OCHOA CEDILLO KEVIN BRAYAN 1CV8 Materia:Habilidades de la comunicación

Lenguaje Definición: sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de

uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como
artificiales

Importancia: El lenguaje, entonces, es una cualidad muy importante del ser humano gracias al
cual se comunica, conoce su pasado, puede analizar, interpretar y comprender su presente y,
consiguientemente, proyectarse hacia el futuro como individuo y ser social.

Diferencia: La lengua es el sistema de signos orales o escritos que utilizamos para comunicarnos
dentro de un grupo. El lenguaje, por su parte, es la capacidad de todos los seres humanos de
comunicarnos mediante signos para expresar nuestros pensamientos. Finalmente, el habla es la
manifestación oral de la lengua.

Los tres niveles de la lengua son: subestándar (por debajo de la norma), estándar (a tono con la
norma) y superestándar (por encima de la norma).

JERGA
Es la lengua particular que usan los individuos que se identifican por el oficio o actividades que
realizan

CALÓ
Es el conjunto de términos de significación dudosa que deforman a nuestra lengua. es el
lenguaje empleado por los sectores más marginales de la sociedad. Podría decirse que es una
especie de jerga a la que sólo tienen acceso algunos "privilegiados". Los temas más recurridos en
este lenguaje son los relacionados con el sexo, los órganos genitales, la prostitución, historias de
policías y ladrones, la cárcel, los abogados y los jueces, los colegas, la marihuana, la cerveza y el
pulque, las herramientas de trabajo y la muerte.

MODISMOS
Modo particular de hablar propio y privativo de una lengua, que se suele apartar en algo a las
reglas generales de la gramática. Todos los idiomas usan modismos para dar vida a la
conversación. Expresión verbal característica de una lengua, del modo de hablarla en un país, en
una región, o en cierto estilo de expresión. Compuesta por dos o más palabras, cuyo significado
es diferente en otras regiones. Desempeña diferentes funciones gramaticales y difícilmente
puede traducirse a otra lengua

Signo lingüístico: El signo lingüístico es una unidad lingüística que puede ser percibida por el ser
humano mediante los sentidos y que permite representar completamente un evento
comunicativo en sus propios términos. Es una construcción social que funciona dentro de un
sistema lingüístico y que pone un "elemento" en lugar de otro.
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La connotación implica significaciones diferentes, aunque no necesariamente subjetivas. La

denotación, en cambio, implica un acuerdo, una estabilización, un consenso.

1- Las funciones del lenguaje

1.1- Denotativa o referencial
Se produce cuando el emisor utiliza el lenguaje para transmitir una información al receptor.

Son las tres y media.

1.2- Emotiva o expresiva

Se da cuando expresamos sentimientos o deseos.

¡Qué pena, casi gana el Real Madrid!

1.3- Conativa o apelativa

El hablante quiere llamar la atención al oyente.

¡Oye, oye, espera un momento!

1.4- Fática o de contacto

Se utiliza para establecer contacto o cortar la comunicación.

Hola, ¿qué tal? ¡Adiós, hasta pronto!

1.5- Poética o estética

Se utiliza cuando se busca la belleza y el mensaje oral o escrito se cuida especialmente.

Amar es cuando la proteges de la lluvia y el viento.

Amar es cuando la abrazas y te olvidas del tiempo.

1.6- Metalingüística
Cuando utilizas la lengua para hablar del propio lenguaje.
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Pero, es una conjunción adversativa.

 La comunicación

es el intercambio de información que se produce entre dos o más individuos con el objetivo de
aportar información y recibirla. En este proceso intervienen un emisor y un receptor, además del
mensaje que se pone de manifiesto. Genera

interacciones positivas entre las personas. Facilita la coordinación y fluidez en las relaciones
humanas. Aumenta la productividad y eficiencia en las tareas. Genera un ambiente de trabajo
agradable

La comunicación es un proceso inherente al ser humano, puesto que somos seres sociales por
naturaleza y sentimos la necesidad de comunicar. Por tanto, la comunicación es el proceso por el
cual se traslada e intercambia información entre un emisor y un receptor utilizando un código
común

David Berlo estableció su teoría de comunicaciones en 1960 1. Ella es también conocida como el
modelo SMCR por sus componentes: fuente, mensaje, canal y recibidor. Toda comunicación
tiene una Fuente. Esta puede ser un individuo, un grupo o compañía.

 Barreras semánticas: este obstáculo puede ser generado tanto por el emisor como por el
receptor. Aparece cuando quien emite el mensaje y quien lo recibe utilizan el mismo
código, pero no comprenden el significado de alguna palabra o no le dan el mismo
sentido dentro del contexto, lo cual impide que alguna frase o, incluso, la totalidad del
mensaje sea erróneo.

 Barreras físicas: están relacionadas con la presencia de obstáculos en el contexto donde

se genera la comunicación; ruidos, falta de iluminación, problemas con la línea
telefónica, etc.

 Barreras psicológicas: estas interferencias se relacionan con los aspectos psicológicos y

los estados emocionales. Los factores mentales muchas veces no permiten recibir
correctamente el mensaje.

 Barreras fisiológicas: estos obstáculos se hacen presente cuando el receptor o el

transmisor presenta alteraciones fisiológicas, que le impiden enviar o recibir el mensaje
adecuadamente.

 Barreras administrativas: está relacionada con los canales de comunicación y la

deficiente planeación del acto comunicativo.
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 Barreras idiomáticas: esta barrera de la comunicación se hace presente cuando el emisor

y el receptor no hablan el mismo idioma o quizás lo hacen, pero utilizan dialectos
diferentes

 Barreras culturales: como su nombre lo indica, son las diferencias culturales entre

emisor y receptor lo que impide la buena recepción del mensaje.

1. Comunicación intrapersonal
Esta comunicación es aquella que se lleva a cabo en el interior de una persona, y no hay una
exteriorización de la misma. Es decir, es un proceso reflexivo que tiene lugar en el ámbito
privado, en donde el individuo es emisor y receptor del mismo mensaje.

2. Comunicación interpersonal
Cuando en una comunicación intervienen dos o más personas y la retroalimentación
o feedback que se produce es inmediato hablamos de comunicación interpersonal. Cada una de
las personas involucradas emite mensajes que son una respuesta a los mensajes enviados por su
interlocutor.
3. Comunicación grupal o colectiva
El tipo de comunicación llevada a cabo entre un individuo y un grupo, o bien, entre dos grupos
de personas, recibe el nombre de comunicación grupal.

4. Comunicación masiva
Esta forma de comunicación es la que se lleva a cabo a través de un medio tecnológico utilizado
para ese fin. En oposición a la comunicación interpersonal o grupal, el mensaje enviado por el
emisor no obtiene una respuesta inmediata. El receptor recibe el nombre de audiencia y se
define por tres características esenciales:

Amplitud
La comunicación ya no se lleva a cabo entre personas próximas físicamente, si no que, incluye a
una gran masa de individuos.

Dispersión
Los miembros de la audiencia tienen poca o nula interacción entre ellos. Esto se debe a que
están apartados uno de otros.

Anonimato
Aquellas personas que forman parte del auditorio no se conocen entre sí, es decir, que son
anónimos en el conjunto.

Comunicación asertiva: Este tipo de comunicación nos permite dialogar con calma y respeto,
expresando lo que queremos decir, pero sin herir los sentimientos de las otras personas.
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