Los Números

Reales
Profesora: Yina Lindado
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL MAGDALENA
Reconocimiento Oficial según Resolución 0911 del 13 de junio de 2018, emanada por la secretaria de Educación
Distrital
DANE 147001-000285-NIT 891780218-7
 
GRADO: 10 COMPONENTE: TEMA: Números Reales
Numérico
ESTANDAR: Comparo y contrasto las propiedades de los números (naturales, enteros,
racionales y reales) y las de sus relaciones y operaciones para construir, manejar y utilizar
apropiadamente los distintos sistemas numéricos.
DBA 1: Utiliza las propiedades de los números reales para justificar procedimientos y
diferentes representaciones de subconjuntos de ellos.
 
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
 Reconoce la diferencia entre los conjuntos numéricos.
 Identifica la relación de contenencia que hay entre los diferentes conjuntos
numéricos.
 
CONTENIDO DE LA UNIDAD
El siguiente esquema muestra la clasificación del conjunto de los
números reales.
 Recordemos.
A partir de las necesidades del ser humano surgieron
diferentes conjuntos de números.

El primer conjunto ideado fue el conjunto de los números Naturales o

también llamado conjunto de los números positivos, que no es otra
cosa que los números que utilizamos para contar.

Este conjunto lo escribimos como:

El segundo conjunto llamado conjunto de los números Enteros
se obtiene de unir los naturales con sus opuestos aditivos y el
cero.
este conjunto se nota así:
 Saberes Previos

Encuentra dos pares de números

cuyos cocientes sean; 0,5 ; 0,3333….
Y 1,3525. Explica que relación tuviste
en cuenta entre cada par para lograrlo.
 RACIONALES

El tercer conjunto se denomina números Racionales y está formado

por todos los números que se pueden expresar como la razón entre
dos números enteros. No se puede dividir entre cero.
Este conjunto se determina por comprensión así:
 IRRACIONALES
Existe un cuarto conjunto llamado números Irracionales que está
formado por aquellos números que no se pueden expresar como el
cociente de dos números enteros.
Este se nota con la letra
Algunos números irracionales son:

 Raíces no exactas
 Expresiones decimales infinitas no periódicas
 Números importantes en las matemáticas
Expresiones decimales

Todo numero racional puede expresarse en forma de fracción o

como un decimal finito, infinito periódico puro o infinito
periódico mixto.
Las expresiones decimales de los números racionales se pueden
clasificar así:
• Exacta: cuando el numero de cifras decimales es finito.
 Expresiones decimales
Periódica pura: cuando la parte decimal se repite indefinidamente,
este conjunto de cifras se denomina periodo.

Periódica mixta: cuando el periodo comienza después de una o varias

cifras decimales.
El conjunto de cifras que hay entre la coma y el periodo es el anteperiodo
 Números irracionales en la recta
A cada número irracional le corresponde un punto en la recta numérica
numérica
Para ubicar algunos números irracionales en la recta numérica se
llevan a cabo
los siguientes pasos.

 Se traza una recta y se ubican los números 0 y 1.

 Sobre la posición del numero 1 se construye un segmento
perpendicular
con la misma longitud que la unidad.
 Se une con un segmento el 0 y el extremo superior del segmento
perpendicular que se trazo anteriormente.
 Con un compas se hace centro en 0 y se traza un arco desde la
parte superior
del segmento perpendicular hasta cortar la recta numérica. Este
punto de
corte corresponde a y se justifica con el teorema de Pitágoras.
 Para construir las siguientes raíces cuadradas se aplica un
proceso similar.
Observa la Figura 3.
 REALES

Finalmente, el conjunto de los números Reales resulta de la

unión entre el conjunto de los números racionales y los
números irracionales.
Observemos ahora los conjuntos que conforman a los números reales
La Recta Real
Un intervalo es un
subconjunto de números
reales que se corresponden
con los puntos de un
segmento o una semirrecta en
la recta real.
La clasificación de los
intervalos se presenta en la
Tabla, donde los valores de
a y b son reales.
 Desarrolla tus destrezas y practica lo aprendido

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PRACTICO LO APRENDIDO