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Tema:
Ejercicio 4
Cátedra:
Catedrática:
Sección
1-1
Integrantes:
Valeria Jahaziel Castaneda Díaz (201800504)
Danis Armindo Rodríguez Escobar (201802116)
Alexandra Gabriela Gonzalez Jiménez (201801360)
Fatima Gabriela Serrano Guerra (201702329)
Grecia Carolina Polanco Rodríguez (201800752)
Claves:
Nuevo ingreso: Considera que los estudiantes de nuevo ingreso actúan como públicos
claves ya que son personas que están recién graduados de bachillerato y están a punto de
comenzar sus estudios universitarios, por lo tanto se considera que tiene el acceso a la
información para conocer más de cerca la Universidad.
Secundarios:
Ingreso por equivalencia: En este caso los estudiantes de ingreso por equivalencia actúan
como secundarios ya que son personas que están interesadas a regresar a sus estudios
que dejaron a medias, para esto ellos tienen la información y el nivel de influencia suficiente
para regresar.
Padres de familia: Los padres de familia cumplen una función importante ya que de cierta
forma influyen en las opiniones de carreras de sus hijos, aunque ya dejan que su decisión
sea libre y puedan tener la confianza suficiente de orientar sin decidir por ellos.
Escuelas: En este caso las escuelas cumplen una función importante al tener que estar
informados sobre todo lo que sus estudiantes a punto de convertirse en universitarios le
aporte o ayude, aunque su nivel de influencia sea alta el control de información no siempre
es útil y variado.
Terciarios:
Nuevo ingreso 5 5 25
Estudiantes de 4 5 20
reingreso
Ingreso por 4 3 12
equivalencias
Padres de familia 4 3 12
Escuelas 5 2 10
Estudiantes 1 1 1
internacionales