COLEGIO RURAL JOSE CELESTINO MUTIS -IED

Resolución 19052A del 05 de Diciembre de 2009 - Resolución 19-072 del 12 de Abril de 2010 – Resolución 2062 del 21 de Noviembre de 2016 Resolución
0334 del 11 de Febrero de 2019
Nit: 830041647-1 DANE: 211850001317
PEI: “Fortaleciendo el pensamiento creativo a través de la educación ambiental, desde lo natural social y cultural dentro del contexto rural”
MATEMÁTICAS 10–GUIA
ESTRUCTURADA N. 2
OBJETIVO: Utilizar con sentido crítico los
POTENCIACIÓN:
distintos recursos tecnológicos (calculadoras,
programas de informáticos), de forma que
ayuden en el aprendizaje de las matemáticas
en tiempo de cuarentena.  
  DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD: semana:
(15 febrero -----26 febrero de 2021)  

DOCENTE: Francy Emérita Sánchez

Jiménez
MATERIALES: Y RECURSOS:
Calculadora, Internet, videos YouTube,
programa Excel, Bibliografía Propuesta,
Hojas de block.  Plataforma edmodo. 
PONDERACIÓN/RÚBRICA

APRENDIZAJES/INDICADORES DE
DESEMPEÑO   

Actividades:

1. SUMA Y RESTA DE FRACCIONARIOS

  FUNDAMENTO TEÓRICO/ CONCEPTOS

ESTRUCTURANTES   

FRACCIONARIOS
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Resolución 19052A del 05 de Diciembre de 2009 - Resolución 19-072 del 12 de Abril de 2010 – Resolución 2062 del 21 de Noviembre de 2016 Resolución
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Nit: 830041647-1 DANE: 211850001317
PEI: “Fortaleciendo el pensamiento creativo a través de la educación ambiental, desde lo natural social y cultural dentro del contexto rural”
2. multiplicación y división de
fraccionarios resolver

4.

3. NUMEROS MIXTOS: RESUELVE

5. POTENCIACIÓN:

1.

4.PROBLEMAS DE FRACCIONARIOS
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6)
Escribe con notación exponencial el
resultado de las operaciones indicadas:

7)
Escribe con notación exponencial el
resultado de las operaciones indicadas:

8. Escribe en notación radical las

2. expresiones que se dan en forma
exponencial e identifica el radicando y el
índice en la expresión obtenida.

4)

5).
Escribe con notación exponencial el
resultado de las operaciones indicadas:
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9. RAZONAMIENTO LÓGICO

Observa los videos y copia en tu cuaderno conceptos y ejemplos.

Nota: Videos tutoriales como ayuda para resolver la guía estructurada

VIDEO
FRACCIO- https://www.youtube.com/watch?v=LgMptyzudXU
NARIOS
SUMA Y https://www.youtube.com/watch?v=SbxDISXV9qQ
RESTA CO
NUMEROS
MIXTOS
Solución de https://www.youtube.com/watch?v=XslDwAOPMU8
problemas
fraccionario
s
POTENCIA https://www.youtube.com/watch?v=vwzZEB0SzCI
CIÓN
PROPIEDA https://www.youtube.com/watch?v=-
DES DE oOKjJhK7Mc&list=PLeySRPnY35dEk0kZGO3bgpg_tYmIR0ms0
LA
POTENCIA
CIÓN
POTENCIA https://www.youtube.com/watch?
CON v=4AuegLUWJ6Q&list=PLeySRPnY35dEk0kZGO3bgpg_tYmIR0ms0&index=3
EXPONEN
TE CERO
PRODUCT https://www.youtube.com/watch?v=f_Jx3u-
O DE suEI&list=PLeySRPnY35dEk0kZGO3bgpg_tYmIR0ms0&index=4
POTENCIA
S CON
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BASES
IGUALES
COCIENTE https://www.youtube.com/watch?
DE v=y_nV02od8B0&list=PLeySRPnY35dEk0kZGO3bgpg_tYmIR0ms0&index=5
POTENCIA
S CON
BASES
IGUALES
POTENCIA https://www.youtube.com/watch?
DE UNA v=8Je2TiMphKk&list=PLeySRPnY35dEk0kZGO3bgpg_tYmIR0ms0&index=6
POTENCIA
POTENCIA https://www.youtube.com/watch?
DE UN v=WYwmA8coUsQ&list=PLeySRPnY35dEk0kZGO3bgpg_tYmIR0ms0&index=
PRODUCT 7
O
POTENCIA https://www.youtube.com/watch?v=yHNk-
DE UN QJ0ehw&list=PLeySRPnY35dEk0kZGO3bgpg_tYmIR0ms0&index=8
COCIENTE
POTENCIA https://www.youtube.com/watch?
DE v=KLQglFEaxSw&list=PLeySRPnY35dEk0kZGO3bgpg_tYmIR0ms0&index=9
NUMEROS
NEGATIVO
S
PROPIEDA https://www.youtube.com/watch?v=hddC6yR51-
DES CON s&list=PLeySRPnY35dEk0kZGO3bgpg_tYmIR0ms0&index=10
EXPONEN
TES
NEGATIVO
S
PROPIEDA  
DES   
COMBINA  https://www.youtube.com/watch?
DAS v=G_SFzaSW5DQ&list=PLeySRPnY35dEk0kZGO3bgpg_tYmIR0ms0&index=16

 
RECOMENDACIONES  
 
Ante cualquier pregunta sobre el tema de estudio compartir las preguntas en el muro de la clase de
Edmodo o por WhatsApp.

Recuerde tomar las fotos con buena calidad, y un solo archivo y subir el desarrollo de la guía a
edmodo por el botón asignación.

Los videos se envían como fuente de apoyo para el desarrollo de la guía.