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AUTORREGULACIÓN

Unidad 1
¿Qué son las emociones?

• La emoción es, en esencia, un proceso inconsciente, son

fuerzas motivadoras que nos preparan para la acción

• Son procesos biológicos espontáneos

• Los demás pueden entenderlas a partir de nuestras

expresiones física

Emoción Sentimiento
Teoría de los
Dos Factores
Activación Fisiológica Interpretación Emocional
Actividad 1.2
El bienestar se puede desarrollar
Capítulos descritos en

Etapas de regulación emocional

el poema
Nos dejamos llevar por la emoción sin darnos
Caerse en el hoyo

cuenta y la vivencia de la misma es larga.

Volverse a caer en el hoyo



Nos dejamos llevar por la emoción, estamos


Salir del hoyo

conscientes de ello. Aplicamos

alguna estrategia y
la emoción se nos pasa más rápido.

Esquivar el hoyo

Ya no nos dejamos llevar por la emoción.


Caminar por otra calle

Disminuyen su intensidad, recurrencia y duración.


Concepto Clave

HABILIDAD

Se trata de las aptitudes y destrezas con las que contamos para solucionar los
desafíos que nos toque enfrentar. De acuerdo con Nagaoka, desarrollar una
habilidad significa "contar con una capacidad aprendida que nos permita
llevar a cabo una tarea con resultados u objetivos predeterminados, que
pueden ser generales o específicos de un dominio".
Concepto Clave

BIENESTAR EMOCIONAL

Experiencia de satisfacción que proviene de una cierta salud psicológica. El


bienestar emocional se compone de dos aspectos:

el bienestar subjetivo y el bienestar psicológico


El bienestar subjetivo está vinculado con la experiencia de emociones


agradables, como la alegría, la serenidad, el entusiasmo o la calma.
Concepto Clave

REGULACIÓN EMOCIONAL

Procesos que nos permiten identificar, sostener y promover las emociones que
nos ayudan a lograr metas académicas y de vida, que promueven relaciones
constructivas y contribuyen en general a nuestro bienestar y al de los demás;
así como debilitar las emociones que son detrimentales para nosotros y para
las personas que nos rodean.
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Atentamente: Dani, Jess, Yael y Pau

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