República Bolivariana de Venezuela

Universidad de las Ciencias de la Salud

Dirección Nacional del Área para la Docencia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA SALUD “HUGO CHÁVEZ FRÍA”
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA

SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL

CERTIFICACIÓN DE CUMPLIMIENTO DEL SERVICIO COMUNITARIO

_____________________, _______ de _________________ de 20_____

Lugar Día Mes Año

El (la) estudiante de la carrera de Medicina Integral Comunitaria:

_______________________________________________________
Elaboró, ejecutó y defendió los resultados del proyecto de intervención comunitaria denominado:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________
Desde el día _/_/_hasta el día_/_/, durante el cual acumularon un total de ______ horas, dejando
experiencias útiles para la comunidad atendida.

Por lo anteriormente expuesto y en mi condición de secretario docente del estado

__________________________________, CERTIFICO que el estudiante relacionado anteriormente
en este documento cumplimentó los objetivos del citado proyecto y dieron cumplimiento a lo
establecido en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior (LSCEES).

Para constancia firma la presente,

___________________________________________ ___________________________
Nombre y Apellidos Firma y sello
Secretario Docente del Estado

Original: Secretaríadocentedelestado

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SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL
ACTA DE APROBACIÓN DEL INFORME FINAL DEL SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL
1. TÍTULODELPROYECTO

2. UBICACIÓNDELPROYECTO
2.1Nombre de la comunidad:
2.2Dirección:
2.3Municipio:
2.4Parroquia:
2.5Estado:

3. AUTOR
Nombre(s) y Apellido(s) Número de C. Identidad Firma

4. ASPECTOSAEVALUAR DEL INFORME Cumpl Observaciones

FINAL eSí No
Elaboración del informe Final
a. Entrega oportuna
b. Estética del documento
c. Ajuste a orientaciones
d. Formato de presentación
 Portada

 Tipo de proyecto

 Participación Comunitaria

 Fundamentos Teóricos

 Planteamiento del Problema

 Justificación

 Objetivos

 Universo y muestra

 Criterios de inclusión

 Criterios de exclusión

 Criterios de salida

 Operacionalización de las variables

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 Fase diagnóstica

 Fase de diseño

 Fase de intervención

 Fase de evaluación

 Recursos

 Plan de Acción

 Resultados alcanzados

 Discusión de los resultados

 Conclusiones
 Recomendaciones
 Bibliografía
 Anexos
- Cuestionario diagnóstico
- Clave de calificación del cuestionario
- Tablas y/ográficos
- Fotos(pueden o no estar)
 Avales

A. CONTENIDO
a. Uso de elementos expresivos
b. Uso Elementos estructurales
B. EXPOSICIÓN ORAL
a. Habilidades comunicativas
b. Interacción grupal
c. Elaboración de presentación digital
C. DEFENSA
a. Escucha activa
b. Precisión en respuestas
c. Coherencia en argumentos
d. Profundidad respuesta

5. LUGAR DEL EJERCICIO DOCENTE

5.1ASIC:
5.2Núcleodocente:
5.3Municipio:
5.4Parroquia:
5.5Estado:

6. FECHA DE REALIZACIÓN
6.1Día:
6.2Hora:

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7. TRIBUNAL ACTUANTE
Nombre(s) y Apellido (s) de los integrantes Firma
Presidente
Secretario

Vocal

8. EVALUACIÓN DEL EJERCICIO

8.1 Aprobado: ______ 8.2 No Aprobado con señalamientos _____ 8.3 No aprobado_____

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PORTADA DEL INFORME FINAL

Estado_______________________________________________________________________

ASIC ________________________________________________________________________

Núcleo Docente ________________________________________________________________

Título________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Nombre(s) y Apellidos del Autor: ___________________________________________________

Nombre (s) y Apellidos del Tutor: __________________________________________________

Especialidad: __________________________________________________________________

Categoría Docente: _________________________ Categoría Científica: __________________

Nombre (s) y Apellidos del Asesor: _________________________________________________

Especialidad: __________________________________________________________________

Categoría Docente: _________________________ Categoría Científica: __________________

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INFORME FINAL DEL SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL

Fecha de confección: _____________________

VARIABLE Dimensió TIPO ESCALAS E INDICADOR

n ITENS
Instrume
nto
Edad DEMOGR Cuantitati Edades Rango de edad.
AFICAS va comprendidas
de 16 a 20
años
Escolaridad Cuantitati Primaria. Según respuesta
va Bachiller. seleccionada
Universitario
Estado civil Cuantitati Soltera. Según respuesta
Actividades Ejecut Fecha va Fecha de
Pareja Resultados esperados
seleccionada
informal
or de inicio finalización
Casada
Concubinato
Presentación Estudiant 22/02/2022 22/02/2022 Aprobación del proyecto
Inicio de la COMPOR Cuantitati Menos de 16 Rango de edad descrito.
del proyecto a e 6to añoTAMIENT va
actividad sexual. años comunitario estudiantil por
O 16-18 años
miembros del y Dra.SEXUAL parte del consejo comunal
No he tenido
consejo Del
Hábitos de higiene Cualitativ Alto de la resistencia
Determinar la higiene
intima a Nominal Medio intima, y los hábitos
comunal. consultori Bajo adecuados para evitar
o infecciones
Conocimientos NIVEL DE Cualitativ Alto Definir el termino de flujo
Encuentro
sobre con el Estudiant 08/03/2022
flujo CONOCI 08/03/2022
a Nominal Medio Llenado del cuestionario
vaginal y saber cuándo
vaginal MIENTOS Bajo es normal o patológico
las e de 6to pre intervención
dependiendo de su
adolescentes de año MIC característica.
¿Conoce los signos Cuantitati Si Prurito, dispareunia,
16 a 20
y años.
síntomas de va No disuria. fetidez flujo
infecciones Estudiant 12/03/2022
Actividad Nominal
12/03/2022 abundante
Realizar grupos yde 5vulva
vaginales? eritematosa.
basados en elveces
¿Cuántas e deal6to personas
1 vez al mes Según para respuestasla
año presento Cuantitati 2-3 veces seleccionadas
infecciones va Más de 5 5
vaginales? Ninguna
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collage. sobre la año MIC realización del collage

higiene intima referente a la higiene
íntima.
Crear comercial Estudiant 26/03/2022 26/03/2022 Aumentar la creatividad
de métodos e de 6to y el conocimiento obtenido
anticonceptivos. año MIC sobre los anticonceptivos.
Plenaria sobre Estudiant 28/03/2022 28/03/2022 Conocer los hábitos de
los hábitos de e de 6to higiene íntima y productos
higiene intima. año MIC que afectan la vagina
Debate sobre el Estudiant 01/04/2022 01/04/2022 Estrategias educativas
flujo vaginal. e de 6to para abordar el tema del
año MIC flujo vaginal.
Conferencia de Estudiant 07/04/2022 07/04/2022 Se determinará que es
vaginosis e de 6to la vaginosis bacteriana
bacteriana. año MIC
Charla Estudiant 09/04/2022 09/04/2022 Incrementar el
educativa sobre e de 6to conocimiento sobre las
tricomoniasis. año MIC infecciones vaginales
Conferencia Estudiant 11/04/2022 11/04/2022 Brindar el conocimiento
sobre e de 6to sobre las infecciones
candidiasis. año MIC vaginales
Charla Estudiant 19/04/2022 19/04/2022 Dar a conocer cómo
preventiva de e de 6to prevenir de las infecciones
infecciones año MIC vaginales
vaginales.
Cierre de la Estudiant 21/04/2022 21/04/2022 Finalización de la
actividad y e de 6to estrategia educativa.
evaluación final año MIC

Gráfico #2 Caracterización de la población adolescentes femeninas perteneciente a la comunidad la

resistencia.
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Adolescentes femeninas

182

76
69

37

12 a 14 años 15 a 19 años 20 años Total

Edades

Gráfico # 3 implementación de criterios de inclusión y exclusión.

145

76
69

30

13 17

16-19 años 20 años Total

Rango de edad

Adolescentes femeninas de la comunidad

Al implementar los criterios de inclusión y exclusión

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opciones de respuesta respuesta

respuesta antes de la después de la
intervención intervención
1. ¿Sabe usted que es ● Si 25 de las 28 de las
la higiene intima? ● No participantes participantes
● Muy selecciono NO. conocen sobre
poco. 03 de las el tema.
participantes 1 de las
refieren saber participantes
poco. obtuvo un
02 de las conocimiento
participantes medio
conocen sobre 1 participante
el tema quedo como
rezagada
2. ¿Cuántas veces al ● 1 vez al
día crees que es día
recomendable lavar la ● 2 veces
zona intima? al día si es
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necesario
● Mas de 3
veces al día
3. ¿Qué métodos de
higiene intima utilizas y
recomiendas?
4. ¿Crees que las
duchas vaginales ayudan
a la higiene intima?
8. ¿Sabía usted que la
vagina presenta
microorganismos?
¿El flujo o secreción
vaginal es normal?
¿has tenido flujo vaginal
blanco brillante o gris
espeso con mal olor?
¿has tenido flujo vaginal
abundante con mal olor,
espumoso y de color
amarillento o verdoso?
¿has presentado flujo
vaginal blanco, con
aspecto de requesón o
grumoso que produce
picazón?
¿Cuántas veces ha
presentado infecciones
vaginales en el año?
luego de las relaciones
sexuales (si ha tenido) que
métodos de higiene realiza
o recomienda