye

imagen (buscar en repositorios gratuitos o free), el video creado en el punto anterior y texto

plano, pero referenciando la información utilizando norma APA, mínimo dos referentes teóricos.

https://recursosdelapaginaweb.blogspot.com/2022/08/recursos-de-la-pagina-web.html

2.      Diseñar video:  el contenido del video debe apoyar la temática elegida en el blog, es

decir, temas del programa o materia y utilizar herramientas especializadas para ello (movie

maker o powtoon, entre otro). Debe tener sonido gratis o de acceso libre, imágenes de

repositorios gratuitos, guiones de video o texto plano muy corto para cada imagen, duración

entre 1:00 a 1:30 minutos.

https://youtu.be/L0Ia5BQ7Sxk

2.1 Crear canal de Youtube: Abrir canal de youtube y subir el video creado en el punto

anterior para luego incluir en el blog

 Pantallazo de canal de youtube de su propiedad.

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2.1 CONCLUSION

La Web 2.0, no es más que la evolución de la Web o Internet, en el que los usuarios

dejan de ser usuarios pasivos, para convertirse en usuarios activos, que participan y

contribuyen en el contenido de la red, siendo capaces de dar soporte y formar parte de una

sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento. La Web 2.0, es un concepto que se

acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social, surgido a partir del desarrollo de diversas

aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web

donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo, que recibía la información o la publicaba,

sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción, y la revolución

que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.

Por otro lado, YouTube es un sitio web adquirido por Google en el año 2006. Este sitio

presta el servicio para publicar videos, variedad de películas y programas de televisión, entre
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otros. Actualmente en la educación, juega un papel muy importante, ya que en este canal, se

pueden encontrar videos que facilitan el aprendizaje de cualquier área y tema, posibilitando que

los estudiantes y usuarios en general, accedan a explicaciones sobre temas de su interés, o

alguna necesidad en particular.

Sólo es necesario crear una cuenta con Google, para poder contar con un canal en

YouTube; teniendo la cuenta en YouTube, se pueden crear videos con presentaciones Power

Point, importar videos desde Google fotos, transmisión en vivo, capturar videos desde la

cámara web y acceder a un editor de video.

2.2 BIBLIOGRAFIA

(OTALORA, 2015) (PAUL, 2007) (GARCIA, 2008)